іздеу: Телефонды
 | Сабақ: Мектепте ұялы телефонды қолдану тәртібі. Ілік септігі. Күні: 05. 12. 16 С: Ойларын ортаға салып, пікірлерін жеткізе біледі, жауаптарына әділ талдау жасап, өз-өздерін бағалай біледі Сабақ 1,47 Mb.  1 | оқу |
| Ситуатциялық есеп №11 Тапсырманы орындап, оқытушыға жазбаша жауап бергеннен кейін студент Х. аудиториядан кетті. Біраз уақыттан кейін оқытушы телефонды пайдаланып отырған екі студентті байқады Кодекс 15,69 Kb. 1 | оқу |
| Әріптік жүйе Балл эквиваленті Сабаққа кешікпеу; сырт жұмыстармен айналыспау; сабақ кезінде ұялы телефонды өшіру; себепсіз сабақ жібермеу; оқу процесіне белсенді қатысу; срс тапсырмаларын уқытылы орындау; жауапты болу 99,59 Kb. 30 | оқу |
| Дәріс №4. 1 Телефонды берілудің қағидалары Дауыс қаттылығы ( құлақтың дабыл жаоғағына әсері) жоғарылдайды және екі әңгімелесушінің арақашықтығы м болған кезде біз шынайы ұқсас дауыс қатқылымен естиміз және олар бір біріне бетпе-бет орналасады 35,68 Kb. 1 | оқу |
| Ұйым ережелері мектеп ережелері Оқушының заңды өкілі оған ұялы телефонды, басқа да байланыс немесе жазу құрылғыларын (бұл құжатта “жеке заттар” деп аталады) ұстап жүруге рұқсат етсе, оқушылар жеке заттарын өшіріп, сөмкесінде сақтауы керек 35,07 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақтың мақсатын анықтау Не туралы әңгімелеуге үйренеміз? Не жазуға үйренеміз? Менің ұялы телефоным бар. Ұялы телефонды маған әкем сыйлады. Менің телефоным кішкентай, қолдануға ыңғайлы. Телефоным ақ түсті Сабақ 3,22 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсатын анықтау Не туралы әңгімелеуге үйренеміз? Не жазуға үйренеміз? Менің ұялы телефоным бар. Ұялы телефонды маған әкем сыйлады. Менің телефоным кішкентай, қолдануға ыңғайлы. Телефоным ақ түсті Сабақ 3,22 Mb. 1 | оқу |
| Дәріс №4. Телефонды коммуникация негіздері. Телефон арқылы берілу қағидалары Елді мекендегі абонентке сол елді мекендегі кез келген абонентпен байланыстыру үшін комутирленген телефон желісін құру қажет. Коммутация көмегімен бұл желіде екі абоненттің арасындағы байланыс жолы белгілі бір уақытта қалыптасады 13,46 Kb. 1 | оқу |
1