іздеу: художественной

Особенности развития научно художественной литературы для детейОсобенности развития научно художественной литературы для детей
Новое рождается в борьбе с трудностями. Литература о науке, по образному выражению Ильина, похожа на мичуринское плодовое дерево, выведенное методом "ментора", воспитания: она берет многое и от художественной литературы и от науки
Литература 24,1 Kb. 1
оқу
Стилистический анализ текстаСтилистический анализ текста
В связи с этим исследователи выделяли стилистику речи и стилистику языка, а также стилистику художественной литературы (В. В. Виноградов); описательную, функциональную, стилистику художественной речи, прикладную стилистику
183 Kb. 18
оқу
Лекция 1 Средства художественной выразительности языкаЛекция 1 Средства художественной выразительности языка
Средства художественной выразительности языка, или языковые средства, – это те художественно-выразительные средства, которые придают нашей речи, литературным произведениям, публицистическим выступлениям
Лекция 24,59 Kb. 5
оқу
Метафора как средство художественной выразительности в произведении Дж. Лондона «Белый клык»Метафора как средство художественной выразительности в произведении Дж. Лондона «Белый клык»
Ii роль метафоры как средства художественной выразительности в произведении Дж. Лондона «Белый Клык»
Научная работа 52,33 Kb. 8
оқу
Глава понятие «психологизм» в теоретическом аспектеГлава понятие «психологизм» в теоретическом аспекте
Психологизм художественной литературы как отражение внутреннего мира человека
Реферат 215,98 Kb. 3
оқу
Вопрос БлокВопрос Блок
Развитие мемуарной, автобиографической прозы и историко-документальной, историко-художественной разработки образа исторической личности
154,1 Kb. 17
оқу
« Книга-золотое сокровище, которое не просит плату за разум»»« Книга-золотое сокровище, которое не просит плату за разум»»
Задачи: создать условия для развития интереса к художественной литературе, прививать любовь и уважение к книге
Классный час 32,89 Kb. 5
оқу
Южно-казахстанский государственный педагогическийЮжно-казахстанский государственный педагогический
Целью учебного пособия является усвоение студентами специфики и закономерностей фольклорного процесса, идейно-эстетической и художественной сущности произведений народного поэтического искусства
Литература 1,97 Mb. 59
оқу
Сборник текстов и тестов по теме «Сложное предложение»Сборник текстов и тестов по теме «Сложное предложение»
Тексты сборника взяты из произведений художественной литературы, научно-популярных статей. Можно использовать в качестве дидактического материала в течение учебного года
Сборник 30,35 Kb. 6
оқу
Определите, какое словосочетание не соответствует словам художественной речиОпределите, какое словосочетание не соответствует словам художественной речи
Характерные особенности злободневность, императивность, повышенная эмоциональность, открытое оценочное отношение к фактам, событиям, использование разговорной лексики, образных, эмоциональных выражений
46,55 Kb. 1
оқу
Айткалиева Карлыгаш Даиргалиевна Тест для студентов следующих специальностей: хореография (I курс) Вопросы: Вопрос №1 с языка какого народа произошло слово «Хореография»Айткалиева Карлыгаш Даиргалиевна Тест для студентов следующих специальностей: хореография (I курс) Вопросы: Вопрос №1 с языка какого народа произошло слово «Хореография»
Основатель национальной художественной школы
1,5 Mb. 29
оқу
Как цветом передать чувства. Искусство художественной открытки. Выразительные возможности шрифта. Волшебные буквы и словаКак цветом передать чувства. Искусство художественной открытки. Выразительные возможности шрифта. Волшебные буквы и слова
Передавать творческие идеи и чувства (эмоциональное состояние, характер) комбинируя разные техники работы
Урок 264 Kb. 4
оқу
МикеланджелоМикеланджело
Сства проходит весь XVI век. С именами Рафаэля и Микеланджело связано создание художественной шко­лы в Риме. Но сам Микеланджело всегда оставался преданным Флоренции, которую любил и страстно, и пристрастно
456 Kb. 1
оқу
Античная мифология и искусствоАнтичная мифология и искусство
Поэтому в дальнейшем речь пойдет только об отражении М. а в художественной литературе антич мира, в к-рой миф сначала играет соц нормативную роль, а затем все больше становится арсеналом образов и сюжетных ситуаций
Закон 35,24 Kb. 5
оқу
Детские стихи редьярда киплинга и их казахский перевод: тема моряДетские стихи редьярда киплинга и их казахский перевод: тема моря
Споры о Киплинге никогда не прикращались: у него были горячие поклонники и решительные ниспровергатели, но никто не оспаривал художественной ценности его книг для детей, вошедших в золотой фонд мировой детской литературы
72 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет