іздеу: затты
 | Органикалық затты бөлу (идентификациялау) студенттен органикалық қосылыстардың негізгі кластарының физикалық және химиялық қасиеттерін білуді талап етеді Органикалық затты бөлуді (идентификациялау) екі сатыда жүргізеді: белгілі заттың мысалында және содан кейін белгісіз затты Лекция 119 Kb.  3 | оқу |
 | Балабақшада мүсіндеудің әдіс-тәсілін үйрету Мектеп жасына дейінгі балаларға затты білу ұшін оның кейбір жалпы белгілері ғана жеткілікті Мүсіндеу алдында затты белсенді зерттеу — балалардың сезімдік тәжірибесін ұйымдастырудың педогогикалық әдісі 30,33 Kb. 1 | оқу |
| Затты, нәрсені, құбылысты немесе заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын көрсететін көркемдік Теңеу затты, нәрсені, құбылысты немесе заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын көрсететін көркемдік ұғым. Теңеу -дай, -дей, -тай, -тей жұрнақтары жалғану арқылы жасалады. Мысалы: Асқар таудай, дардай 17,17 Kb. 1 | оқу |
 | Реферат тақырыбы:Қазақстандағы мектепке дейінгі тәрбиенің дамуы мен қалыптасуы дайындағАН: нурхасен серикгүл тексерген: ГҮЛНҰР Ғазизқызы кіріспе бір ғана қҰбылыс немесе затты зерттей отырып әР Ғылым өз зерттеу объектісін бөліп алады Бір ғана қҰбылыс немесе затты зерттей отырып әР Ғылым өз зерттеу объектісін бөліп алады,ЯҒни қОҒам мен табиғат даму үрдісінің белгілі бір жағЫН,объективті дүние болмысының формасының бірі Реферат 6,63 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып тест тапсырмалары Таза затты көрсетіңдер: а айдалған су; в қайнатылған су; с ас тұзының құммен қоспасы 15,35 Kb. 1 | оқу |
 | Kettle-шәйнек knife-пышақ toy-ойыншық Көзге көрініп тұрған адамды, затты т б меңзегенде (нұсқағанда, көрсеткенде) Demonstrative Prn қолданылады 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: Математика Күні: 04. 11. 2019ж Мұғалімнің аты-жөні: Әділхан А. Ж Екі санды немесе затты тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдаланады Сабақ 121,65 Kb. 1 | оқу |
| Модельдеу әдісі Модельдеу кез келген затты мақсатты, жылдам, неғұрлым тиімді тәсілмен зерттеуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар 13,47 Kb. 1 | оқу |
| 1. Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал Барлық күрделі тіршілік әрекеттеріне қатысатын желімтек, созылмалы, қоймалжың тірі зат: а цитоплазма ә жасуша қабықшасы б ядро в вакуоль 25,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: Пән: Технология. Сынып: 5 «А» Күні: Уақыты Тәрбиелік: құрақ құрау өнері арқылы қыз баланы әсемдікке, кез-келген затты қиюластыра білуге тәрбиелеу Сабақ 110,16 Kb. 1 | оқу |
| Дәрілік затты қабылдауға деген ұмтылыс-бұл: дәріге тәуелділік! Дәрілік заттарды енгізу, сіңіру, тарату, биотрансформация, шығару жолдарын зерттейтін фармакология бөлімі 190,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Үй жануарлары Күні: Мұғалімнің аты-жөні А1 Танысу, өзі туралы айту, затты сипаттау үшін таныс сөз және сөз тіркестерін қолдану Сабақ 211,95 Kb. 4 | оқу |
| 1. Аллегория дегеніміз а бір затты немесе құбылысты шамадан тыс ұлғайта суреттеу С оқырманның не көрерменнің санасына, қиялына ерекше әсер ететіндей, образ жасаудың бейнелеуші құралы, көркемдік тәсіл 13,4 Kb. 1 | оқу |
| Биология 6 сынып 1-нұсқа Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал Барлық күрделі тіршілік әрекеттеріне қатысатын желімтек, созылмалы, қоймалжың тірі зат: а цитоплазма ә жасуша қабықшасы б ядро в вакуоль 186,51 Kb. 2 | оқу |
| «Бақа» (бүктеу) 03. 03 Қағаздарды бүктеу тәсілдерін жасап жаттығу Балалардың бояумен сурет салуға қызығушылығын арттыру. Дөңгелек затты түрлі бағыттағы түзу сызықтармен үйлестіріп салу 58,95 Kb. 2 | оқу |