| Тапсырмалар Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді 15,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №1: Балалар әдебиеті мәнерлеп оқу практикумымен Сұрақтар мен тапсырмалар Ш. Уалиханов, А.Құнанбаев, Ш.Құдайбердіұлы, С. Көбеев, Б.Өтетілеуов, С. Торайғыров, А. Байтұрсынұлы, М. Дулатов, Ж. Аймауытов, М. Жұмабаев т б Сабақ 43,68 Kb. 16 | оқу |
| Деңгейлік тапсырмалар Тұжырымдама жиі эмоционалдық ақылмен анықталады, бірақ көбінесе зерттеушілер олардың қатарлас жүретінін көреді. Әлеуметтік барлау тұжырымдамасында үш компонент бар 93,08 Kb. 3 | оқу |
| «Жалпы медицина» мамандығы 4 курс студенттеріне арналған гастроэнтерология бойынша тесттік тапсырмалар Гормондар дисбалансының гастроэзофагальді рефлюкстік аурудағы моторлық бұзылыстар дамуындағы мәні 75,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті ? Оқылым – тәжірибелік тапсырмалар жасау барысында тарихи деректермен және мәтінмен жұмыс Сабақ 202,21 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып 13. Мектептің тұтас педагогикалық үдерісінде қақтығыстарды басқару. Тапсырмалар: Тапсырма-1 Мамандық саламызға сай тұлғааралық қақтығыстар мәселесі терең де жан-жақты қамтылады 21,01 Kb. 3 | оқу |
| Iv тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналн тапсырмалар Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Биология 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Днқ тұқым қуалау ақпаратын сақтап қоймайды, оны көбейген кезе келесі ұрпаққа тасымалдайды 370,47 Kb. 1 | оқу |
| «Үшбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты 20 минут Тапсырмалар і-нұсқа 1 Суретте ∆авс=∆ ав=7см, ас =6см. ⦟ болса, қабырғаларының ұзындығын,А бұрышын табыңыз 63,57 Kb. 1 | оқу |
| Құрметті мұғалім! Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 1,76 Mb. 19 | оқу |
| 8-сынып 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Парсы шығанағы ( Кувейт,БАӘ,Катар )елдеріндегі проблемаларды шешудің басты жолына сипаттама беріңіз 21,18 Kb. 2 | оқу |
| Деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың ізденімпаздық білімін дамыту Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім берудің 218,46 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар І нұсқа [30 балл] Берілген no(г) + О2(г) = 2NO2 реакцияның жылдамдығы қалай өзгереді, егер жүйенің қысымы есе арттырса? 33,57 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ №1: Балалар әдебиеті мәнерлеп оқу практикумымен Сұрақтар мен тапсырмалар Ш. Уалиханов, А.Құнанбаев, Ш.Құдайбердіұлы, С. Көбеев, Б.Өтетілеуов, С. Торайғыров, А. Байтұрсынұлы, М. Дулатов, Ж. Аймауытов, М. Жұмабаев т б Сабақ 55,96 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ жоспары Сынып 10 Пәні Информатика Тақырыбы Сканерлеген мəтіндерді құрылымы және онымен орындалатын негізгі жұмыстарының принциптерімен тапсырмалар арқылы ой өрісін дамыту Сабақ 107,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ, саяхат, лабораториядағы, шеберханадағы Топтық Бақылауда зерттелетін оқушылардың белгілі бір тобы тапсырмалар орындайды. Бақылаудың дербес формасы әрбір оқушының білімін Сабақ 24,84 Kb. 1 | оқу |