іздеу: класстар

-мысал. С++ тілінде класстармен танысу және олармен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру. 2. Есептің шарттары
- «Программалау» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
-мысал. С++ тілінде класстармен танысу және олармен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру. 2. Есептің шарттары
- «Программалау 3» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Класстер. (Интерактивті тақта-флипчарт) Әр сөзге 1 ұпайдан беріледі. -Тақтаға шығып жазамыз. ҚАРАҒАНДЫ
- Сабақтың тақырыбы: Қарағанды қаласы. Жалғау түрлерін бекіту. Сабақтың мақсаты
Коаксиалды кабельдер класстары және өрт қауіпсіздігінің талаптары талаптары
- Дәріс. №1. Кіріспе Дәрістік сабақтардың конспектілері
-мысал Мысалы, класстың бір осындай ұсынылуы төмендегідей көрсетілген: constclass_size = 20; struct
- Crc press баспасы Taylor & Francis баспа тобы
Қысқа қашықтыққа жататын жүгірудің класстикалық түрлері?
- «Келісемін» «Бекітемін»
Ӛз кезегінде ішкіклассты тудырған классты
- «Қазақстан тарихы, жалпы білім беру пәндері және ақпараттық жүйелер» кафедрасы
Өндірістік үй-жайлардың таза аймақтарын (класстарын) атаңыз
- 27. Фармацевтикалық өндірісте қолданылатын құжаттардың түрлерін атаңыз
Г классты қалдықтарды құрайды
- С. У. Жунусова, Г. Л. Алишева
Класстың қасиетін қосу
- I тарау. Объектілі бағдарлы программалау объект ұғымы
Реферат Тақырыбы: «Класстар композициясы»Реферат Тақырыбы: «Класстар композициясы»
Бұл жұмыста біз Java-да композицияның мысалдарын көреміз, ол бағдарламалаудың өте маңызды аспектісі
Реферат 18,81 Kb. 1
оқу
«Вирус иммунодефицита человека»«Вирус иммунодефицита человека»
Кафедрада өткен мастер-класстар сапасына талдау мастер-класс кураторского часа
19,12 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Қышқылдар, құрамы, жіктелуі және қолданылуы»Сабақ тақырыбы: «Қышқылдар, құрамы, жіктелуі және қолданылуы»
Білімділік: қышқылдардың құрамы мен жіктелуін қарастыру, бейорганикалық қосылыстардың негізгі класстар қосылыстарының формулаларын жазу дағдыларын
Сабақ 26,16 Kb. 1
оқу
Класстар диаграммасы Қыдырбаева АлтынайКласстар диаграммасы Қыдырбаева Алтынай
Класстарды әртүрлі деңгейдегі позициялардан қарауға болады. Әдетте, оларды үш негізгі ажыратады: аналитикалық деңгей, дизайн деңгейі және іске асыру деңгейі
68,15 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы: Өсімдіктер систематикасы туралы түсінік. Өсімдіктер дүниесі. Оның дүние тармақтарына бөлінуі: Дүние тармағы, Бөлімдер, Класстар, Тұқымдастар, Туыстар, Түрлер. Түр өсімдіктер систематикасының негізгі бірлігіСабақ тақырыбы: Өсімдіктер систематикасы туралы түсінік. Өсімдіктер дүниесі. Оның дүние тармақтарына бөлінуі: Дүние тармағы, Бөлімдер, Класстар, Тұқымдастар, Туыстар, Түрлер. Түр өсімдіктер систематикасының негізгі бірлігі
Сабақ тақырыбы: Өсімдіктер систематикасы туралы түсінік. Өсімдіктер дүниесі. Оның дүние тармақтарына бөлінуі: Дүние тармағы, Бөлімдер, Класстар, Тұқымдастар, Туыстар, Түрлер. Түр — өсімдіктер систематикасының негізгі бірлігі
Сабақ 33,02 Kb. 1
оқу
Объектілі-бағытталған программалау. Класстар және әдістерОбъектілі-бағытталған программалау. Класстар және әдістер
Мәліметтерді әрбір құрылымы тек бір программалы модульде тұруы тиіс. Обп-дың негізгі идеясы ол берілгендермен осы берілгендерге қолданылатын іс- әрекеттердің объект деп аталатын бір бүтінге бірігуі
1,04 Mb. 1
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет