іздеу: сананы
Жартылай өткізгішті санауыштар- ПОӘК. 042-14-2-06. 01. 20. 68/02-2011 №2 баспа 09. 2011
Тірі адамды санама
- Әбжаппар аблақовтың СӨз тіркесі туралы ой-тұжырымдары нұреке Ақмарал 5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті»
«B», «В1», «C», «С1» және «D», «D1» санаттарына практикалық емтихан тапсыру кезінде есептелетін айыппұл баллдары
- Көлiк құралының сәйкестендіру нөмірі бойынша көлік құралдарының жекелеген түрлерiн мемлекеттiк тiркеу және есепке алу, Механикалық көлік құралдарын жүргізушілерді даярлау
Қамысты аудандық аумақтық инспекциясының бас маман-мемлекеттік астық инспекторы, С-R-4 санаты, 1 бірлік
- Конкурс туралы хабарландыру (Жалғасы. Басы 222-нөмірде)
Тема вопроса: Ми, психика, сана
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
нысаналы индикатор
- Бағдарламасы іске асырылуы туралы есеп Есепті жыл: 2013 2015 жылдар
Ақыл-ойдың еркіндігі арқылы сөз зейнеті-сана
- 5-ші кітап; 1-ші бөлім Алматы-2011 Жазбадағы тақырыптар тізбесі
Облыс бойынша арнаулы әлеуметтік қызметтермен қамтылған мүгедектер мен жекелеген санаттағы азаматтардың саны
- Есеб І халықты әлеуметтік қорғаудың мемлекеттік саясатын жүзеге асыру
Жарқынбекова Тыныштық Қаниевна – жоғары санатты шығармашыл ұстаз, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
- Абай Құнанбаев атындағы №5 мектеп-гимназия Қалыптасу және даму кезеңдері
Тарихи роман және әдет-ғұрып, салт-сана
- 56 беттің -шісі 050205 «Филология» мамандығына арналған
Негізгі бағыттар, мақсаттар, нысаналы индикаторлары және мақсатқа жету жолдары
- БАҒдарламасы өскемен қ., 2016 жыл Мазмұны Паспорт 3 2
Берілген сұрақтарға ауызша жауап беру керек.Видео арқылы үшбұрыш бірге санау
- «П. Г. Карелин атындығы орта мектебі» К. М. М сынып жетекшісі: Касенова Ж. Е. 2014-2015 оқу жылы «П. Г. Карелин атындығы орта мектебі»
Дәрісті қорытындылау: Оқушыларды саналы оқуға үйрету, білімді саналы меңгерту, балалардың белсенділігін арттыру – оқу сабақтарындағы ең басты талап
- 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
Жекелей сайыс қорытындысы бойынша: Пневматикалық мылтықтан нысана көздеп ату жарысында
- Мектеп, балабақша басшыларына! 21. 09. 2015 ж. Қала әкімінің орынбасары А. Арынғазиеваның 11
Бағдарламаның мақсаттары, міндеттері, нысаналы индикаторлары және нәтижелерінің көрсеткіштері
- Бағдарламасы туралы» және «Мемлекеттік бағдарламалар тізбесін бекіту туралы»
 | Қоғамдық сананы модернизациялаудағы сыни ойлау Адамның ойлауы объектілер арасындағы байланыстарды көреді, олардың негізгі қасиеттерін байқайды, нәтижесінде адамның объективті шындық туралы өзіндік, ерекше, ерекше идеясы бар 17,35 Kb.  1 | оқу |
| «Қазақстанның Қазіргі заман тарихы» пәнінен мемлекеттік емтихан «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні, мақсаты мен міндеттері, қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы орны 24,86 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстанның Қазіргі заман тарихы» пәнінен мемлекеттік емтихан «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні, мақсаты мен міндеттері, қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы орны Бағдарламасы 27,57 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстанның Қазіргі заман тарихы» пәнінен мемлекеттік емтихан «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы» пәні, мақсаты мен міндеттері, қоғамдық тарихи сананы қалыптастырудағы орны Бағдарламасы 73,13 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Қоғам,адам және қоғамдық қатынастар туралы ой-пікірлер Мақсаты Мақсаты: Қоғамның адамдар үшін, әлем үшін маңызын түсіндіру, қоғамдық сананы тағы да нақтылау 23,77 Kb. 3 | оқу |
| Шараның тақырыбы: Бәрін білгім келеді Шараның мақсаты Рухани жаңғырудың негізгі қағидаларын сипаттау және патриоттық сананы ынталандыратын ұлттық құндылықтарды игеру. Қазақстан мен әлем туралы тың деректермен таныстыру. Математикалық білімді жаңғырту 19,94 Kb. 6 | оқу |
| Қазақстанда құқықтық сананы жақсарту бағыттары «заң мен ар-ұятты басшылыққа алуды» міндеттеп тұр. Құқық қолдану барысында да, яғни əділ шешім қабылдау үшін, судья заңға бағынып, ар-ұяттың негізінде шешім шығару тиістігі көрсетілген 165,75 Kb. 7 | оқу |
| 1 Қазақстан Республикасында тарихи сананы қалыптастырудың тұжырымдамасы Кеңес үкіметі кезінде тарихымыз жоғарғы жақтың бақылауымен, берген нұсқаулығымен жазылды. Тарихымызда болған оқиғалар бұрмаланып,халық арасынан шыққан ірі тұлғаларымызға теріс баға беріп,тарихты ойыншыққа айналдырды 14,82 Kb. 1 | оқу |
| Ойынның психологиялық негіздері Абай айнала – төңірегіне самарқау, тоғышарлық көзбен қарайтын жан болуы да тәрбиеге тікелей қатысты. Сондықтан да жас ұрпақтың бойында халқына, оның өткені мен бүгініне деген мақтанышты, ұлттық сезім мен сананы 23 Kb. 1 | оқу |
 | Сурет 1 – Тұлғаның патриоттық құндылығын қалыптастырудың теориялық-тұжырымдамалық негіздері Республикасы тарихи сананы қалыптастыру, Қазақстан Республикасы мәдени-этникалық білім беру тұжырымдамаларында, “Адам құқықтарының жалпыға бiрдей декларациясында“, “Бала құқығы туралы декларацияда“ және үкiметтiң құжаттарында 162,57 Kb. 2 | оқу |
| 8 сынып Мақсаты Жер туралы түсініктері пен көзқарастарын дамыту. Қазақстан Республикасының әсем табиғаты және экономикасының ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру, функционалдық сауаттылықты және жүйелі-кешенді немесе «географиялық» сананы дамыту 267,55 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы Біртұтас Ұлт болуы үшін бірқатар ауқымды жұмыстар қолға алынуда. Болашаққа қалай қадам басамыз және бұқаралық сананы қалай өзгертеміз деген сұрақтардың туындайтындығы анық 17,39 Kb. 1 | оқу |
| Сақ Қайрат Өмірбайұлы Алаш публицистері ұлт азаттығы, қазақ елінің бостандығы жолында қаламды қару етіп, ұлы күрестің көрігін қыздырды. Өздерінің от жалынды шығармалары арқылы ұлт рухын тірілтті, қалың ұйқыдағы ұлттық сананы сілкіп оятты, жас ұрпақты білім 69,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақтың ұлт санасының оятушысы, қазақ ұлтшылдығының рухани көсемі,қазақ тіл білімінің негізін салушы, әрі ұлы ұстазы болған қайраткеріміз Ахмет Байтұрсынов Тақырыбы: Қазақтың белгілі қайраткері Ахмет Байтұрсынұлының ұлттық сананы қалыптастырудағы рөлі 2,95 Mb. 1 | оқу |
 | Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде Биологиялық тіршілік иесі ретінде өмірге келген адамның əлеуметке қосылып адам болып тұлғалануының негізінде жатқан нəрсе сөзсіз осы тұлғаның кəсіби дамуының психологиялық ерекшеліктері екендігі еш дау тудырмаса керек 491,92 Kb. 1 | оқу |