| 1 низкий уровень казахского языка среди население препятствует созданию актуального контента на казахском языке Не развита система образования по вопросам ведения бизнеса, юридического сопровождения, финансовой грамотности и др на территории Казахстана. Главная причина заключается в низком количестве и качестве информации по экономике 13,74 Kb. 1 | оқу |
| 17Шорманова. Долгое время его научные трудыбыли под запретом, и только в последние годы возрос интерес к личности просветителя Муса Шорманов–просветитель казахского народа(1818 –1884)История просвещения Павлодарского Прииртышья самым непосредственным образом связана с деятельностью Мусы 25,51 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Предмет и задачи курса. Доисторическая эволюция человека Оценивая казахскую историю, мы должны отказаться от целой массы стереотипов и адекватно осмыслить, какие особенности традиционного казахского общества «впечатались» в современный облик нации и в чем особенности этого многовекового влияния Лекция 7,08 Mb. 6 | оқу |
| Учебное пособие подготовлено кафедрой русской языка филологического факультета Казахского национального университета имени аль-Фараби Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов казахских отделений университета на уровне бакалавриата Учебное пособие 0,51 Mb. 190 | оқу |
| Отчет о работе студенческого Правительства Университета за 2011-2012 учебный год. Докладчик: председатель спу д. Ерменбаев В связи с вступлением Казахского Национального Медицинского Университета им. С. Д. Асфендиярова в Болонский процесс, обязательным условием аккредитации и аттестации вуза становится наличие системы воспитательной работы Отчет 261,6 Kb. 10 | оқу |
| Обрядово-бытовые песни казахского народа. Колыбельная песня Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Научить учащихся слушать казахские обрядово-бытовые песни, прививать культурные ценности через колыбельные песни Урок 40,32 Kb. 6 | оқу |
| Курс лекций по истории Казахстана История – наука, находящаяся в постоянном развитии. История – прежде всего открытие мира, открытие его прошлого. История казахского народа представляет собой важнейшую часть всемирной истории Курс лекций 0,57 Mb. 63 | оқу |
| Об овцеводстве степного края (1904) about sheep farming of the steppe region (1904) Думы, членом бюро мусульманской фракции IV государственной Думы, лидером национально – демократической партии Алаш и премьер министром первого казахского национального правительства Алашорда (1917 г). Вместе с тем А 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Отдел образования акимата города Костаная. Гккп «Ясли-сад №69 отдела образования акимата города Костаная» Актуальность этнокультурного воспитания как стимула к изучению казахского языка детьми дошкольного возраста Реферат 0,71 Mb. 7 | оқу |
| Конкурс по казахскому языку учитель казахского языка и литературы Казахстан, вко, г. Семей,сш-лицей №7 Гауһарда бар, Гүлнарда жоқ. Жауһарда бар, Сәуледе жоқ Үйде бар, Шиде жоқ. Күйде бар, Биде жоқ Конкурс 13,94 Kb. 1 | оқу |
| Борьба казахского народа за восстановление государственного суверенитета Восстание казахов Младшего жуза под руководством С. Датова Причинами восстания были колониальная политика России, изъятие казахских земель, обострение земельного вопроса, нарушение исторически сложившихся маршрутов кочевания, грабеж и насилие со стороны чиновников колониальной администрации Руководство 24,45 Kb. 5 | оқу |
| Рекомендательный указатель литературы к 80-летию Рекомендательный указатель литературы к 80-летию со дня рождения Мукагали Макатаева казахского поэта 176 Kb. 1 | оқу |
| Программа углубленного изучения казахского языка «Қазақ тілі» пәнінің маңыздылығы қазақ тілінің Мемлекеттік тіл мәртебесімен дәйектеледі. Сондықтан қазақ тілін оқыту барысында өзге тілде білім алатын орта буын оқушыларын қазақ тіліндегі сөйлесім әрекетін мәдениаралық қатысым құралы ретінде Программа 142,15 Kb. 1 | оқу |
| Программа углубленного изучения казахского языка «Қазақ тілі» пәнінің маңыздылығы қазақ тілінің Мемлекеттік тіл мәртебесімен дәйектеледі. Сондықтан қазақ тілін оқыту барысында өзге тілде білім алатын орта буын оқушыларын қазақ тіліндегі сөйлесім әрекетін мәдениаралық қатысым құралы ретінде Программа 143,31 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации Данные рекомендации представляют собой разработку варианта создания портфолио педагога дошкольного учреждения Предназначены для работников дошкольного образования – методистов, воспитателей, педагогов-психологов, учителей–дефектологов, учителей казахского языка, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре Методические рекомендации 327,62 Kb. 1 | оқу |