іздеу: ГЕНДЕР

Популяциялар генетикасы және эволюцияның генетикалық негіздері. Харди-Вайнберг заңы. Гендер дрейфіПопуляциялар генетикасы және эволюцияның генетикалық негіздері. Харди-Вайнберг заңы. Гендер дрейфі
Дәрістің мақсаты: Популяциялар генетикасы және эволюцияның генетикалық негіздерін қарастыру. Харди-Вайнберг заңын талдау. Гендер дрейфі дегеніміз не?
41,76 Kb. 4
оқу
Отбасындағы гендерлік рөлдер. Гендер Жалпы жыныс бойынша әйелдер мен еркектер арасындағы ерекшелік. Бұл оның анатомиялық мағынасы, әлеуметтік тұрғыдан, гендер – ерлер мен әйелдердің мінез-құлқын, сондай-ақОтбасындағы гендерлік рөлдер. Гендер Жалпы жыныс бойынша әйелдер мен еркектер арасындағы ерекшелік. Бұл оның анатомиялық мағынасы, әлеуметтік тұрғыдан, гендер – ерлер мен әйелдердің мінез-құлқын, сондай-ақ
Жалпы жыныс бойынша әйелдер мен еркектер арасындағы ерекшелік. Бұл оның анатомиялық мағынасы, әлеуметтік тұрғыдан, гендер – ерлер мен әйелдердің мінез-құлқын, сондай-ақ
14,78 Kb. 1
оқу
Гендер дегеніміз ерлер мен әйелдердiң мiнез- құлқын, сондай-ақ, олардың арасындағыГендер дегеніміз ерлер мен әйелдердiң мiнез- құлқын, сондай-ақ, олардың арасындағы
21,09 Kb. 1
оқу
Дәріс №2 – Тұқым қуудың хромасомалық теориясыДәріс №2 – Тұқым қуудың хромасомалық теориясы
Гаметогенезде хромосомалар, ал олармен бірге гендер де кездеседі. Бір хромосомада
339,61 Kb. 4
оқу
Неге таңдадыңыз? Бұл мамандықтың жақсы жақтары қандай?Неге таңдадыңыз? Бұл мамандықтың жақсы жақтары қандай?
Гендер мәселесі бойынша сауаттылықты және отбасылық қатынас мәдениетін қалыптастыру
9,12 Kb. 1
оқу
1. Гендер, әлеуметтік топ, жыныс, этнос, жас секілді денсаулық пен аурудың әлеуметтік сипаттамаларын бағалау маңыздылығын түсіндіріңіз1. Гендер, әлеуметтік топ, жыныс, этнос, жас секілді денсаулық пен аурудың әлеуметтік сипаттамаларын бағалау маңыздылығын түсіндіріңіз
Гендер, әлеуметтік топ, жыныс, этнос, жас секілді денсаулық пен аурудың әлеуметтік сипаттамаларын бағалау маңыздылығын түсіндіріңіз
28,13 Kb. 3
оқу
5 Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер5 Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер
Жыныс пен гендерді түсіну. Гендер және билік. Гендерлік теңсіздікке теориялық көзқарастар
84 Kb. 1
оқу
Өсімдіктердің өсуі мен дамуыӨсімдіктердің өсуі мен дамуы
Онда тұқымқұалаушылық белгілер шоғырланған. Генотипке, алғашқы тектерде болмаған, мутациялық жолмен пайда болған гендер де енеді
23,6 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Комбинативті өзгергіштік. МутацияСабақтың тақырыбы: Комбинативті өзгергіштік. Мутация
Гендер мен хромосомалардың құрылысының өзгеруіне байланысты тұқым қуалайтын қандай өзгергіштік?
Сабақ 257,74 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жасуша ядросы. Хромосомалар мен гендер. Сабақ мақсатыСабақтың тақырыбы: Жасуша ядросы. Хромосомалар мен гендер. Сабақ мақсаты
М. Жұмабаев атындағы жалпы орта мектебінің биология пәні мұғалімі Алимкулова Венераның қысқа мерзімді жоспары
Сабақ 20,59 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жасуша ядросы. Хромосомалар мен гендер. Сабақ мақсатыСабақтың тақырыбы: Жасуша ядросы. Хромосомалар мен гендер. Сабақ мақсаты
М. Жұмабаев атындағы жалпы орта мектебінің биология пәні мұғалімі Алимкулова Венераның қысқа мерзімді жоспары
Сабақ 134,97 Kb. 1
оқу
Про-және эукариоттардағы гендер экспрессиясының реттелуінің молекулалық-генетикалық механизмдеріПро-және эукариоттардағы гендер экспрессиясының реттелуінің молекулалық-генетикалық механизмдері
Тірі организмдер өзінің құрамына кіретін клеткалардың типіне байланысты эукариоттар және прокариоттар
0,78 Mb. 4
оқу
Әлеуметтану Сапаров Тлек Берікұлы мт-23Әлеуметтану Сапаров Тлек Берікұлы мт-23
Сұрақтар мен тапсырмалар: Дөңгелек үстел Гендер, әлеуметтік топ, жыныс, этнос, жас секілді денсаулық пен аурудың әлеуметтік сипаттамаларын бағалау маңыздылығын түсіндіріңіз
25,37 Kb. 2
оқу
1 сабақ: Жасуша және оның құрылысы: ядро және цитоплазма, хромосомалар және гендер1 сабақ: Жасуша және оның құрылысы: ядро және цитоплазма, хромосомалар және гендер
Умурзакова Назгулдің биология пәнінен 8-сыныптар бойынша тізбектелген сабақтар топтамасын орташа мерзімді жоспарлауы
25,52 Kb. 1
оқу
Айырлы күн,құрметті оқытушы! Мамандығы: 0105000-«Бастауыш білім беру»Айырлы күн,құрметті оқытушы! Мамандығы: 0105000-«Бастауыш білім беру»
Оның мақсаты – адам жасушасы днқ-сының әрбір 23 молекуласындағы азотты негіздер мен гендер қосымшасының (картаға түсіру) ретін анықтау болды
17,65 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет