іздеу: ОРГАНИЗМ

8. 3в тыныс алу және бөліп шығару Оқу мақсаты: Фотосинтез және тыныс алу үрдісін салыстыру. Жетістік критерийлері8. 3в тыныс алу және бөліп шығару Оқу мақсаты: Фотосинтез және тыныс алу үрдісін салыстыру. Жетістік критерийлері
Тыныс алған сәтте организм мен сыртқы орта өздерінің құрамындағы газдарымен алмасады. Бұл оттегінің үнемі ағзаға еніп және көмірқышқыл газының сыртқа өтуін қамтамасыз етеді. Оттегі организмге өтуі диффузия жолмен жүзеге асады
22,44 Kb. 1
оқу
Эссе Жаңартылған білім беру мазмұнында педагогтың инновациялық қызметі Адам бойындағы әсемдік пен сұлулықты, организм мен денсаулықты ұштастыра дамыту жөніндегі түсінік бірдей қараладыЭссе Жаңартылған білім беру мазмұнында педагогтың инновациялық қызметі Адам бойындағы әсемдік пен сұлулықты, организм мен денсаулықты ұштастыра дамыту жөніндегі түсінік бірдей қаралады
Сіңіріп, өз-өзіне сенімді етіп тәрбиелеуде балабақшаның маңызы зор. Француз педагогы Жан Жак Руссо: Бала туылғанда ақ қағаздай аппақ болып туылады, оның үстіне шимайды қалай салсаң, қағаз бетіне дәл солай түседі
18,27 Kb. 1
оқу
Бүйрек — Зәр түзе отырып, қаннан шығатын бөлінділерді сүзетін, арқа жотадан төмен орналасқан, асбұршаққа ұқсас үлкен мүше. Оның жоғары полюсінде эндокрин бездері -қыртысты және ми қабатынан тұратын бүйрекБүйрек — Зәр түзе отырып, қаннан шығатын бөлінділерді сүзетін, арқа жотадан төмен орналасқан, асбұршаққа ұқсас үлкен мүше. Оның жоғары полюсінде эндокрин бездері -қыртысты және ми қабатынан тұратын бүйрек
Бұл дегеніміз әрбір 5 минут сайын қан тамырлары арқылы айналатын барлық қан бүйрек арқылы өтеді деген сөз. Осы кезде организм ұлпаларында үнемі түзілетін, тіршілікәрекетінің зиянды заттары қаннан бөлінеді
16,72 Kb. 1
оқу
Жоспар Сана адам миының қызметі Сана проблемасы туралы тұжырымдар. Сана объективті дүниені бейнесі Бейнелеу формаларының эволюциясы Өзіндік сана Сана және тіл, қоғамдық сана және оның формаларыны. ҚорытындыЖоспар Сана адам миының қызметі Сана проблемасы туралы тұжырымдар. Сана объективті дүниені бейнесі Бейнелеу формаларының эволюциясы Өзіндік сана Сана және тіл, қоғамдық сана және оның формаларыны. Қорытынды
Енді сол клетканың пайда болуымен жоғары дамыған организм – адам, оның санасы аралығында табиғатта жүз миллиондаған, бәлкім миллиардтаған жылдар жатқан болар. Ендігі мәселе – сана деген не, ол қалай пайда болды
26,71 Kb. 3
оқу
И. П. Павлов барлық рефлекстерді шартты және шартсыз рефлекстер деп бөлген. Рефлекторлы доға, оның бөлімдері. Рефлекс кезінде қозудың жүретін жолын рефлекторлы доға деп атайды. Қатысатын нейрондардың санына қарайИ. П. Павлов барлық рефлекстерді шартты және шартсыз рефлекстер деп бөлген. Рефлекторлы доға, оның бөлімдері. Рефлекс кезінде қозудың жүретін жолын рефлекторлы доға деп атайды. Қатысатын нейрондардың санына қарай
Рефлекстің пайда болуына қажетті уақытты рефлекс уақыты немесе рефлекстің латентті кезеңі деп атайды. Жүйке жүйесінің рефлекстік қызметіне бапйланысты организм сыртқы және ішкі ортаның әсерлеріне тез жауап береді
26,03 Kb. 3
оқу
Балалар мен жастардың өсуі мен дамуы олардың көрсеткіштері Балалар мен жастардың организмі үнемі өсіп дамуда болады. Организмдегі клеткалардың саны мен салмағының ұлғаюына байланысты дене көрсеткіштерінің артуын өсу деп атайдыБалалар мен жастардың өсуі мен дамуы олардың көрсеткіштері Балалар мен жастардың организмі үнемі өсіп дамуда болады. Организмдегі клеткалардың саны мен салмағының ұлғаюына байланысты дене көрсеткіштерінің артуын өсу деп атайды
Змнің дамуы — деп сан көрсеткіштерінің сапалық көрсеткіштерге айналып, ұлпалардың жекешеленіп белгілі бір қызмет атқаруға бейімделуін, организм мен оның жеке мүшелерінің қызметінің артуын, баланың ақыл-ой өрістерінің молаюын айтады
64,36 Kb. 5
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет