А. А. Акынжанова, Г. И. Сұлтамұрат Профессиональный русский язык в техническом вузе: практический курс
жүктеу/скачать 7,49 Mb.
|
Учебник РЭТ
- Бұл бет үшін навигация:
- Классификация машин Примеры машин
- Слова для справок
| Слова для справок: иметь большое значение, отвечать требованиям, удовлетворять требованиям, позволять повысить производительность труда, совокупность механизмов.
Задание 3. Заполните правую колонку таблицы, используя слова для справок.
Слова для справок: электродвигатели, ДВС, компрессоры, конвейеры, станки, тракторы, автомобили. Задание 4. Прочитайте текст. Механизм и машина В современной технике используется огромное количество машин и механизмов разнообразного назначения и устройства. Машиной принято называть механическое устройство, выполняющее определенную полезную работу, связанную с процессом производства или преобразованием энергии. Во всякой машине имеется исполнительный (рабочий) орган, который приводится в действие машиной-двигателем через систему механизмов. Механизмом называют определенную совокупность подвижных и неподвижных частей, которые обеспечивают передачу и преобразование движений и сил для выполнения машиной полезной работы. Тела, входящие в механизм, называются звеньями. Звено может состоять из одной или нескольких неподвижно соединенных между собой деталей. В любом механизме, кроме подвижных звеньев, обязательно имеется неподвижное звено. Звено, движение которому сообщается за счет приложения внешних сил или моментов сил, называют ведущим, а звено, которому движение передается, называют ведомым. Так, в машинных тисках рукоятка — ведущее звено, подвижная губка — ведомое звено, а неподвижная губка вместе с корпусом образует неподвижное звено. Иногда механизмы имеют самостоятельное применение — преобразователи движения (механизмы часов, арифмометров, тахометров и т. п. приборов), но чаще всего механизм является кинематической основой машины. Таким образом, машину и механизм отличает от сооружения основной признак: при выполнении своего назначения элементы сооружения находятся в статическом состоянии, в то время как в механизме и машине отдельные части обязательно находятся в движении. В то же время механизм от машины отличается тем, что механизм не предназначен ни для преодоления полезных сопротивлений (то есть для совершения полезной работы), ни тем более, для преобразования энергии, в то время как машина именно эти функции и выполняет. По функциональному назначению выделяют следующие виды машин: 1. Энергетические, которые служат для преобразования какого-нибудь вида энергии в механическую (двигатели электрические, тепловые и другие); для преобразования механической энергии в любой другой вид энергии (генераторы, как, например, электрогенератор); 2. Рабочие машины служат для изменения положения физического объекта (транспортные машины, например, автомобиль, транспортер). Их исполнительным устройством, обеспечивающим движение, является движитель, например, колёса (колёсный движитель), гусеницы (гусеничный движитель); для изменения формы физического объекта, свойств и взаимного положения частей (технологические машины, например, станок, пресс, миксер); 3. Информационные, которые служат для обработки информации с целью управления машинами (контрольно-управляющие машины, например, парорегулятор); для получения различных математических образов в форме отдельных чисел и фигур (математические машины, например, арифмометр); для помощи человеку или с целью его замены в умственном труде, управлении и контроле рабочих процессов (логические машины); 4. Кибернетические, выполняющие определенные движения, присущие человеку или живой природе, одновременно обладая элементами искусственного интеллекта (роботы и автоматически функционирующие машины). Задание 5. В чем реализованы объективность, логичность, точность научного стиля речи в данном тексте? Укажите собственно лексические особенности научного стиля текста. К какому пласту лексики научного стиля (общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины) относятся выделенные слова. Объясните значения этих слов. Задание 6. Используя информацию текста, составьте кластер «Виды машин». Задание 7. Дайте определение следующих наук и расскажите, что вы о нихзнаете. 1. Машиностроение. 2. Сопромат (сопротивление материалов). 3. Материаловедение. 4. Технология металлов. 5. Геология. 6. Геодезия. 7. Металлургия. Задание 8. Заполните пропуски слов в предложениях, используя информацию текста. 1. Машина (франц. machine, от латинского machina), устройство, … . 2. Механизм – это … . 3. В любом механизме, кроме подвижных звеньев, …. . 4. Основным признаком, отличающим машину и механизм от сооружения, является то, что … . 5. Информационные машины служат для обработки … . 6. Рабочие машины служат для … . Задание 9. Прочитайте текст, определите роль предложений по схеме: зачин, информационный центр, развитие основной мысли, иллюстрация какого-либо положения и др. Токарные станки предназначены для обработки цилиндрических и конических внешних и внутренних поверхностей. На токарных станках изготавливают детали типа втулок, характеризующиеся наличием отверстия. Они часто встречаются в машиностроении. На станках токарной группы производят обтачивание, нарезание, подрезание, отрезание и фасонную обработку поверхностей. Задание 10. В данные предложения введите слова, детализирующие основную мысль, используя слова для справок. жүктеу/скачать 7,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|