| Методические рекомендации по выполнению заданий Практическое занятие №1 (3 ч.) Планы проведения практических/семинарских и лабораторных/студийных занятий и методические рекомендации по выполнению заданий Методические рекомендации 0,55 Mb. 117 | оқу |
| Занятие по интерактивному методу, называемому командным методом обучения ( tbl- team-based learning). Целью проведения занятия по интерактивному методу Общая медицина», по дисциплине «Детские болезни в работе врача общей практики», на тему: «Особенности наблюдения детей с рахитом в амбулаторных условиях» Занятие 163,55 Kb. 10 | оқу |
| Урок с опорой на чек-лист. Предмет, класс Тема анализируемого учебного занятия Деятельность учителя Деятельность обучающихся Тема занятия: «Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ноо, фгос ооо» Урок 46 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №5-8 Новые открытия ученых: перспективы использования и возможные риски. План занятия В 1980 году не было мобильных телефонов, люди получали информацию из книг, а когда человеку хотелось купить последние музыкальные записи, он шел в магазин грампластинок. Сегодня мы можем получить все это, не выходя из дома Занятие 30,96 Kb. 8 | оқу |
| Занятие №1. Особенности сертификации продукции электротехнической промышленности Цель: изучить особенности и порядок разработки сертификации электротехнической продукции Занятие 15,5 Kb. 1 | оқу |
| Занятие 1 а являются ли слова «язык» и«речь» синонимами? Ответ: Слова могут быть синонимами, если речь идет о стиле: разговорный язык, разговорная речь Занятие 18,09 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №1 Задание №1 Прочитайте пословицы, объясните их значение. Выделите определительные местоимения За всякое дело берись умело. (Это значит, что при выполнении любого дела нужно прилагать все свои усилия и делать его качественно, от души. А иначе не стоит и начинать, тогда усилия пойдут насмарку. ) Занятие 55,96 Kb. 8 | оқу |
| Занятие №1 Прочитайте и переведите статью. Составьте 10 вопросов по тексту Потом мой муж возвращается домой в половине шестого, и я готовлю ужин. Вечером остаемся дома. Мы не выходим, потому что я ложусь спать очень рано. Обычно мы смотрим телевизор, а в половине девятого я ложусь спать Занятие 52,82 Kb. 12 | оқу |
| Занятие по курсу «Наука о силе воли» Кому я ни скажу, что читаю курс о силе воли, мне почти всегда отвечают: «О, ее-то мне и не хватает» Охватывает порыв, исследуйте физические ощущения, скользите по ним, как серфер по волне: не гоните от себя это желание, но и не руководствуйтесь им Занятие 1,14 Mb. 193 | оқу |
| Практическое занятие №13. Метод Эйлера для линейных систем Цель занятия. Применять метод Эйлера для интегрирования линейных систем с постоянными коэффициентами в случае равных корней Литература 14,15 Kb. 1 | оқу |
| Семинар по теме орындаған: 219 ув, отделение Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі Тема общие вопросы педагогики и военной психологий занятие семинар по теме орындаған: 219 ув, отделение Семинар 4,76 Mb. 1 | оқу |
| Теоретическое занятие №47 Тема: Стихотворения А. А. Суркова, К. М. Симонова, М. В. Исаковского, Ю. В. Друниной Поэзия, опаленная войной События Великой Отечественной войны стали центральной темой литературы того периода. В произведениях военных лет, конечно, был запечатлён подвиг народа. Во время войны художники слова не только создавали новые произведения Занятие 73,96 Kb. 6 | оқу |
| Занятие 90. Риторические навыки и умения Какие же навыки необходимо иметь оратору? К основным навыкам оратора относятся следующие: навык отбора литературы, навык изучения отобранной литературы, навык составления плана, навык написания текста речи, навык самообладания перед Занятие 20,11 Kb. 1 | оқу |
| Занятие по теме «Обобщение и систематизация знаний по разделу «Общая и неорганическая химия» Образовательные: обобщить и систематизировать знания студентов по разделу «Общая и неорганическая химия», показать значение теоретических знаний для объяснения химических явлений Занятие 57,08 Kb. 8 | оқу |
| Занятие №7 Тема занятия офп: Оздоровительная ходьба Тема занятия спортивные игры: Уличные виды спорта. Задание Ускоренная ходьба оказывает благоприятное воздействие на всё тело – она улучшает выносливость, укрепляет сердечно-сосудистую систему, прокачивает мышцы ног и нижней части спины Занятие 15,12 Kb. 1 | оқу |