| Ход урока. Приветствие. Сообщение Закрепление пройденного лексико-грамматического материала и проверка домашнего задания Урок 17,86 Kb. 4 | оқу |
| Ерлан Русланұлы №2 Суммативное оценивание за раздел «Жизнь древних кочевников» История Казахстана сор №2 Задания 19,12 Kb. 1 | оқу |
| Арабские завоевания и Крестовые походы Поздороваться с классом. Опрос домашнего задания. Создание коллаборативной среды Урок 26,42 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ж. БӨдеш «жалғЫЗ» ПОЭМАСЫ тақырып бойынша бекіту тапсырмалары. Задания для закрепления Сабақ 24,64 Kb. 1 | оқу |
| 1 класс соч слушание прослушайте текст и выполните задания [5] Денежное взыскание, налагаемое в виде наказания [1] 18,39 Kb. 3 | оқу |
| Л. П. Крившенко и др. М.: Проспект, 2004. С Выполненные задания должны быть отправлены на адрес электронной почты преподавателя 25,14 Kb. 5 | оқу |
| «Повторение изученного в 4 классе» Задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков выполнения 19,14 Kb. 1 | оқу |
| 0 класс. Сор №2 за четверть Задания для суммативного оценивания за раздел «Планета Земля. Океаны». Дата 33,83 Kb. 4 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 1 четверть фамилия, имя Задание Прослушайте текст, выполните задания к тексту 229,54 Kb. 6 | оқу |
| Ответы на тестовые задания Причины черного окрашивания стенки тонкой кишки образование сернистого железа Задача 315,5 Kb. 30 | оқу |
| Тест №6 модо грамотность чтения Инструкция: Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту Инструкция 18,3 Kb. 3 | оқу |
| Критерий оценивания № задания Решает текстовые задачи с помощью арифметических действий над обыкновенными дробями 41,5 Kb. 1 | оқу |
| Письменные задания к темам второго семестра Студент выучил все заданные термины. Из-за пандемии я отказался от заграничной Программа 248,55 Kb. 16 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть Правильный ответ (В) Вырывания электронов с поверхности вещества под действием света 116,44 Kb. 1 | оқу |
| Используя приведенные ниже тексты, выполните следующие задания Предложения в обоих сопоставляемых языках характеризуются предикативностью, т е Самостоятельная работа 114,27 Kb. 1 | оқу |