іздеу: ТАБАДЫ
Табанның жылжымалылығын дамыту жаттығулары (батман тандю)- Тїсіндірме жазба
Әрине, ішінара қателіктер кетуі де мүмкін, партия мен үкімет талап етіп отырғанда табанды түрде еңбектену керек
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Оқушы! Жақсы келдiң. «Табалдырықты» аттап, төрге шық. «Алқаға» кiр!»,–
- Тұрсын ЖҰртбай „Ұраным алаш!
Керсен – үлкен шұңғыл табақ. Кесене –
- 6-сынып Тас дәуірі
Атама ас берілді. Аста 100 адамға 100 табақ тартылды. Қожаға қос табақтан, төреге төрт табақтан, он қараға бір табақтан тартылды. Асқа қанша қожа, төре, қара келді?
- Сабаќтыњ таќырыбы
VII. Мақал мәтелдер жалғасын табайық
- Тақырыбы: Салауатты өмір салты
Шешуі: медиана дегеніміз – орта. Сандардың ортасын табайық
-
«Шолиер табақшасы»
- Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының конституциялық құқық жүйесі
ешкі егіз табады
- Қазақстан Республикасы Ғылым Академиясы М. О.Әуезов атындағы Әдебиет және Өнер Институты
ХVIII ғасырдың басындағы жоңғар шапқыншылығы. «Ақтабан
- Оқулық Алматы «Атамұра» 2018 (ХVІІІ-ХІХ ғасырлар) ҚазаҚстан тарихы
 | Сабақта «Смайлик» әдісі, «Бағдаршам» әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалайды Сабақтың мақсаты мен мазмұны тапсырмалармен сәйкес келеді. Берілген мәтін бойынша негізгі және қосымша ақпаратты табады. Жаңа сөздерді «Түртіп алу» әдісі жаңа сөздерді теріп жазады. Мағынасын ашады Сабақ 0,8 Mb.  7 | оқу |
 | Барлығының қайнар көзі болып табылатын тек бір ғана абсолюттік ақиқат бар. Сен оны тапқан кезде ғана, сенің әрекеттерің онымен үйлесім табады Ар-ождан – адамның өзін және болмысын сезіп-білуі. Ол – рухтың қалау, сезу, ұғу әрі үнемі шексіздікке ұмтылу секілді алға сүйрейтін қасиеттердің бірі 426,83 Kb. 1 | оқу |
| Құтыру (Rabies) жануарлар мен адамдардың өткір өтетін инфекциялық ауруы, клиникалық анатомиялық жағынан ауыр жүке күйзелісі болатын энцефаломиелит белгілерімен байқалады Кейде вирусты церебральді сұйықтықтан, сүттен табады. Зақымдалу тістеу арқылы, кейде вирустың зақымдалған теріге, жаңа пайда болған жараға түсіуі салдарынан пайда болады 24,42 Kb. 2 | оқу |
 | № басылым беттің беті 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған Сөйлеу арқылы тіл қолданыс табады. Сөйлеу әрқашанда нақтылы болады, тіл – абстрактілі болып қайталануы мүмкін. Сөйлеу – кеңістік пен уақытта жасалады, оның шегі болмайды, сөйлеу – материалды құбылыс, ол есту мүшелері арқылы қабылданады 361,08 Kb. 1 | оқу |
| № басылым беттің беті 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған Сөйлеу арқылы тіл қолданыс табады. Сөйлеу әрқашанда нақтылы болады, тіл – абстрактілі болып қайталануы мүмкін. Сөйлеу – кеңістік пен уақытта жасалады, оның шегі болмайды, сөйлеу – материалды құбылыс, ол есту мүшелері арқылы қабылданады 410,39 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша білім алушының өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар Бөлім «Балалар мен үлкендер» Ол Абылай ханнын қолбасшысы жане сенімді батыры. Ол қазақ халкынын ак туын устаган батыр Поэманын сонында Батыр Баян шайқаста қаза табады. Оны ар ұяты жібермеді. Сөйтіп ол көп екiндi. Өкініштін кесірінен ол шайкаста өлуге бел байлайды Поэма 14,42 Kb. 1 | оқу |
| Жер дауы Қазыбек пен қОҢтажы Бұл жұмысты Қаракесек Келдібек биге жүктеді. Келдібек өзі бара алмай, өзіндей кісі таба алмай, ақыры Қазыбек деген үлкен баласын ұзақ жолға жіберіп сынамақшы болып оның үйіне келсе, Қазыбек үйде жоқ екен, оны желі басынан табады 66,37 Kb. 16 | оқу |
| Жазықтықтағы нүктенің координаталары Теді; Координаталары бойынша нүктені салуын үйренеді; Координаталық жазықтықтағы берілген нүктенің координаталарын табады, координаталары берілген нүктені координаталық жазықтықта салу дағдысын қалыптастырады Сабақ 86 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Көпбұрыштың периметрі Сынып: 2 Өткізген: Джыкинбаева а 2014-2015 оқу жылы Ойын: Кім тапқыр?(Бір оқушы тақтаға шығады. Сол оқушыға белгілі бір фигураның суреті көрсетіледі. Оқушы осы фигураны қажетті нүктелердің арасын қосаяқтап секіріп бару арқылы көрсетеді. Балалар сол фигураны табады) Сабақ 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің шешімін сандар жұбы бойынша табады Оқушылар осы тақырып бойынша екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің шешімін табу алгоритмін қалыптастыруы тиіс Сабақ 20,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нұрдәулет Ақыш. «Нағыз әже қайда?» әңгімесі Тамаша. Ендеше бүгін Нұрдәулет Ақыш ағамыздың «Нағыз әже қайда?» әңгімесі өз жалғасын табады. Бүгінгі сабақтың мақсатымен таныс болыңыздар. (3-слайд) Сабақ 21,38 Mb. 1 | оқу |
| 5В051000 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» студенттеріне арналған студенттер үшін пәннің бағдарламасы семей – 2013 Алғы сөз Халықты әлеуметтік қорғаудың ерекшелігі оның аса көп материалдық шығындарды талап етуінен және ешқандай пайда әкелмейтінінен көрініс табады. Осы ерекшелігіне орай халықты әлеуметтік қорғауды шешу мәселесін мемлекет өз мойнына алады 46,63 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дара және күрделі зат есім Барлық оқушылар: Дара және күрделі зат есімдерді анықтай алады. Сөйлемдерден дара және күрделі зат есімдерді табады. Пунктуациялық, орфографиялық қателерді түзетеді Сабақ 175,09 Kb. 6 | оқу |
| Алдар Көсе мен Қу бала Күндерде бір күні Алдар көсе деген алдауыш бар, ешкім оны жеңе алмайды деген хабарды естіп, сол кезде аты шыққан Қу бала деген бала іздеп шығады. Қу бала, ақырында, Алдар көсені іздеп табады. Екеуі амандасып, көріседі 18,63 Kb. 1 | оқу |
| Қылышты сабынан, жыланды басынан ұстау керек. Қазақтың аталы сөзі «…Жауы мен өзін жақсы білетін, жүз соғыста да қатерге тап болмайды. Жауын жақсы білмейтін, бірақ өзін жақсы білетін біресе жеңіп, біресе жеңілетін болады. Ал жауын да, өзін де білмейтін айқас сайын үнемі жеңіліс табады» 363,08 Kb. 1 | оқу |