іздеу: анализдеу
 | Сабақтың мақсаты: і-ііі-ші аналитикалық топтардың катиондарының қоспасын жүйелік анализдеу барысында зерттеу Тақырыбы: Бірінші, екінші және үшінші аналитикалық топтардың катиондарының қоспасын анализдеу Сабақ 30,04 Kb.  8 | оқу |
| Сабақ №1 Тақырыбы: Антропометриялық өлшемдер Мақсаты: Сабақта студенттер өзінің дене дамуының көрсеткіштерін өлшеуді үйрену, анализдеу Сабақ 35 Kb. 1 | оқу |
| Объектіге баєытталєан программалау Есептің қойылуы, тапсырманы анализдеу және зерттеу моделдері, алгоритм өңдеу, программалау, тестілеу және отладка, программа жалғасы Программа 191,82 Kb. 1 | оқу |
| 1 дәріс Тақырыбы: Катиондарды аналитикалық топтарға бөлу. Жоспары Катиондарды классификациялау. Сульфидті және қышқылдық-негіздік жүйе бойынша анализдеу. Аммиакатты және фосфатты классификация 19,91 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ түрі: аралас сабақ Әдіс-тәсіл: мәнерлеп оқу,талдау,салыстыру,іздендіру,анализдеу «Қорқыт ата кітабының» тарихилығын, көркемдік ерекшелігін таныту, білімді дамыта отырып, танымдық қабілетін арттыру Сабақ 142,48 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша біліміндегі олқылықтар; 2 оқу-танымдық іс-әрекетіндегі олқылықтар Білім сапасын анализдеу, диагностикалау арқылы оқу үлгеріміндегі әлсіз тұстарын, проблемаларын, меңгерілмеген тақырыптарды шығару, бағалау қорытындыларын талдау Бағдарламасы 17,22 Kb. 1 | оқу |
 | 11 психодиогностикалық инструменттердің классификациясы. Психологияда «Психодиагностика» сөзі бағалау мақсатында жүргізілетін әдістер тобына жатады Психодиагностикалық сұрақнамалық әдістері адамның психологиялық ерекшеліктері туралы қажетті мәліметтерді арнайы дайындалған стандартталған сұрақтарға жазбаша және ауызша берілген жауаптарын анализдеу арқылы да алуға болады 2,73 Mb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік философия. Қоғам және табиғат. Мақсаттары мен міндеттері Мақсаттары мен міндеттері: Әлеуметтік философияның негізгі концепцияларын анализдеу, олардың адам баласының қазiргi глобалдi мәселелерiнiң ұғынуындағы қоғам тіршілігінің табиғи шарттарының жиынтығы мәселесін қарастыру 23,8 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тапсырмасы Қазақ тілінің дыбыс жүйесі, оның зерттелуі мен өзіндік ерекшеліктері Жаттығу. Берілген мәтінге кешенді фонетикалық талдау жасау, анализдеу Бас шұлғып, елбек қагады. Қара жел қуған қаңбақ кең жазықта көп бұлыңдап, тынымсыз кезіп, жосып өтеді. Таң жаңада атқан. Салкын түннің қалың шыңы жургіншілердің аттарының тұяғын жылтыратып, шашасына дейін суландырған. (М.Ә.) Семинар 26,03 Kb. 1 | оқу |
1