іздеу: ойлайсыздар

Мартен қайда деп ойлайсыздар?
- Оқылым стратегиялары 1 «Жылдам кездесу»
Мартен қайда деп ойлайсыздар?
- Тіл үйрету сабағында оқылымның болжау стратегияларын тиімді ұйымдастырудың жолдары
Қазіргі заманда адам баласының бақытты болуы үшін: не керек деп ойлайсыздар? Кейбір ғалым адамдар былай дейді: Негізгі бес нәрсе тікелей қатысты болуы
- Ұйымдастырушылар: Мусинова Альмира Халилаева Ақерке Тренинг тақырыбы: Мен және менің ортам. Тренинг мақсаты
Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек деп ойлайсыздар?
- Сабақ Тақырыбы: "Мамандық таңдау-ең маңызды іс"
Бұл не деп ойлайсыздар?
- Бұл не деп ойлайсыздар?
Қалай ойлайсыздар, көшбасшының бойында қандай құндылықтар болу керек?
- 1-дәріс. Көшбасшы және көшбасшылық түсінігі ХХІ ғасыр көшбасшысы
Жакенова Кенжегуль АбдрасилкызыЖакенова Кенжегуль Абдрасилкызы
Ой шақыру. Әсет Найманбаев жайында естігендеріңіз бар ма? Оны қандай тұлға деп ойлайсыздар?
94,53 Kb. 1
оқу
Мектеп директоры кім? Мектеп қандай көшеде орналасқан?Мектеп директоры кім? Мектеп қандай көшеде орналасқан?
Компьютерде кітап, кітапхана суреттері көрсетіледі. Бүгінгі сабақтың тақырыбы қалай ойлайсыздар қандай?
115,99 Kb. 1
оқу
Бұл не деп ойлайсыздар?Бұл не деп ойлайсыздар?
Тактильді рецепторлар: жанасу сезімі, қысым мен вибрация. Адамда тактильді механорецепторлардың 4 түрі кездеседі: Мейснер денесі, Меркель дисктары, Руффини денесі және Краузе денешігі
Сабақ 3,06 Mb. 4
оқу
14-дәріс. Бастауыш сынып оқушыларының ОҚу мотивтері негізгі мәселелер14-дәріс. Бастауыш сынып оқушыларының ОҚу мотивтері негізгі мәселелер
Тақырыпқа ену сұрақтары: Оқу әрекетіне қозғаушы күш не деп ойлайсыздар? Мотив деген не? Оқу мотивтері қандай болуы мүмкін? Баланы оқуға қалай ынталандыруға болады?
37,01 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: $56 Құстардың көптүрлілігі. Сабақтың мақсаты: білімділікСабақтың тақырыбы: $56 Құстардың көптүрлілігі. Сабақтың мақсаты: білімділік
Балалар қалай ойлайсыздар неліктен құс туралы әңгіме қозғап тұрмыз. Қандай құстар туралы білесіздер? Олар қандай ортада тіршілік етеді? Қызығушылықты ояту. Түсінгенім, түйгенім, қорытқаным
Сабақ 55,32 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейту Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейту Оқу мақсаттары
Жандостың үйінде бір алманың жартысы ғана қалды, Жандос жарты алманың жартысын бауырына берді, сонда бауыры бір алманың қанша бөлігін жеді деп ойлайсыздар?
Сабақ 1,33 Mb. 2
оқу
Лекция Жас отбасы қалытасуының психологиялық ерекшеліктері Отбасы табиғаттың асыл қазынасының біріЛекция Жас отбасы қалытасуының психологиялық ерекшеліктері Отбасы табиғаттың асыл қазынасының бірі
Осы мәселе бізідің қоғамда қаншалықты зерттелген деп ойлайсыздар. Біз жастарымызды осы таңдауды дұрыс жасауға үйретеміз бе? Біздің жастарымыз отбасылық өмірге психологиялық тұрғыдан дайын ба? Әлде бұл өзімен-өзі болатын
Лекция 397,44 Kb. 6
оқу
«Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық» 10 а сынып Өткізген: Керейбаева А. М«Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық» 10 а сынып Өткізген: Керейбаева А. М
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей” деген мақал рухында тәрбиеленген. Ал, сіздер қалай ойлайсыздар, «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей» деген мақалдың мағынасы қалай, қалай түсіндірер едіңдер? «Бақыттың кілті еңбекте»
37,2 Kb. 3
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет