іздеу: интернет
Дәрігер-интерндердің аудиториядан тыс өзіндік жұмысы- Пәннің аты: Хирургиялық инфекция және амбулаторлы хирургия Шымкент, 2013 ж. «Хирургиялық инфекция және амбулаторлы хирургия»
Интернационализация высшего образования
- Анализ текущей ситуации 5
интернет-ресурстар
- Бағдарламасы (syllabus) ( Типтік оқу бағдарламасы ҚРБҒМ «05» 11 2018 ж.) негізінде құрастырылды
Электрондық интернет ресурстары
- 1. Пән туралы ақпарат
Пользуйтесь переменами в интернет-экономике
- Майкл Делл От dell без посредников
Мектеп-интернаттағы дене тәрбиесі
- 1 ДӘріс. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесі Жоспары
Интернет дегеніміз не
- Интернет Дүниежүзілік Интернет бұл ақпараттық ресурстардың бірлігі. Интернеттегі Интернеттен айырмашылығы неде? Дүниежүзілік ғаламтор атауы
Интернет ресурстар
- Курс туралы жалпы мәліметтер: Пән оқытушысы
 | Сабақтың тақырыбы: Интернет ұғымы. Оқыту мақсаты: диалог арқылы тақырыпты меңгерту. Сабақтың міндеттері Ресурстар:Қазақ тілі оқулығы Артыкова Т.,сөздіктер, интербелсенді тақта, фламастер, қима қағаздар Сабақ 73,01 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Бөлім: Жастар және мәдениет Интернет және әлеуметтік желілер Мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру Сабақ 448,29 Kb. 2 | оқу |
| Smart tv дегеніміз не? Кіргеннен кейін, смарт-теледидар қолданбалар түрінде (смартфондағы бағдарламаларға ұқсас) бар Интернет-арналардың тізімін қамтитын экрандағы мәзірді көрсетеді. Кейбір бағдарламалар алдын ала жүктелсе, басқалары жүктеліп Реферат 329,37 Kb. 5 | оқу |
| «Интернет және мен» Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: Бүкіләлемдік өрмек – интернетке байланысты ақпарат жинақтау. Білімгерлердің алған білімдерін нығайту, тиянақтау, бір жүйеге келтіріп, тексере отырып қорытындылау Сабақ 1,01 Mb. 12 | оқу |
| Тақырып: Латын әліпбиінің қажеттілігі Балаларымыздың болашағы үшін осындай шешім қабылдауға тиіспіз және бұл әлеммен бірлесе түсуімізге, балаларымыздың ағылшын тілі мен интернет тілін жетік игеруіне 3,46 Mb. 3 | оқу |
| Тақырып: Латын әліпбиінің қажеттілігі Балаларымыздың болашағы үшін осындай шешім қабылдауға тиіспіз және бұл әлеммен бірлесе түсуімізге, балаларымыздың ағылшын тілі мен интернет тілін жетік игеруіне 3,46 Mb. 14 | оқу |
| Сабақтың атауы Торы құлын Сілтеме Ана тілі 2 сынып. С. Р. Рахметова,Б. Т.Қабатай,Интернет Төрт түліктің бірі жылқының ерекше қасиеттерімен таныстыру,соның ішінде құлын туралы мағұлмат беру Сабақ 68,93 Kb. 1 | оқу |
| Программадағы қателерді жөндеңдер. [3] a= ‘ублика’ b= ‘респ’ print(a*b) # республика a= ‘код’ print(a+3) # кодкодкод Жол индекстері арқылы «Интернет» деген сөзден келесі сөздерді шығаратын программа құр. “тер” “нтерн” “Интер” [4] Программа 34,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Табиғи ресурстардың жіктелуі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Интернет желісін қолдана отырып, табиғи ресурстардың тралу заңдылықтарына талдау жасау Сабақ 0,64 Mb. 5 | оқу |
 | Лекция 10 Бұлтты және мобильді технологиялар Бұлтты технологиялар бұл интернет арқылы жүзеге асырылатын желілік есептеулердің жаңа класын сипаттау үшін қолданылатын жалпы термин Лекция 18,8 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Балаға арналған массажды қалай жасау керек? Күні Жоғарыдағы теориялық материалдарды, интернет материалдарын басшылыққа ала отырып, «Балаларға массаж жасаудың жалпы техникасы» тақырыбында 2 тірек сызба дайындап, жіберіңіздер Сабақ 0,75 Mb. 1 | оқу |
 | Директордың ғылыми әдістемелік жұмысы Оқу құралының негізгі мақсаты оқушыларға Интернет желісінде орналасатын құжаттар жасау технологияларының ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін көрсету негізінде нақты жұмыс істеуге үйрету болып табылады 95,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Білімділік: Бүкіләлемдік өрмек интернетке байланысты оқушылардың білімдерін нығайту, тиянақтау Оқушыларға интернетті дұрыс пайдалану жолдары, зияны және пайдасы туралы түсінік беру, интернет желісіндегі әртүрлі блоктармен таныстыру Сабақ 65,46 Kb. 5 | оқу |
| Шаг 1 Определите общие компоненты сети, представленные в Packet Tracer Не входя в облако Интернет или Интранет, перечислите количество значков в топологии, представляющих оконечные устройства (при наличии только одного входящего подключения). Ответ: 15 167,21 Kb. 1 | оқу |
| Дипломдық жұмысты орындауға арналған тапсырма студент Сұлташ Жандарбек Жұмысқа қажетті деректер: Зерттеу жұмысына қатысты ғылыми-теориялық әдебиеттер, математика сабақтарындағы инновациялық технологиялар туралы деректер, интернет материалдары Диплом 19,65 Kb. 2 | оқу |