іздеу: дамыту

Науқаста заттек алмасуының қандай типтік бұзылыстары дамыған?
- Жағдаяттық есептер I. 1-2 жағдаяттық тапсырма
Сөйлеуді дамыту
- Балалардың жасы 2-3 жас Жоспардың құрылу кезеңі
Сөйлеуді дамыту
- Циклограмма Бірінші кіші топ Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша
Пәндік, мета-пәндік және негізгі құзыреттерді дамыту бойынша
- «2023-2024 оқу жылында Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарындағы оқу-тәрбие процесінің ерекшеліктері туралы»
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі
- Сабақтың тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстан №1-сабақ. Бөлім
Білімділігі –тамақтану режимі және жеке бас гигиенасы ережелері,ас қорыту жолы қызметінің бұзылу себебі туралы білім беру, ас қорыту жүйесін қайталау,ас қорыту жүйесі мүшелерінің және ішек құрт ауруларының алдын алу. ДамытушылығыБілімділігі –тамақтану режимі және жеке бас гигиенасы ережелері,ас қорыту жолы қызметінің бұзылу себебі туралы білім беру, ас қорыту жүйесін қайталау,ас қорыту жүйесі мүшелерінің және ішек құрт ауруларының алдын алу. Дамытушылығы
Дамытушылығы:- тамақтану гигиенасы мен ережелерін физиологиялық тұрғыдан негіздеу,оқушылардың жеке шығармашылық жұмыстарын талдау,салыстыру,қорытындылау,ойлау қабілеттерін дамыту
51,64 Kb. 1
оқу
Шәудірбаева Гүлнар Иманғалиқызы, Бейнеу лицейінің жоғары санатты тарих және құқық негіздері пәні мұғалімі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы эссе: дарынды баламен жеке жұмыстарды ұйымдастыруШәудірбаева Гүлнар Иманғалиқызы, Бейнеу лицейінің жоғары санатты тарих және құқық негіздері пәні мұғалімі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы эссе: дарынды баламен жеке жұмыстарды ұйымдастыру
Демек, ұстаздар қауымының оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау бағытында интелектуалды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасауына тура келеді
466,68 Kb. 1
оқу
Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру бойынша 2011-2013 жылдарға арналған Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру бойынша 2011-2013 жылдарға арналған
Шығыс Қазақстан облысының 2011-2013 жылдарға арналған іс-шаралар жоспарын орындау бойынша Зырян ауданында 2011 – 2013 жылдарға арналған ісшаралар жоспары
100,5 Kb. 1
оқу
Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімі оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі қҰрал кері байланысТүркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімі оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі қҰрал кері байланыс
Т.Қалдыбаева, А. Байтұрсынов атындағы №1 мектеп-лицейінде директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Р. Адильбекованың «Оқу мен оқытуды алға жетелейтін негізгі құрал – кері байланыс»
0,55 Mb. 35
оқу
Сабақ «Информатика қаласына са я хат» Мақсаты: Оқушылардың қызығушылығын арттыру, шығармашылық қабілетін дамыту, ойлау қабілетін күшейту, информатика пәніне сүйспеншілігін арттыруСабақ «Информатика қаласына са я хат» Мақсаты: Оқушылардың қызығушылығын арттыру, шығармашылық қабілетін дамыту, ойлау қабілетін күшейту, информатика пәніне сүйспеншілігін арттыру
П ескерсе, дүниедегі жақсы, жаманды таниды-дағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады. Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кісі өзі де есті болады Сол естілерден есітіп білген жақсы нәрселерді ескерсе
Сабақ 29,38 Kb. 1
оқу
Ю. Н. Емельянов тренингке іс-әрекеттің кез-келген қиын түрін игеру мен оқыту қабілеттілігін дамыту әдістерінің топтамасы деген анықтама береді. Ресейлік психолог Л. А. Петровская әлеуметтік-психологиялық тренингті өзаЮ. Н. Емельянов тренингке іс-әрекеттің кез-келген қиын түрін игеру мен оқыту қабілеттілігін дамыту әдістерінің топтамасы деген анықтама береді. Ресейлік психолог Л. А. Петровская әлеуметтік-психологиялық тренингті өза
«тренинг» түсінігі пайда болды және кеңінен қолданыла бастады. Қазіргі таңда «тренинг» түсінігінің нақты бір анықтамасы болмағанмен, бұл әртүрлі іс-әрекеттердің, әдіс-тәсілдер мен құралдардың ортақ термині ретінде кеңінен пайдаланылуда
Сабақ 22,2 Kb. 5
оқу
«2011-2015 жылдарға арналған Зайсан аудандық білім беру жүйесінің дамыту бағдарламасының» 2014 жылдың І жарты жылдығында орындалуы туралы«2011-2015 жылдарға арналған Зайсан аудандық білім беру жүйесінің дамыту бағдарламасының» 2014 жылдың І жарты жылдығында орындалуы туралы
Ауданда 28 мектеп: оның 18-і орта, 8-і негізгі орта, 2-і бастауыш мектеп, 8 балабақша: оның 4-і жекеменшік, 2013-14 оқу жылында 5 мектептен тыс қосымша білім беру мекемелері жұмыс істейді. 2013-14 оқу жылында «Жас натуралистер»
2,73 Mb. 4
оқу
Сабақ «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Дайындаған: Сейтказина Б. А. 2014-2015 жыл Тақырыбы: «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш»Сабақ «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Дайындаған: Сейтказина Б. А. 2014-2015 жыл Тақырыбы: «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш»
Мақсаты: Балалардың ой-өрісін кеңейту,геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып атай білуге,таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) және санына қарай (бір-көп) салыстыруды үйрету.Қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту
Сабақ 30,24 Kb. 1
оқу
Қазіргі таңда өз ана тілінде таза сөйлеу әрбір адамның ұлттық мақтанышы, жан азығы. Өз тілін, өз ата бабасын, өз топырағын менсінбеген ұрпақтан жақсы азамат шығады деп айтуға болмайдыҚазіргі таңда өз ана тілінде таза сөйлеу әрбір адамның ұлттық мақтанышы, жан азығы. Өз тілін, өз ата бабасын, өз топырағын менсінбеген ұрпақтан жақсы азамат шығады деп айтуға болмайды
Ал мұндай шеберлік тек тіл мәдениеті жоғары адамдардың ғана қолынан келер жайт, деген пікірімен келіспеске болмайды. Бастауыш мектепте ана тілі сабағында сөздік қорды дамыту жұмыстары түрлі әдіс тәсілдер арқылы жүзеге асады
18,47 Kb. 1
оқу
Мазмұны Кіріспе. Нотасыз домбыра тарту жайлы жалпы ұғым. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Нотасыз домбыра тарту тәсілі арқылы оқушылардың домбыра шерту қабілетін дамытуға бағытталған тәжірибелік жұмыстарМазмұны Кіріспе. Нотасыз домбыра тарту жайлы жалпы ұғым. Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту. Нотасыз домбыра тарту тәсілі арқылы оқушылардың домбыра шерту қабілетін дамытуға бағытталған тәжірибелік жұмыстар
Осы үйірмені ашқандағы мақсатымыз баланың музыкалық мәдениетін қалыптастырып, соның ішінде халық музыкасына деген сүйіспеншілікті арттыру. Осы сәтте киелі қара домбыраның атқарар рөлі мол
1,41 Mb. 4
оқу
Worldskills -мақсаты жұмысшы мамандықтарының мәртебесін арттыру және шеберлік дағдыларын дамыту болып табылатын халықаралық коммерциялық емес қозғалыс. WorldSkills әлемнің барлық кәсіптік білімнің дамуына тура әсер етедіWorldskills -мақсаты жұмысшы мамандықтарының мәртебесін арттыру және шеберлік дағдыларын дамыту болып табылатын халықаралық коммерциялық емес қозғалыс. WorldSkills әлемнің барлық кәсіптік білімнің дамуына тура әсер етеді
Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «100 нақты қадам» Ұлт жоспарында белгіленгендей, жұмысшы мамандықтарының әлеуетін арттыру және жалпы еңбек қоғамын қалыптастыру бойынша берген тапсырмаларын жүзеге асыру аясында жүргізілген
14,82 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жұбан Молдағалиевтың өмірі мен шығармашылығы, «Мен– қазақпын» поэмасы Сабақтың мақсаты: а Ж. Молдағалиевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру, «Мен — қазақпын»Сабақтың тақырыбы: Жұбан Молдағалиевтың өмірі мен шығармашылығы, «Мен– қазақпын» поэмасы Сабақтың мақсаты: а Ж. Молдағалиевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру, «Мен — қазақпын»
Уралы түсінік беру, «Мен — қазақпын» поэмасына талдау жасау,ақынның азаматтық тұлғасын таныту; ә оқушылардың өз бетінше іздене білу, ой қорыту және шығармашылық қабілеттерін дамыту
18,82 Kb. 1
оқу
Кәсіпкерлік негіздер 11-практикалық жұмыс Тақырып: Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру және банкроттың алдын алу ( 2сағ)Кәсіпкерлік негіздер 11-практикалық жұмыс Тақырып: Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру және банкроттың алдын алу ( 2сағ)
Практикалық жұмыс мақсаты: Кәсіпкерлік қызметті қалыптастыру мен қаржыландыру қөздері. Кәсіпкерлік қызметті инвестициялау Кәсіпкерлік қызметті дамыту үшін қаржы- несиелік көмек көрсету әдістерін пайдалану. Банкроттың алдын алу
15,78 Kb. 1
оқу
Лекция Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориялық негіздері. Еңбекке баулу пәнінің мазмұны. Лекцияның жоспары: 1 Бастауыш сынып еңбекке баулу пәнінің негізгі ерекшеліктеріЛекция Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориялық негіздері. Еңбекке баулу пәнінің мазмұны. Лекцияның жоспары: 1 Бастауыш сынып еңбекке баулу пәнінің негізгі ерекшеліктері
Лекцияның мақсаты: білім алушылар бастауыш сыныпта еңбекке баулу пәнінің негізгі ерекшеліктерін, мазмұнын; пәнді оқыту, тәрбиелеу және дамыту жөніндегі мағлұматтарды түсінеді және жазып көрсетеді
Лекция 1,35 Mb. 3
оқу
ҚР заңдары мен нормативтік-құқықтық актілерінен орта білім беруге қатысты негізгі ұғымдар мен түсініктердің глосариін жасақтау Орындаған: Жұмабеков Мейрамбек Тексерген: Мәден. АҚР заңдары мен нормативтік-құқықтық актілерінен орта білім беруге қатысты негізгі ұғымдар мен түсініктердің глосариін жасақтау Орындаған: Жұмабеков Мейрамбек Тексерген: Мәден. А
Лар мен тәрбиеленушілерге мектепке дейінгі тәрбие беру мен оқыту бағдарламаларын, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, арнаулы оқу мен жеке дамыту бағдарламаларын
16,53 Kb. 1
оқу

1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   265




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет