іздеу: саралай
Қысқа саралау –- ПОӘК 042-18-16 41/03-2014 №1 басылым 2014 ж
ақтөбе облысы мәртөк ауданындағы жемқорлық сараланымдары
- «Мәртөк аудандық ішкі саясат бөлімі» мм-нің тапсырысы бойынша Ақтөбе 2015 жыл «Досниязова Г. М.»
Қазақстанда қылмысты саралау
- Жұмыс бағдарламасы «Э кономика саласындағы қылмыстарды саралаудың мәселелері \" \" №1 басылым
Қысқа саралау –
- ПОӘК 042-18-16 41/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013 ж
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз ? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
- Сабақтың тақырыбы Механикалық қозғалыс
Саралау-Сіз қандай тәсілм- тен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырма бересіз?
- Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы ғылымның қай салалары көбірек дамыды? Оқу мақсаттары
Саралау – оқушыларға қалай көбірек
- Сабақ №1 Қысқаша көбейту формуласы. Мектеп: №164 жббм күні: Мұғалімнің аты-жөні
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Қазақша Русский
Саралау – Сіз
- А. Соловьева, Б. Ибраимова
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қанда
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
 | Мұстафа Шоқай – қазақ эмигранттық журналистикасының негізін қалаушы Шетелдерде жарық көрген және шығатын қазақ тілді басылымдарды шығу тарихын, ұстанған бағыт-бағдарын саралай отырып, эмигранттық басылымдар және шетелдердегі қазақ тілді басылымдар деген мәртебе тұрғысынан қарауды ұсынады 42,82 Kb.  1 | оқу |
| Математика сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту Осы мақсатқа қол жеткізу арқылы Қазақстан оқыту деңгейі мен сапасы жағынан жетекші елдер тобына қосылады деп күтілетіні айтылады. Бұл жолда функционалдық сауаттылықтың мәні мен маңызын саралай түсу мен оқыту үдерісінде оқушылардың көптеген 21,74 Kb. 2 | оқу |
 | Кәсіптік білім беру жүйесін жетілдіру туралы Елбасы жолдауында «Біз кәсіптік және техникалық білім берудің мазмұнын толық жаңартпақ ниеттеміз»деп атап өтті А. Сухомлинский айтқандай,осы жеті модульдің ішінде өзімнің пәніме тиімдісі,жарыққа шығарары,баланың қызығушылығын оятары,білімін жетілдірері қайсы екен деп көп ойлағаным рас. Саралай келе әр сабақта бірнеше модульді бірден қолдануға Сабақ 94,5 Kb. 1 | оқу |