іздеу: ойландыратын
Ойландыратыны. Қазацстан жері осы уақытқа- М. К. Ахметова Мәтін лингвистикасы
Өзіңізді ойландыратын мәселелерге қайталап соқпауға тырысыңыз. Өмірдің үйреншікті ырғағына түспеңіз, бірақ шаршамаңыз. 6
- Сабақтың мақсаты: Отбасындағы дау-жанжалдың, ажырасудың алдын алу
 | Шынымен де ойландыратын мәселе Сонда әжем: «Неге қазақша сөйлеп сұрамадын?» дегенде, «Аты- эльвира, орыс па, татар ма қайдан білейн?!» деді әкем 42,39 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Батырлар жырлары туралы түсінік Жалпы мақсат Батырлар жыры туралы түсінігін кеңейту,оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып,пікірін тыңдау;танымын,шығармашылық қабілетін,тілдік қорын,ізденістерін арттыру Сабақ 183,08 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Батырлар жырлары туралы түсінік Жалпы мақсат Батырлар жыры туралы түсінігін кеңейту,оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып,пікірін тыңдау;танымын,шығармашылық қабілетін,тілдік қорын,ізденістерін арттыру Сабақ 3,31 Mb. 98 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ыбырай Алтынсарин «Қазақ хрестоматиясы» Сабақтың мақсаты : а Ы. Алтынсариннің өмірі мен еңбектеріне тоқтала отырып,әңгіменің идеялық мазмұнынына талдау,оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып,пікірін тыңдау,қорытынды жасау Сабақ 17,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?» Білімділік: Оқушыларды Ыбырай Алтынсариннің «Дүние қалай етсең табылады?» өлеңі туралы түсінікберу, әңгіменің идеялық мазмұнына талдау, оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып, пікірін тыңдау, қорытынды жасау Сабақ 35,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ақтамберді жырау. «Күлдір-күлдір кісінетіп» Білімділігі: Ақтамберді жыраудың өміріне тоқтала отырып, толғауларының идеялық мазмұнына талдау жасау арқылы жырауға мінездеме беру; оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып,пікірін тыңдау,қорытынды жасау Сабақ 24,27 Kb. 4 | оқу |
| АҒылшын тілі сабағында дидактикалық ойындар арқылы коммуникативтік қҰзіреттілікті дамыту ағылшын тілі пән мұғалімі Ә. С. Ерденбекова «Ойын – бала үшін өмірлік тәжірибе» Н көтеретін, ойландыратын үрдіс. Ойын төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденіпаздықты, іскерлікті, дүниетаным өрісінің көлемділігінің, көп білуді, сондай-ақ 168,85 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 26 Сәкен Сейфуллин “Сыр сандық” өлеңі Ақын тек қана өз жайын,өз басының мұңын,өзінің арманын ғана айтып отырған жоқ,жалпы адамзатты ғана толғандыратын,жалпы адам баласын ойландыратын құндылықтарды жырлап отыр. Сәкен достыққа қандай баға береді?Нағыз дос қандай болуы керек 15,78 Kb. 1 | оқу |
1