іздеу: Таразымен

Қосарал негізгі мектебі «Математикалық регата»Қосарал негізгі мектебі «Математикалық регата»
Табақшалы таразымен гірсіз үш рет өлшеу арқылы жалған монетаны қалай табуға болады?
28,87 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Сабақ Мектеп: Ы. Алтынсарин атындағы №10 мектеп лицейСабақ жоспары Сабақ Мектеп: Ы. Алтынсарин атындағы №10 мектеп лицей
Барлық оқушылар істей алады: Кулонның иірілмелі таразымен жүргізген тәжірибесінің мәнін біледі
Сабақ 151,65 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сұйық, Сусымалы. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Сұйық, Сусымалы. Сабақтың мақсаты
Балаларды таразымен, жалпы таразы түрлерімен таныстырып, пай-далана білуге тәрбиелеу. Заттардың ауыр, жеңілдігі олардың аз-көптігі, үлкен-кішілігіне байланысты емес жағдайлар кездесетінін тәжірибе жүзінде көрсету
Сабақ 110,42 Kb. 1
оқу
Доптар , және етіліп үш топқа бөлінеді. Алдымен 3-еу болған топтар жеке-жеке таразыға қойылып тартылады. А тең болса, ауыр болған доп 2-еулік топта б біреуі ауыр болса, сол топта болғаны мәлім боладыДоптар , және етіліп үш топқа бөлінеді. Алдымен 3-еу болған топтар жеке-жеке таразыға қойылып тартылады. А тең болса, ауыр болған доп 2-еулік топта б біреуі ауыр болса, сол топта болғаны мәлім болады
Көлемі бірдей болған 8 доптың жетеуінің салмағы бірдей, ал біреуі басқаларынан ауырырақ. Күйентелі таразымен (екі жақта табағы бар таразы) екі рет өлшеп ауыр болған допты таба аласыз ба?
19,28 Kb. 8
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет