іздеу: Салыстыру

«Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерді талдау
87,62 Kb. 2
оқу
№ орта мектеп мкм (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ)№ орта мектеп мкм (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ)
Санаудың ірі бірлігі жүздікті құрастыру, 1000-ға дейін жүздіктермен санау, жазу, салыстыру
Сабақ 14,38 Mb. 22
оқу
Сабақтың тақырыбы Расторлық және векторлық бейнелелерді салыстыруСабақтың тақырыбы Расторлық және векторлық бейнелелерді салыстыру
Түсінеді,талдайды,білімін өзгертілген жағдайда қолданады: графикалық редакторды пайдалана отырып, сурет салып өңдеуді үйренеді
Сабақ 0,93 Mb. 3
оқу
Сабақтың мақсаттары Барлық оқушыларСабақтың мақсаттары Барлық оқушылар
Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ көлем (сыйымдылық): (л) /уақыт: сағат, минут, тәулік, ай, жыл өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау
Сабақ 48,3 Kb. 1
оқу
3 дәріс Сандық қатарлар. Олардың жинақтылығы,жинақтылық белгілері3 дәріс Сандық қатарлар. Олардың жинақтылығы,жинақтылық белгілері
Мүшелері он қатарлардың жинақтылығының жеткілікті белгілері. Салыстыру белгілері
97,9 Kb. 1
оқу
Сабақ реті: ТарауСабақ реті: Тарау
Химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі s – элементтердің орны, атом құрылысының ерекшелігі, олардың металдық және тотықсыздандырғыштық қасиеттерін салыстыру
Сабақ 253,21 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары № Ұзақ мерзімді жоспар бөліміСабақ жоспары № Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Физикалық жаттығулардың кең диапозонында әр түрлі тактика және стратегияларды жасау, талдау және салыстыру
Сабақ 117,88 Kb. 1
оқу
«Математика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары«Математика» пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Көптаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру, сандарды берілген разрядқа дейін дөңгелектеу
29,42 Kb. 1
оқу
5. 4B бұрыштaр. Көпбұрыштaр (8 caғ) Мектеп: №15 Ж. Нұрлыбаев атындағы жом5. 4B бұрыштaр. Көпбұрыштaр (8 caғ) Мектеп: №15 Ж. Нұрлыбаев атындағы жом
Бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру
0,62 Mb. 1
оқу
Көпіршікті сұрыптау егер алдыңғысы келесіден үлкен болса, көрші элементтерді дәйекті түрде салыстыру және алмасу арқылы массивтер мен тізімдерді сұрыптау әдісіКөпіршікті сұрыптау егер алдыңғысы келесіден үлкен болса, көрші элементтерді дәйекті түрде салыстыру және алмасу арқылы массивтер мен тізімдерді сұрыптау әдісі
Көпіршікті сұрыптау – егер алдыңғысы келесіден үлкен болса, көрші элементтерді дәйекті түрде салыстыру және алмасу арқылы массивтер мен тізімдерді сұрыптау әдісі
11,35 Kb. 1
оқу
«Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Білім алушының аты-жөні«Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Білім алушының аты-жөні
Оқу мақсаты: 2 1 Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу
187,69 Kb. 1
оқу
Қазақстандағы жастардың өзекті мәселелеріҚазақстандағы жастардың өзекті мәселелері
Бұл жерде біз нақты статистикалық, я болмаса шетел тәжірибесімен салыстыру жүргізуді басты мақсат етпедік, өйткені өзімізде барды бағалай алуымыз
19,62 Kb. 3
оқу
1 Ғылымдағы диалектикалық таным жолы. Салыстыру, абстракциялау әдістері1 Ғылымдағы диалектикалық таным жолы. Салыстыру, абстракциялау әдістері
Тақырып Ғылыми танымның әдіс-тәсілдері. Ғылымның дамуының логикасы мен заңдылықтары. Тапсырма: Берілген сұрақтарға конспект жасау
Конспект 102,45 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Стандарт түрде жазылған сандарды салыстыруСабақ тақырыбы Стандарт түрде жазылған сандарды салыстыру
Мұғалім оқушыларға қызыл және жасыл түсті карточкалар таратады. «Иә» немесе «Жоқ»деп жауап беретін сұрақтар қояды
Сабақ 31,15 Kb. 1
оқу
Дескрипторлар Бұрыштың шамасы арқылы қандай бұрышқа жататынын біледіДескрипторлар Бұрыштың шамасы арқылы қандай бұрышқа жататынын біледі
Бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру,бұрыштарды белгілеу және салыстыру
26,4 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет