іздеу: практики

Индивидуальная книжка обучающегося по практической подготовке учебная практикаИндивидуальная книжка обучающегося по практической подготовке учебная практика
Профильная организация – организация, деятельность которой соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования. Является местом прохождения практики обучающегося
39,13 Kb. 4
оқу
Методы и логика научного исследованияМетоды и логика научного исследования
В настоящее время стало очевидным, что система методов, методология не может быть ограничена лишь сферой научного познания, она должна выходить за ее пределы и непременно включать в свою орбиту и сферу практики
51,37 Kb. 13
оқу
И. Н. Денисов Б. Л. Мовшович У. М. Мухиддинович общая врачебная π ракти ка внутренние болезни интернология практическое руководствоИ. Н. Денисов Б. Л. Мовшович У. М. Мухиддинович общая врачебная π ракти ка внутренние болезни интернология практическое руководство
Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова; Т. С. Байрамукова, врач общей практики территориального участка по­ликлиники №56 Центрального административного округа г. Москвы, врач высшей категории
13,68 Mb. 500
оқу
Мочекаменная болезнь десять вещей, которые должен знать каждый терапевтМочекаменная болезнь десять вещей, которые должен знать каждый терапевт
Многие из этих пациентов сначала обращаются к врачам общей практики (GP), поэтому глубокое понимание диагностики, лечения и профилактики каменной болезни является важной частью арсенала любого терапевта
99,55 Kb. 14
оқу
112гр. Стом Элементы политологии в учениях древности112гр. Стом Элементы политологии в учениях древности
В широком смысле, однако, можно охарактеризовать как политические все практики и институты, связанные с правительством. Центральная проблема политической философии состоит в том, как развернуть или ограничить общественную власть
18,67 Kb. 6
оқу
Доклад «Вклад ученых, педагогов, психологов в развитие педагогики раннего возраста»Доклад «Вклад ученых, педагогов, психологов в развитие педагогики раннего возраста»
Педагогика раннего возраста начала выделяться в самостоятельную область знания в начале XX в. История ее становления неразрывно связана с развитием теории и практики семейного и общественного воспитания детей
Доклад 45,25 Kb. 14
оқу
Тестовые вопросы по специальТестовые вопросы по специаль
Сестринское дело (медицинская(ий) сестра/брат, медицинская(ий) сестра/брат общей практики, специализированная(ый) медицинская
58,71 Kb. 1
оқу
Методические рекомендации по выполнению заданий 0 Источники информации, необходимые для выполнения задания 12Методические рекомендации по выполнению заданий 0 Источники информации, необходимые для выполнения задания 12
Программа производственной практики для студентов 3-го курса специальность 070601 «Дизайн», направление «Графический дизайн» Алт гос тех ун-т им И. И. Ползунова. Барнаул: Изд-во Алтгту, 2009. 16 с
Методические рекомендации 84,5 Kb. 13
оқу
PhD докторанттың жеке педагогикалық практика жоспары / Индивидуальный план педагогической практики докторанта PhDPhD докторанттың жеке педагогикалық практика жоспары / Индивидуальный план педагогической практики докторанта PhD
Педагогикалық практиканың бағдарламасы 8D01901 – Дефектология мамандығы бойынша жоо-нан кейінгі білім алудың Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттар негізінде құрастырылған
58,67 Kb. 13
оқу
В ходе изучения Особенной части дисциплины «Уголовное право Республики Казахстан» обучающиеся должны получить глубокие знания теории, законодательства и практики его примененияВ ходе изучения Особенной части дисциплины «Уголовное право Республики Казахстан» обучающиеся должны получить глубокие знания теории, законодательства и практики его применения
Ния возникают нюансы, заставляющие посмотреть на проблему шире и глубже, понять ее теоретическую и практическую значимость, расширить нормативную основу
Закон 167 Kb. 26
оқу
Принципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условияхПринципы диагностики и ведения больных с наиболее распространенными хирургическими заболеваниями в амбулаторных условиях
Цель: формирование знаний и умений по общим принципам профилактики, диагностики, лечения наиболее распространенных амбулаторных хирургических заболеваний в практике врача общей практики
Методические рекомендации 25,73 Kb. 1
оқу
Методические рекомендации для самостоятельной работы студента (сро). Дисциплины \"Сестринское дело в интенсивном уходе\" Специальность: 09130100 «Сестринское дело Квалификация: 4S09130103 «Медицинская сестра общей практики»Методические рекомендации для самостоятельной работы студента (сро). Дисциплины "Сестринское дело в интенсивном уходе" Специальность: 09130100 «Сестринское дело Квалификация: 4S09130103 «Медицинская сестра общей практики»
Развивать логическое мышление, умение клинически мыслить и ориентироваться в различных ситуациях
Методические рекомендации 184,79 Kb. 46
оқу
Методические указания по учебной практике для студентов образовательных программ: 6B07101 «Автоматизация и управление»Методические указания по учебной практике для студентов образовательных программ: 6B07101 «Автоматизация и управление»
Целью учебной практики является закрепление и расширение усвоенных на предыдущих этапах обучения теоретических знаний, практических навыков и умений при работе на пк в среде изученных типовых информационных технологий
Методические указания 1,06 Mb. 2
оқу
Рабочая программа по элективной дисциплине «Офтальмология» Для специальности 051301 «Общая медицина»Рабочая программа по элективной дисциплине «Офтальмология» Для специальности 051301 «Общая медицина»
Ознакомиться с классификацией лекарственных препаратов, применяемых при офтальмопатологии. Оказать первичную врачебную помощь при острых состояниях. Определить тактику врача общей практики при патологии органа зрения
Рабочая программа 0,56 Mb. 1
оқу
Занятие по интерактивному методу, называемому командным методом обучения ( tbl- team-based learning). Целью проведения занятия по интерактивному методуЗанятие по интерактивному методу, называемому командным методом обучения ( tbl- team-based learning). Целью проведения занятия по интерактивному методу
Общая медицина», по дисциплине «Детские болезни в работе врача общей практики», на тему: «Особенности наблюдения детей с рахитом в амбулаторных условиях»
Занятие 163,55 Kb. 10
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет