іздеу: Жынысы
 | Тапсырма 1 Балхаш тұрғындарының арасында зерттелетін белгіні жынысы бойынша салыстыру. Зерттелетін белгінің түрі Тапсырма 1 Балхаш тұрғындарының арасында зерттелетін белгіні жынысы бойынша салыстыру 242,12 Kb.  4 | оқу |
| Оқушының психологиялық картасы Туған күні, айы, жылы: Жынысы: Ұлты Сабақ 122,32 Kb. 1 | оқу |
| Аты-жөні: Мадениет Есенжол Жынысы:әйел Туған күні, айы, жылы 19,26 Kb. 1 | оқу |
 | № Аты -жөні Туған жылы, айы, күні Жынысы ер/қыз Мамандық атауы, шифр 66,81 Kb. 1 | оқу |
| «Химия» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Минералдар / тау жынысы/ кендердің атаулары мен құрамына кіретін элементті сәйкестендіріңіз 60,93 Kb. 1 | оқу |
| Нұсқа Құмтастан пайда болатын метаморфтық тау жынысы: кварцит Жылдың төрт маусымыанық байқалатын, табиғат жағдайлары маусым бойынша өзгеретін климаттық 113,16 Kb. 9 | оқу |
| Ұлты: қазақ Жынысы: қыз Отбасы жағдайы «Білім алушының таңдау пәні бойынша практика» Қасым Қайсенов кенті «Р. Мәрсеков орта мектебі» кмм 66,14 Kb. 1 | оқу |
| Жапсырмалау Ол шапшаң кебеді, пішінін сақтайды, икеліге көнгіш, белгілі беріктілігі бар, кез-келген бояумен бояуға болады. Саз-шөккен тау жынысы (порода) 31,88 Kb. 5 | оқу |
| Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу аясын анықта. Сәйкестігін анықтаңдар Тау жынысы, теңіз суының қасиеті, қажетті тауар өндірісі, Жер бетіндегі халықтардың таралуы және т б 16,12 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Тау жыныстары Бірақ бұларды тас деуге болмайды. Сондықтан тау жынысы деген түсініктің тастан көрі мағынасы кеңірек. Сонымен, петрография тау жыныстарын зерттеуші ғылым Лекция 85,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Тау жынысы жайлы алғашқы ұғым қалыптастыру және оларды қорғаудың маңызды екенін түсіндіру. Бос тау жыныстары қайда қолданатынын және шаруашылықтағы маңызын әңгімелеу Сабақ 76,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Тау жынысы жайлы алғашқы ұғым қалыптастыру және оларды қорғаудың маңызды екенін түсіндіру. Бос тау жыныстары қайда қолданатынын және шаруашылықтағы маңызын әңгімелеу Сабақ 32,61 Kb. 1 | оқу |
 | 1 Бағдарламалау парадигмалары және бағдарламалардың жалпы қасиеттері Студенттердің жынысы, бойы, салмағы, мекен жайы, спорттық қызығушылықтары және басқалары сияқты көптеген басқа сипаттамалары пайдаланылмайды, өйткені олар бар мәселені шешу үшін қажет емес 186 Kb. 12 | оқу |
| күні /ай/ жыл) Ұлты: қазақ Жынысы: Ер + Әйел Математика облыстық байқау, Қ. Тарих облыстық байқау III орын Домбырадан облыстық байқау II, III орындар 15,26 Kb. 1 | оқу |
| Гинекологиялық науқастың диспансерлік картасын толтыру алгоритім № Қадамдар тізімі Диспансерлік науқастың бақылау картасының паспорттық бөлігін толтыру (н 030/у- форма):- тегі, Аты, Әкесінің аты;-Жынысы; -туған күні; мекенжайы, тұрғылықты жері;- жұмыс орны, мамандығы; телефоны 17,81 Kb. 1 | оқу |
1 2