 | Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Философияның пайда болуы және дамуы Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі
Философия – даналыққа құштарлық. Философияның сұқбаттық сипаты және эвристикалық мүмкіндіктері. Философиялық ойлау түрі – сын және күмәндану. Өткенге сыни көзқарас – қазіргі Қазақстанның рухани жаңғыруы мен ұлттық санасындағы өзгерістер
146,5 Kb.  30 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Философияның пайда болуы және дамуы Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі
Философия – даналыққа құштарлық. Философияның сұқбаттық сипаты және эвристикалық мүмкіндіктері. Философиялық ойлау түрі – сын және күмәндану. Өткенге сыни көзқарас – қазіргі Қазақстанның рухани жаңғыруы мен ұлттық санасындағы өзгерістер
146,5 Kb. 49 | оқу |
| Семинарда «Бастауыш сынып сабақтарында сындарлы оқытудың сыни тұрғыдан ойлау модулін қолдану»
Тасты-Талды орта мектебінде өткен пән мұғалімдері арасындағы аудандық семинарда «Бастауыш сынып сабақтарында сындарлы оқытудың сыни тұрғыдан ойлау модулін қолдану» тақырыбына өткізілген коучинг жоспары
Семинар 1,57 Mb. 1 | оқу |
| «Шолаққарғалы ауылындағы негізгі орта мектеп» кмм-нің «А», «Б» -сынып оқушыларының ойлау, қабылдау қабілетін анықтауға арналған «Не артық?» әдістемесінің қортындысы
«А», 1 «Б» -сынып оқушыларының ойлау, қабылдау қабілетін анықтауға арналған «Не артық?» әдістемесінің қортындысы
37,41 Kb. 4 | оқу |
| Бөлінбейтін; «Бірінші итеру ( түрту )» арқасында Құдай ғарыш қозғалысын іске қосты идеясын алғаш ұсынды: Аристотель; «Ғылыми ойлау адамға о бастан тән және ешқашан өзгермейді»
«Ғылыми ойлау адамға о бастан тән және ешқашан өзгермейді» деген тұжырымды Г. Спенсер жасады. 1892 ж. ғылым тарихы қолдау тапты. Оған не себеп болды? Францияда ғылым тарихы кафедрасының ашылуы
Анализ 19,91 Kb. 10 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Сан есім тақырыбын тірек-сызба бойынша меңгерту барысында жаттығулар орындату Ақыл –ойын, логикалық ойлау жүйесін дамыту, сөздік қорын молайту, шығармашылық қабілетін дамыту
Ақыл -ойын, логикалық ойлау жүйесін дамыту, сөздік қорын молайту, шығармашылық қабілетін дамыту
Сабақ 15,26 Kb. 1 | оқу |
| Бизнес-ойлау психологиясы
4,9 Mb. 185 | оқу |
| Үштілділік қазіргі заман талабы «Үштілдік аясында оқыту үрдісінде инновациялық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту»
«Үштілдік аясында оқыту үрдісінде инновациялық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту» атты облыстық конференция
110,69 Kb. 1 | оқу |
 | Әож 371. 352. Жалпы орта мектептің математика сабағында оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру
Жалпы орта мектептің математика сабағында оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру
128,16 Kb. 1 | оқу |
 | Ойлау мәдениетінің пайда болуы
346,69 Kb. 1 | оқу |
 | 2. 2-ресурс. Креативті ойлау аспектілері
24,5 Kb. 1 | оқу |
| 2. 2-ресурс. Креативті ойлау аспектілері
7,32 Kb. 1 | оқу |
| Блум ойлау қабілеті таксономиясы (әрекет етістіктері)
13,91 Kb. 1 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі балалардың ойлау қабілетін дамыту
20,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету. Ойлау шеберлігін сөйлеу мәденеиетін арттыру
Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету. Ойлау шеберлігін сөйлеу мәденеиетін арттыру
Сабақ 4,23 Mb. 21 | оқу |