іздеу: эмоциясын

Тема вопроса: Адамныѕ кґѕіл-кїйі мен эмоциясы
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
Сәбилік кезеңдегі бала эмоциясының дамуы
- Сәбилік кезең психологиясы
Ритмикалық би арқылы еркіндік, шығармашылық пен психологиялық жағымды эмоциясын арттыру
- 1-дәріс. Тақырыптың аталуы: Кіріспе. Көмекші мектептегі коррекциялық ритмика пәні және міндеттері
Ӛнер деп адамның рухани болмысына, сезіміне, эмоциясына әсер
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі ш. Есенов атындағы каспий мемлекеттік технологиялар
Қорқыныш  эмоциясы
- Лекция тезистері
Сәбилік кезеңдегі бала эмоциясының дамуы
- Сәбилік кезең психологиясы Орындаған: Айтбай Айгерім
- эмоциясы тұрақты, көңіл-күйі көтеріңкі
- Білім беру бағдарламасының менеджері Ким Алина Игоревна Шымкент Апта саны
  1.5.3 Адам эмоциясы және физиология ғылымы
- Қазақ тіліндегі эмоционалды
Күнтізбелік жоспар Даярлық тобыКүнтізбелік жоспар Даярлық тобы
Музыка әуенімен әдемі қозғалуға, өз эмоциясын би қимылдары арқылы көрсете білуге және пантомимикалық этюдтар жасауға шақыру
243,91 Kb. 1
оқу
2 саб Сабақ тақырыбы2 саб Сабақ тақырыбы
Эмоционалдық құзыреттілік адамның бойындағы қабілетті сипаттайды өзінің эмоциясын білдіру толық еркіндікпен, және ол эмоцияны анықтау қабілеті болып табылатын эмоционалды интеллекттен алынады
Сабақ 18,83 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Эмоционалдық интеллект Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы Эмоционалдық интеллект Сабақтың мақсаты
Оқушыларға эмоционалдық интеллекттуралы түсінік бере отырып, мотивациясын, эмоциясын түсіну, тану қабілеттері мен дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 4,94 Mb. 26
оқу
Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов. Қараш-қараш оқиғасы Сынып: 8 «А» Жалпы оқушылар саны: 17 ҚатысқаныСабақтың тақырыбы: М. Әуезов. Қараш-қараш оқиғасы Сынып: 8 «А» Жалпы оқушылар саны: 17 Қатысқаны
Тыңдалым, айтылым, жазылым,оқылым дағдысы бойынша өзін қызықтыратын тақырыпқа эмоциясын көрсетіп, әсерлі мәтін (ой-толғау,эссе,шығарма) жазады
Сабақ 62,49 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты
Сабақтың мақсаты: Баланы қүдіретті музыка әлеміне жетелеп, му­зыка тыңдауға, ән айтуға баулу. Сабаққа деген қызығушылығын тудыру. Музыкалық іс-әрекет арқылы сезімін (эмоциясын) ояту
Сабақ 1,19 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты
Сабақтың мақсаты: Баланы қүдіретті музыка әлеміне жетелеп, му­зыка тыңдауға, ән айтуға баулу. Сабаққа деген қызығушылығын тудыру. Музыкалық іс-әрекет арқылы сезімін (эмоциясын) ояту
Сабақ 234,91 Kb. 1
оқу
Семинар 1: Эмоционалды интеллект құрылымыСеминар 1: Эмоционалды интеллект құрылымы
Эмоционалды интеллект де­ге­німіз – адамның өз эмо­циясын қабылдап, кәдеге жарата білуі. Кез келген тапсырманы тиімді ше­шу үшін эмоциясын игеру қа­білеті. Эмоция – энер­гияның кө­рінісі. Сондықтан барынша эмо­циялық ойлауды дамыту керек
Семинар 18,04 Kb. 1
оқу
«Менің эмоциялық әлемім» эссе«Менің эмоциялық әлемім» эссе
Мен ашық адаммын. Экстравертпін. Адамдармен тез тіл табыса аламын және өз эмоциямды басқара аламын.Әрине,кейде эмоцияны басқару қиынға соғады. Дегенмен де,менің ойымша әрбір тұлға өз эмоциясын басқара алу керек,өз-өзімен жұмыс жасауы керек
15,61 Kb. 1
оқу
Тура мағынасында музалар өнері белгілі биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға сазды әуенімен әсер ететін, дыбыстық көркем бейнеге негізделген өнер түріТура мағынасында музалар өнері белгілі биіктіктегі дыбыстардан тұратын, адамға сазды әуенімен әсер ететін, дыбыстық көркем бейнеге негізделген өнер түрі
Мұның өзі адамның психологиялық хал-жайын ғана емес, оның мінез-құлқын да музыкада ашуға жағдай тудырады. Адам эмоциясын нақтылы, ерекше сыршыл сезіммен бейнелеуде музыканың мүмкіндігі мол
18,24 Kb. 1
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет