іздеу: Ребята
Ведущая: Ребята, давайте поздороваемся с Дедушкой Морозом . (дети здороваются) Дедушка Мороз,а ты ребяток узнаешь? Дед Мороз- БАҒдарламасына «жыл бойғы мерекелер»
Ведущий: Ты не бойся, зайчик. Мы тебя не дадим в обиду. Дети, не дадим в обиду зайчика? (да) Ребята давайте развеселим нашего зайчика. Зайчик
- Бағдарламасына «жыл бойғы мерекелер»
- Скажите, ребята, мы достигли заявленной цели?
- Язык в жизни человека
«Ромашка» Ребята записывают ответ главного вопроса уроке на «лепестки» ромашки и прикрепляют к «цветку» на доске. «Мудрый совет»
- «Активные методы и приёмы обучения на уроках русского языка и литературы»
-Ребята, давайте расскажем стихи о нашем прекрасном Казахстане
- Внеклассное мероприятие «Моя Родина Казахстан»
E. (По)домашнему, (по)ребячьи, (по)пустому
- Русский язык ент
В едущая. Полетели!!! (звук полета) В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на бабушкиной лужайке
- «мамина страна»
- Ребята, а ваши друзья могут говорить на
- Да здравствует Первое Мая Весенний и праздничный день, Природа весной пробуждается
Раз пошли ребята в лес. За ними побежал щенок. Щенок увидел ежа и залаял. Ёж фыркнул и растопырил иголки. Щенок испугался и убежал
- Тема 12. Научное повествование как источник информации. Текстовая модель научного повествования
Учитель: - Ребята, я надеюсь, что вы будете соблюдать все правила обращения с книгами.Выполняйте эти советы – они продлят жизнь книги Учитель
- « Книга-золотое сокровище, которое не просит плату за разум»»
Физминутка «Веселые ребята».(2 мин.)
- Я познаю себя
Итог урока - Ребята, что нового для себя вы узнали на уроке? - Чему вы научились? - Как сохранить здоровье? Рефлексия
- Путешествие в мир языка
Как можно назвать поведение ребят в лесу?
- Проверено краткосрочный план
 | Слушание Прослушай текст и выполни задания Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали 217,63 Kb.  3 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть Ф. И. О класс Максимальный балл-12 Нурлан заболел. Он долгое время не мог ходить в школу. К нему домой пришли Кайрат и Айжан. Ребята объяснили своему другу изученные в школе темы. Кайрат помог решить задачу по математике. Ребята вместе читали сказки, рисовали 46,63 Kb. 3 | оқу |
 | Слушая песню об учителе,, ребята говорят о чем сегодня пойдет речь на уроке 44,32 Kb. 1 | оқу |
 | «Продукты питания» Ребята, чтобы вы догадались о чем сегодня пойдет речь на занятии, отгадайте мои загадки Конспект 11,6 Kb. 1 | оқу |
| Бег со сменой направления Построение, осанка, равнение, приветствие. Ребята, давайте сегодня с вами будем футболистами 18,37 Kb. 1 | оқу |
| Краткосрочный план Создание коллаборативной среды. Посмотрите, ребята, друг на друга, мысленно пожелайте себе и всем людям здоровья, мира и добра Урок 1,44 Mb. 88 | оқу |
| Искусство звука Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем своими улыбками, поздороваемся друг с другом и подарим эти же улыбки нашим гостям, поздоровайтесь с ними! Урок 0,6 Mb. 12 | оқу |
| Климат и природа фио педагога Здравствуйте, ребята! Друзья, я задам вам несколько вопросов, на которые вы должны ответить, поднимая большой палец вверх Урок 63,85 Kb. 2 | оқу |
| Урока/ № недели Урок №10, неделя №33 Название раздела Здравствуйте, ребята! Мы приступаем к изучению раздела «Молодёжная культура: Интернет и социальные сети» Урок 412,72 Kb. 5 | оқу |
| Моу “сош№3” г. Магнитогорск Выпуск №1 2012-2013 учебный год VиталиS Ученики, под руководством Морунковой Марины Васильевны, организовали концерт для учителей. Ребята 1,36 Mb. 5 | оқу |
| Физика наука о природе Здравствуйте, ребята! Сегодня у вас новый предмет, который называется «физика». Скажите, какую науку вы начинаете изучать? ( физику) Урок 20,17 Mb. 133 | оқу |
| Схема выставления баллов Кислород стал пропадать, нашел золотое семечко, выросло огромное дерево, ребята сажали новые деревья, восстановился кислород 15,35 Kb. 1 | оқу |
| Классный час: «И это всё о нас» Классный Я сегодня хочу вас, ребята, пригласить в путешествие, путешествие длиной в вашу жизнь Классный час 32,8 Kb. 8 | оқу |
| План урока: Планируемые сроки Создание коллаборативной среды: Тренинг «Улыбка». Ребята, давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся и пошлём свои улыбки кому хотите или чему хотите План урока 99,01 Kb. 3 | оқу |
| V древние и современные цивилизации фио учителя Здравствуйте, ребята! Как вы думаете о чём этот мультфильм? Кто такой Ах и Ох? Почему всегда у Аха все хорошо? А у Оха все идет плохо? 98,65 Kb. 1 | оқу |
1 2