| Өзіндік жұмыс №2 Есеп 2 Атаулы бірлікте электр энергетикалық жүйе (сурет 3) элементтерін шығарып, алмастыру схемасын құрастырамыз, сонымен қатар, дәлдеп және жуықтап алу схемасын орындаймыз 51,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Есту, тепе-теңдік сақтау және дәм сезу ағзалары. Тапсырмаларды орындаңыз: Есту және тепе-теңдік мүшелерінің құрылысының схемасын оқып біле отырып кестені толтырыңыз Есту және тепе-теңдік мүшелерінің құрылысының схемасын оқып біле отырып кестені толтырыңыз Сабақ 97,43 Kb. 1 | оқу |
| Практикалық жұмыс Тақырыбы: География ғылымдары салаларының схемасын жасау 142,03 Kb. 1 | оқу |
| Сүт өндірісіндегі құю процессін автоматтандыру құрылғыларының жұмыс принципі мен схемасын зерттеу 16,8 Kb. 1 | оқу |
| Өз бетінше дайындалатын сұрақтары Кәсіпорындағы еңбекті қорғауды ұйымдастырудың құрылымын талдау және оның схемасын сызу 13,58 Kb. 1 | оқу |
| 5. триггерлерді зерттеу жұмыстың мақсаты Логикалық элементтерді қолдана отырып, асинхрондық триггерлер мен статикалық басқару триггерлердің схемасын құру 378,75 Kb. 2 | оқу |
| Сөж массивтер Тапсырма. Вариантта көрсетілгендей бірөлшемді массивті өңдеуді жүзеге асыру. Алгоритмнің блок-схемасын құру және программасын жазу 53,56 Kb. 1 | оқу |
| 6. Z(10) массивіндегі оң элементтердің қосындысын есептеңдер Тапсырма. Вариантта көрсетілгендей бірөлшемді массивті өңдеуді жүзеге асыру. Алгоритмнің блок-схемасын құру және программасын жазу Программа 1,33 Mb. 1 | оқу |
| «Тұрақты электр тогы» Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолданады 2,68 Mb. 1 | оқу |
| «Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін анықтайды 0,55 Mb. 3 | оқу |
| Тобы: 21 «Ш» 1-Тапсырма: Өзін-өзі тәрбиелеу бағдарламасының схемасын толтырыңыз «Жаман қылықтардан, әрекеттерден арыламын»-деп өзіне өзі сенімді түрде әркез айтуы тиіс Бағдарламасы 15,49 Kb. 1 | оқу |
| Сүт өндірісіндегі құю процессін автоматтандыру Шұжық өндірісіндегі автоматтандыру құрылғыларының жұмыс принципі мен схемасын зерттеу 16,72 Kb. 1 | оқу |
| Есеп№1 Ферменттің қай тобы фосфорлануға ұшырайды? Ж- протеинкиназа Ферменттің қандай класы фосфорлану процесін катализдейді және процестің қалай жүретінін түсіндіріңіз? Форфорлану схемасын көрсетіңіз 14,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сандықфункциялар. Сызықтыалгоритмдіпрограммалау Сабақ мақсаттары Сызықтық құрылымды есептердің алгоритмін, блок- схемасын құруды және Паскаль тілінде программасын құрып, нәтижесін алуды біледі Сабақ 70,33 Kb. 1 | оқу |
| «Тұрақты электр тогы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары Электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элементтерінің шартты белгілерін қолданады 68 Kb. 1 | оқу |