2- тапсырма. Үзінді негізінде түйген ойыңызды 6- 7 сөйлеммен таратып жазыңыз (5 мин.)
Автор ойы
|
Менің ойым
|
... Тәуелсіздік ше?
Ол- менің тегім,
Ұлдарыма оны дарыттым.
Тәуелсіздік- мен,
Ол- менің асқақ аңызым,
Болмысы ол ұлдың өзіңнен туған,
Жарық Күн!!!
|
|
3- тапсырма. А. Алтайдың «Прописка» әңгімесі бойынша көркемдегіш құралдарды пайдалана отырып, шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазыңыз (10 мин.)
Табиғат көрінісі
|
|
Оқиға орны
|
|
Кейіпкер бейнесі
|
|
№
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
1
|
Шығармада көтерілген мәселені анықтап, идеясы арқылы түсіндіреді
|
1
|
1- үзінді
|
1
|
2- үзінді
|
1
|
3- үзінді
|
1
|
4- үзінді
|
1
|
2
|
көлемін сақтайды
|
1
|
автор ойын ашады
|
1
|
өзіндік көзқарасы тұрғысында тұжырым жасайды
|
1
|
2
|
Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазады
|
3
|
табиғат көрінісін сипаттайды
|
1
|
оқиға орнын сипаттайды
|
1
|
кейіпкер бейнесін ашады
|
1
|
көркем тәсілдерді
орынды қолданады
|
1
|
Барлығы
|
|
|
11
|
6-сынып қазақ әдебиетінен «Тәуелсіздік- қасиет тұнған ұлы ұғым» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата- аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Шығарма: Е. Жүніс "Менің атым - Тәуелсіздік" өлеңі,
А. Алтай «Прописка" әңгімесі
Білім алушының аты-жөні :__________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Шығармада көтерілген мәселені анықтап, идеясы арқылы түсіндіреді
|
Өлең идеясы мен көтерілген мәселені анықтауда, өзіндік пікір айтуда
қиналады
|
Өлең идеясына сәйкес көтерілген мәселені анық-тауда, өзіндік пікір айтуда қателіктер жібереді
|
Өлең идеясы мен көтерілген мәселені түсініп, анықтай алады, өзіндік пікір айта алады
|
Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазады
|
Көркем тәсілдер қолдана отырып, шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін
сипаттап жазуда
қиналады
|
Шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін
сипаттап жазуда
тіл байлығы жетіспейді
|
Шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын көркем тәсілдерді орынды қолдана отырып сипаттайды, кейіпкер бейнесін нақты аша алады
|
Ата-ана:
Пән мұғалімі:
Достарыңызбен бөлісу: |
