2020-2021 оқу жылында 6-сыныптағы тәрбие жұмысының мақсаты:
Тәрбие жұмысында тәрбиенің жаңа әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы өзін-өзі тани алатын, өзін-өзі басқара алатын, интелектуалды дамыған адамгершілігі мол, мәдениетті, отансүйгіш тұлға тәрбиелеу.
Міндеттері:
Сыныпта денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту;
Оқушыларды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтары мен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу;
отбасын сынып жұмысының тәрбие жүйесіне араластыру.
Оқушы бойында рухани-адамгершілік тәрбие негізін қалыптастыру, эстетикалық тәрбие арқылы жан сұлулығы мен мейірімділік қасиеттерін жетілдіру
Сыныптағы, мектепішілік, қоғамдық жұмыстарға жұмыстарға белсене қатысуға дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже:
Ой-өрісі кеңінен, жан-жақты тұлға қалыптасады.
Оқушылармен жеке тұлға ретінде қарым-қатынас орнайды.
Жеке бас гигеналарын ұстануды үйренеді.
Ата-анамаен жүйелі байланыс орнап, мектеп, ата-ана арасындағы байланыс нығаяды.
Өзін-өзі тануға ұмтылады, белсенділіктері артады.
Тәрбие жүйесінде басшылыққа алынатын құжаттар: Бала құқығы жөніндегі конвенция /1994/
Азаматтардың еркіндігі және тәуелсіз елдердің біріккен Конвенциясы
АҚТҚ/ЖҚТБ-ның алдын алу жайлы декларация /2001ж/
Тұжырымдамалар, бағдарламалар ҚР-дағы білім беру мекемелерінің Тәрбие тұжырымдамасы /2009ж/
Мектеп және мектепке дейінгі балалар тәрбиесі жайлы тұжырымдамасы. /26.06.1995ж/
СӨС қалыптастыру және дұрыс тамақтану жайлы ҚР-сы Үкіметінің қаулысы /07.06.1999ж/
Адамгершілік және жыныстық тәрбие жайлы мемлекеттік бағдарлама тұжырымдамасы /25.11.2001ж. №1500/
ҚР-сы «Тілдерді дамыту»бағдарламасы /07.02.2000ж/
Жалпы білім беретін мектеп білім беруді дамыту бағдарламасы
