іздеу: Музыканы

Сабақ №9 Мерзімі: 27. 10. 2012ж. Мұғалім: Актанберлиева Шолпан Казнабиқызы 5А сыныпСабақ №9 Мерзімі: 27. 10. 2012ж. Мұғалім: Актанберлиева Шолпан Казнабиқызы 5А сынып
М. Әуезовтың «Әнге әуес, күйге құмар бала – жаны сұлу өмірге ғашық болып өседі» деген ұлағатты сөзін алға ұстап, баланы музыканы сүюге, музыканы ішкі мазмұнын түсінуге, ән салу дағдыларын машықтандыруға
Сабақ 5,13 Mb. 2
оқу
Мақсаттары: Оқушылардың дене бітімін шынықтырып, күшейту. Музыканы есту және баулу қабілетін теория және практика жүзінде іске асыру. Биді түсіну және билеу қабілетін қалыптастыру. Өзін өзі ұстай білуге тәрбиелеу. МіндеттеріМақсаттары: Оқушылардың дене бітімін шынықтырып, күшейту. Музыканы есту және баулу қабілетін теория және практика жүзінде іске асыру. Биді түсіну және билеу қабілетін қалыптастыру. Өзін өзі ұстай білуге тәрбиелеу. Міндеттері
Төменгі сынып оқушылары арнаулы қондырғысыз ақ залдың ортасында бимен айналысуына болады. Ол үшін ойын түрінде берілетін нақты қимыл қозғалыс жаттығуларына көбірек көңіл бөлуі қажет. Олар қимыл қозғалыспен музыканы үйлестіру шеберлігін
85,03 Kb. 1
оқу
«Бастауыш мектепте «Музыканы» оқыту әдістемесі»«Бастауыш мектепте «Музыканы» оқыту әдістемесі»
1,22 Mb. 85
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Салт-дәстүр»Сабақтың тақырыбы: «Салт-дәстүр»
Оқушылар ұлттық музыканы, бейнелеу өнерін және олардың тарихпен байланысын зерделейді
Сабақ 55,17 Kb. 1
оқу
Ұйымдастырылған оқу қызметінің перспективалық жоспарыҰйымдастырылған оқу қызметінің перспективалық жоспары
Мақсаты: Музыканы тыңдауға, әннің мағынасын түсінуге қалыптастыру. Жетекшінің дауыс ырғағына еліктеу
21,24 Kb. 9
оқу
ПӘнінен оқУ-Әдістемелік кешеніПӘнінен оқУ-Әдістемелік кешені
Музыкалық білім беру тарихы – музыканы оқытудың теориясы мен әдістемесінің мәселелерін тарихи аспектіде қарастырытын пән
0,66 Mb. 4
оқу
Сабақ «Мойнақ ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар №23 орта мектеп»Сабақ «Мойнақ ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар №23 орта мектеп»
Оқушылар ұлттық музыканы, бейнелеу өнерін және олардың тарихпен байланыстарын зерделейді
Сабақ 1 Mb. 8
оқу
Сабақ «Мойнақ ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар №23 орта мектеп»Сабақ «Мойнақ ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар №23 орта мектеп»
Оқушылар ұлттық музыканы, бейнелеу өнерін және олардың тарихпен байланыстарын зерделейді
Сабақ 1,06 Mb. 9
оқу
ПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралыПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралы
Музыкалық білім беру тарихы – музыканы оқытудың теориясы мен әдістемесінің мәселелерін тарихи аспектіде қарастырытын пән
491,5 Kb. 6
оқу
ПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралыПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралы
Музыкалық білім беру тарихы – музыканы оқытудың теориясы мен әдістемесінің мәселелерін тарихи аспектіде қарастырытын пән
1,02 Mb. 6
оқу
ПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралыПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралы
Музыкалық білім беру тарихы – музыканы оқытудың теориясы мен әдістемесінің мәселелерін тарихи аспектіде қарастырытын пән
0,88 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Музыкадағы табиғат көрінісі. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Музыкадағы табиғат көрінісі. Сабақтың мақсаты
Оқушылардың музыкалық сауатын ашу, оларға ән-күйді тыңдату арқылы музыканы сезінуге баулу
Сабақ 41,05 Kb. 1
оқу
Музыка 2 сынып 23. 01. 2015Музыка 2 сынып 23. 01. 2015
Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға өнер шаңырақтары, өнер адамдары жайлы толық мағлұмат бере отырып, музыканы түсініп, тыңдай білуге, сыйластыққа үйрету
186,89 Kb. 2
оқу
Музыканы тыңдай және түсіне білу кіріспеМузыканы тыңдай және түсіне білу кіріспе
Музыка – жалпы өмірдің, бүкіл дүниенің, қимыл – іс әрекетін бейнелейтін, диалектикалық құбылыстарды адам сезімімен біріктіріп, өмір қайшылықтарын әсерлі дыбыстардың ұйқаса үндесу жиынтығы
0,63 Mb. 4
оқу
Оқу жылына арналған музыка ұйымдастырылған оқу қызметінің перспективтік жоспары Ересек топОқу жылына арналған музыка ұйымдастырылған оқу қызметінің перспективтік жоспары Ересек топ
Музыканы тыңдауға, әннің мағынасын түсінуге қалыптастыру. Созылыңқы дыбысталуға еліктей отырып, ересекпен қосылып ән айту
35,84 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет