іздеу: ресурстар
 | Дипломдық жоба рұқсатсыз қатынас құрудан ақпаратты қорғауға Мұнда ақпараттық қауіпсіздікке төнетін қауіптер мен қатерлер түсініктері және жіктелімі қарастырылады, ақпараттық ресурстар мен желілерге Диплом 3,55 Mb.  41 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Координаталық сәуле Сабақ реті : 6 сабақ Сабақтың түрі : Жаңа тақырып меңгеру Көрнекілік (ресурстар): Интербелсенді тақта, постер, маркер, фломастер, таратпа қағаздар, бағдаршам Сабақ 52 Kb. 1 | оқу |
 | 1 тақырып: Инвестициялық қызметтің экономикалық мәні мен мазмұны Шет елдердегі тартымды ресурстар мен инвестициялық қызметтерді қаржыландыру мен құрамы, даму ерекшеліктері Құрамы 71,82 Kb. 1 | оқу |
 | Экономикалық ақпараттың түрлері Экономикалық ақпаратқа экономикалық жүйеде таралған мәліметтер, өндіріс процестері, материалдық ресурстар, өндірісті басқару үдерістері, қаржы процестері жөніндегі мәлімет 255,6 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ №35 Тақырып: Ресурстар: Оқулық: Физика оқулығы 11-сынып В. Ол тұтынушыға мвт қуат беруге есептелген cos. Желідегі энергия шығыны -дан аспауы керек. Осы екі сымды желінің мыс сымдарының көлденең қимасыныңауданы қандай? Сабақ 24,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Балалардың бірлік, ынтымақтастық туралы түсініктерін кеңейтіп, көп ұлтты халқымыздың тыныштығы мен бірлігін нығайтуға ат салысатын азамат болуға тәрбиелеу Сабақ 20,93 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш ғалым Сабақтың мақсаты: 3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау Сабаққа қажетті ресурстар: интербелсенді тақта, таныстырылым, үлестірме смайлик суреттері, түрлі түсті қарындаштар немесе фломастерлер Сабақ 26,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кезеңдері, модуль Мұғалімнің әрекеті Тапсырма мазмұны Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Міндеттері Жаттығу жұмыстарын орындата отырып, қыстырма сөздің сөйлемдегі ойға қосатын мағыналық реңктерін ажырата білуге үйрету Сабақ 101,1 Kb. 1 | оқу |
| Нарықтық шаруашылықтың негізгі белгілері. Месяц20xx «Экономикалық теория негіздері» Экономикалық теория қоғамдық ғылым ретінде шектеулі ресурстар мен мүмкіндіктер жағдайында мынадай сұрақтарға жауап беруі тиіс 328,47 Kb. 1 | оқу |
| Табиғи ресурстар және олардың классификациясы Ресурстардың табиғи шығу тегін, сонымен қатар олардың зор экономикалық мәнін ескере отырып, табиғат ресурстарының келесі жіктеулері зерттеліп әзірленген 115,05 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың кезеңі Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар 5 минут Сабақтың мақсаты: Оқушыларға алгоритм типтерітуралы мағлұмат беру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 114,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты:, Оқушыларға судың табиғатта, адам өмірінде алатын мәнін аша отырып, дұрыс әрекет жасау құндылығын қалыптастыру Ресурстар: оқулық, оқушы дәптері,М. Хакімжанованың суреті,дәйексөз жазылған слайд, бөлме өсімдіктері, ыдысқа құйылған су Сабақ 77,56 Kb. 1 | оқу |
| Қоғам алдында тұрған негізгі экономикалық проблемалар Экономикалық ресурстар сирек және шектеулі. Нақтылы өнім шығару үшін қандай да болмасын қорды пайдаланған кезде ол қорларды басқа бір тәсілмен игерудің мүмкіндігі жойылады 16,71 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 1 Микроэкономика пәні және әдістері Адамбардың экономикалық іс-әрекеті өз қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталады және бұларды құрайтын:қажеттілік, ресурстар,технология, өнімдер және оларды пайдалану бір-бірімен тығыз байланысты болады Сабақ 1,29 Mb. 79 | оқу |
| Сабақ №105 Тақырыбы: Ғарышкер болғым келеді. Оқу мақсаты (қысқаша) Ресурстар эл оқулық opiq. Kz, 4сынып қазақ тілі, «Алматыкітап» «Ғарышкер болғым келеді» Сабақ 176,33 Kb. 1 | оқу |