іздеу: Аудар
 | Эрудит 1топ № мектеп Берілген мақалды аудар мағынасын түсіндір. Асты сызылған сөздердің мағыналарын анықтаңыз Берілген мақалды аудар мағынасын түсіндір. Асты сызылған сөздердің мағыналарын анықтаңыз 148,77 Kb.  6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сиқырлы кілем Сабақтың мақсаты Сөйлемдерді оқы. Мағынасына көңіл аудар. Прочитай и обрати внимания на значения.(устно) Сабақ 213,52 Kb. 1 | оқу |
 | Барлық реттілігі фазасын сипаттау Төмен старт төрт фазаға бөлінеді: "стартқа тұР", "назар аудар", “марш”, ЖҮгіріп шығУ Реферат 55,3 Kb. 1 | оқу |
 | Желтоқсанның он төрті Сынып жұмысы Суреттегі тарихи тұлғалар туралы әңгімеле. Мәлімет жинап, мәтін (өмірбаян) құра. Жетекші сұрақтар арқылы мәтіннің құрылымына назар аудар 152,2 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілінен 3 сыныпқа арналған олимпиаданың тест сұрақтары 1-нұсқа Сөйлемді аудар. Бүгін – сәрсенбі. а вчера пятница б сегодня среда в завтра пятница 73,31 Kb. 1 | оқу |
| Куандык Нургуль Мадениетовна оқулық Қазақ тілі. Жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқулық Оқулықтың 94 беттін бірнеше рет оқы, ауызша аудар. На стр. 94 несколько раз прочитайте вслух и переведите устно Оқулық 79,32 Kb. 1 | оқу |
| Кітап оқу зиян емес,оқымау зиян! Сондықтан да біздің слайдқа назар аудар! Бейімбет Майлин Шұғаның белгісі шығармасын 1914-1915 жылдары жазды. Бұл шығарма оның алғашқы туындыларының бірі болып табылады 2,54 Mb. 1 | оқу |
| Капитандар сайысы 1топ Биыл Қазақстанның Тәуелсіздік алғанына неше жыл толады? /25/ Берілген сөздерге тиісті жалғау жалғап оқы Мен мұражайда Айшаның інісін көрдім. /Асты сызылған сөз қай септікте тұр, сұрақ қой, сөйлемді аудар 0,57 Mb. 7 | оқу |
| Осында келтірілген хаттың үлгісін қарап, мына нәрселерге назар аудар Сондай-ақ кімге немесе қандай ұйымға жазылғанын көрсету керек. Содан соң сәлемдесу сөздері жазылады. Хатты түріне қарай әдетте “Құрметпен ” деген сияқты сөздермен аяқтап, соңынан қол қойылады 1,01 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пейзаждағы сызықтық перспектива. Сабақтың мақсаты Мына пейзаждарға қара. Пейзаждардың көңіл күйін білдіретін түстер гаммасына, ал ең бастысы суретшілер сызықтық перспектива арқылы тереңдік пен кеңістік әсерін қалай бере білгеніне назар аудар Сабақ 167,96 Kb. 1 | оқу |
1