| Результаты освоения курса личностными результатами Пояснительная записка 42,65 Kb. 5 | оқу |
| Методическая разработка практического занятия дисциплина/модуль: Цели и задачи ставятся в соответствии с ожидаемыми результатами обучения и задаются вопросом: "Что делать?" и нужно ответить на вопрос Методическая разработка 21,75 Kb. 1 | оқу |
| Что такое таксономия Блума По задумке Блума, его система должна была устранить существующие в образовании несоответствия между целями учебной программы, возможностями, которые она дает, и фактическими результатами обучения 17,71 Kb. 1 | оқу |
| Вак-статьи до 5 словосочетаний на двух языках (рус, англ) Публикация научной статьи и выполнения требований вак обязательны для всех соискателей. Основная цель – ознакомить научных сотрудников с собственными исследованиями и их результатами Статья 17,97 Kb. 1 | оқу |
| Предлагаемая дисциплина относится к общеобразовательной дисциплине. Изучаемый курс предназначен для развития языковой личности обучающегося, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность на русском языке в сферах межличностого По итогам освоения программы обучающийся обладает следующими результатами обучения Реферат 1,12 Mb. 14 | оқу |
| Тема: Цель занятия: Задачи занятия Задачи занятия: (Цели и задачи ставятся в соответствии с ожидаемыми результатами обучения и задаются вопросом: "Что делать?" и нужно ответить на вопрос) 16,25 Kb. 1 | оқу |
| Задача «врача» состоит в том, чтобы по отдельным симптомам воссоздать картину заболевания, дополнить ее результатами соответствующих основных и дополнительных методов обследования, поставить диагноз Патанатомия, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика» («Пародонтит»). При погружении в игру определяются ее участники Задача 61,46 Kb. 3 | оқу |