іздеу: затты

§4. Заттай деректер
- Қазақстан тарихы
адамзаттың даму сатылары
- Семинарлық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
Қазақтардың ресей империясының үстемдігіне қарсы ұлт-азаттық қозғалысы
- Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат
Тақырып 6 ШИКІЗАТ, МАТЕРИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ОТЫН-ЭНЕРГЕТИКАЛЫҚ РЕСУРСТАР
- Ә. Әбдіхалықов КӘсіпорын экономикасы
Қиындық туғызатын оқушыны
- Психологиялық тренинг Тақырыбы: "Мен ғажайыппын"
Сабақтың тақырыбы: Сандық есептер. Құрамында белгілі қоспасы бар басқа заттың массасын реакция теңдеуі бойынша есептеу
- Сабақтың тақырыбы: Металдардың адам өміріндегі маңызы. Металдардың периодтық жүйедегі орны. Металдардың құрылысы
Зат есім. Зат есім –
- Ііі дәрістер №1 дәріс. Морфологиялық талдаудың әдістемесі
гращенков н.ф. – организатор казахстанской научной школы безопасности труда
- Вклад выдающихся ученых и педагогов в развитие каргту
Мектеп жасына дейінгі балаларды заттың массасын оқытудың кезеңдері
- 05В010100 – «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандығы үшін
зат есімнің жекеше түрі мен көпше түрі
- Қ а з а қ тіліні ң грамматикас ы 1 т о м Алматы, 1967
Топырақтың коректік заттар режімі және оны егіншілікте реттеу
- Мазмұны 1 Глоссарий 2 Дәрістер 3 Тәжірбиелік және зертханалық сабақтар 4 Студенттің өздік жұмысы Глоссарий Агроқабылдау
жылы Шығыс Қазақстанды азат еткен Шығыс майданның 5 – армиясының қолбасшысы
- Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
"қазақ" газеті және ұлт-азаттық күрес идеологиясының қалыптасуы
- -
Топырақтын органикалық заты
- ЖҰмыс бағдарламасы семей 2013 глоссарий аллювий өзен тасығанда шығып қалған құмдар, қиыршық тастар және т б
Балабақшада мүсіндеудің әдіс-тәсілін үйретуБалабақшада мүсіндеудің әдіс-тәсілін үйрету
Мектеп жасына дейінгі балаларға затты білу ұшін оның кейбір жалпы белгілері ғана жеткілікті Мүсіндеу алдында затты белсенді зерттеу — балалардың сезімдік тәжірибесін ұйымдастырудың педогогикалық әдісі
30.33 Kb. 1
оқу
Сабақ: Математика Күні: 04. 11. 2019ж Мұғалімнің аты-жөні: Әділхан А. ЖСабақ: Математика Күні: 04. 11. 2019ж Мұғалімнің аты-жөні: Әділхан А. Ж
Екі санды немесе затты тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдаланады
Сабақ 121.65 Kb. 1
оқу
1. Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал1. Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал
Барлық күрделі тіршілік әрекеттеріне қатысатын желімтек, созылмалы, қоймалжың тірі зат: а цитоплазма ә жасуша қабықшасы б ядро в вакуоль
25.87 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары: Пән: Технология. Сынып: 5 «А» Күні: УақытыСабақ жоспары: Пән: Технология. Сынып: 5 «А» Күні: Уақыты
Тәрбиелік: құрақ құрау өнері арқылы қыз баланы әсемдікке, кез-келген затты қиюластыра білуге тәрбиелеу
Сабақ 110.16 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Үй жануарлары Күні: Мұғалімнің аты-жөніСабақ тақырыбы: Үй жануарлары Күні: Мұғалімнің аты-жөні
А1 Танысу, өзі туралы айту, затты сипаттау үшін таныс сөз және сөз тіркестерін қолдану
Сабақ 211.95 Kb. 4
оқу
1. Аллегория дегеніміз а бір затты немесе құбылысты шамадан тыс ұлғайта суреттеу1. Аллегория дегеніміз а бір затты немесе құбылысты шамадан тыс ұлғайта суреттеу
С оқырманның не көрерменнің санасына, қиялына ерекше әсер ететіндей, образ жасаудың бейнелеуші құралы, көркемдік тәсіл
13.4 Kb. 1
оқу
Биология 6 сынып 1-нұсқа Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құралБиология 6 сынып 1-нұсқа Затты 3-5 есе үлкейтіп көрсететін құрал
Барлық күрделі тіршілік әрекеттеріне қатысатын желімтек, созылмалы, қоймалжың тірі зат: а цитоплазма ә жасуша қабықшасы б ядро в вакуоль
186.51 Kb. 2
оқу
Сабақтың ұраны: «Білекті бірді жығады, Білімді мыңды жығады.»Сабақтың ұраны: «Білекті бірді жығады, Білімді мыңды жығады.»
Сөздің затты я құбылысты атап білдіретін мағынасы тура мағына деп аталады. Мысалы: аспан, бұлт, жер – заттың атауы
Сабақ 69.35 Kb. 1
оқу
Сабақ : § Will future Сынып: 4 Қатысқандар саны: 12 Қатыспағандар саны: 0Сабақ : § Will future Сынып: 4 Қатысқандар саны: 12 Қатыспағандар саны: 0
Оқушыларға ағылшын тілінде сөздер айталыд, оқушылар соны қазақша түсініп сол затты несмесе түсті тауып ұстауы қажет. Соңғы қалған оқушы ойыннан шығады
Сабақ 29.09 Kb. 1
оқу
Бекіту сұрақтары мен тапсырмаларБекіту сұрақтары мен тапсырмалар
Оларға бір затты оң немесе сол қолына алуға, бұрылу немесе алға еңкеюге,артқа шалқаюға,оңға,солға бұрылуға, жүру, жүгіру кезінде қозғалыс бағытын өзгертуге тапсырма беріледі
27.11 Kb. 1
оқу
Баяндам а тақырыбы: «Отбасы тәрбиесі» Отбасы –тәрбиесіБаяндам а тақырыбы: «Отбасы тәрбиесі» Отбасы –тәрбиесі
«отбасы» деген тақырыпта әңгіме құрып, әр затты өз уақытында түсіндіріп, олардың жас ерекшелігіне байланысты тақырыпты күрделендіре түсіріп, ұғындырып, санасына құйып отырған жөн
43.51 Kb. 1
оқу
Балабақшада қолданылатын сенсориканы дамытушы ойындар «Себеттегі қысқыштар»Балабақшада қолданылатын сенсориканы дамытушы ойындар «Себеттегі қысқыштар»
Бар жаттығу осы. Бұл өте қарапайым болып көрінуі мүмкін, алайда кішкене балаға затты сезіну және онымен механикалық іс-әрекет істеуі маңызды. Аталған саусақтарды дамыту баланың тез жазып үйренуіне түрткі болады
16.94 Kb. 1
оқу
Қазіргі заманғы сабақты талдауҚазіргі заманғы сабақты талдау
Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды, яғни қажетті және белгілі сапа мен қасиеттерді анықтау мақсатымен біртіндеп зерделеу болып табылатын танымның логикалық
Сабақ 8.83 Kb. 1
оқу
Қазіргі заманғы сабақты талдауҚазіргі заманғы сабақты талдау
Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды, яғни қажетті және белгілі сапа мен қасиеттерді анықтау мақсатымен біртіндеп зерделеу болып табылатын танымның логикалық
Сабақ 10.19 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Құрақ құрау Сабақтың мақсаты: Құрақ құрау әдісін үйрету. Құрақтың түрлерімен танысуСабақтың тақырыбы : Құрақ құрау Сабақтың мақсаты: Құрақ құрау әдісін үйрету. Құрақтың түрлерімен танысу
Тәрбиелік: Құрақ құрау өнері арқылы қыз баланы әсемдікке, кез келген затты қиюластыра білуге, үнемділікке тәрбиелеу
Сабақ 178.35 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет