| «Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерді талдау 87,62 Kb. 2 | оқу |
| № орта мектеп мкм (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ) Санаудың ірі бірлігі жүздікті құрастыру, 1000-ға дейін жүздіктермен санау, жазу, салыстыру Сабақ 14,38 Mb. 22 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Расторлық және векторлық бейнелелерді салыстыру Түсінеді,талдайды,білімін өзгертілген жағдайда қолданады: графикалық редакторды пайдалана отырып, сурет салып өңдеуді үйренеді Сабақ 0,93 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ көлем (сыйымдылық): (л) /уақыт: сағат, минут, тәулік, ай, жыл өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау Сабақ 48,3 Kb. 1 | оқу |
| 3 дәріс Сандық қатарлар. Олардың жинақтылығы,жинақтылық белгілері Мүшелері он қатарлардың жинақтылығының жеткілікті белгілері. Салыстыру белгілері 97,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ реті: Тарау Химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі s – элементтердің орны, атом құрылысының ерекшелігі, олардың металдық және тотықсыздандырғыштық қасиеттерін салыстыру Сабақ 253,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары № Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Физикалық жаттығулардың кең диапозонында әр түрлі тактика және стратегияларды жасау, талдау және салыстыру Сабақ 117,88 Kb. 1 | оқу |
| «Математика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Көптаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру, сандарды берілген разрядқа дейін дөңгелектеу 29,42 Kb. 1 | оқу |
| 5. 4B бұрыштaр. Көпбұрыштaр (8 caғ) Мектеп: №15 Ж. Нұрлыбаев атындағы жом Бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Көпіршікті сұрыптау егер алдыңғысы келесіден үлкен болса, көрші элементтерді дәйекті түрде салыстыру және алмасу арқылы массивтер мен тізімдерді сұрыптау әдісі Көпіршікті сұрыптау – егер алдыңғысы келесіден үлкен болса, көрші элементтерді дәйекті түрде салыстыру және алмасу арқылы массивтер мен тізімдерді сұрыптау әдісі 11,35 Kb. 1 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Білім алушының аты-жөні Оқу мақсаты: 2 1 Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 187,69 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстандағы жастардың өзекті мәселелері Бұл жерде біз нақты статистикалық, я болмаса шетел тәжірибесімен салыстыру жүргізуді басты мақсат етпедік, өйткені өзімізде барды бағалай алуымыз 19,62 Kb. 3 | оқу |
| 1 Ғылымдағы диалектикалық таным жолы. Салыстыру, абстракциялау әдістері Тақырып Ғылыми танымның әдіс-тәсілдері. Ғылымның дамуының логикасы мен заңдылықтары. Тапсырма: Берілген сұрақтарға конспект жасау Конспект 102,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Стандарт түрде жазылған сандарды салыстыру Мұғалім оқушыларға қызыл және жасыл түсті карточкалар таратады. «Иә» немесе «Жоқ»деп жауап беретін сұрақтар қояды Сабақ 31,15 Kb. 1 | оқу |
| Дескрипторлар Бұрыштың шамасы арқылы қандай бұрышқа жататынын біледі Бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру,бұрыштарды белгілеу және салыстыру 26,4 Kb. 1 | оқу |