А. Е. Усембаева Жалпы ақпараттар

«МЕЙІРБИКЕ» КОЛЛЕДЖІ» Жауапкершілігі шектеулі серіктестігі		«КОЛЛЕДЖ «МЕИРБИКЕ» Товарищество с ограниченной ответственностью
«Жаратылыстану және дәлелді ғылымдар» кафедрасы
	Силлабус

Курс – 2

Теориялық сабақ саны – 60 сағат

Тәжірибелік (семинарлық) сабақтар - 30 сағат

Оқытушы: С.Д.Избасарова

1. 
   Оқу орны атауы: ТОО «Колледж «Мейірбике»
   

2. 
   Пән: Жалпы химия
   

3. 
   Мамандық: Лабораториялық диагностика
   

4. 
   Оқу сағаттарының көлемі: 90 сағат
   

5. 
   Оқу курсы мен семестрі: 3 - семестр
   

6. 
   Кафедрамен байланыс ақпараты:
   

Химия курсында алған түсініктер мен маңызды теориялық сұрақтарды қамтитындай ұстаным негізінде құрылған. 20-дан астам химиялық элементтер мен олардың ең маңызды қосылыстары сипатталған. Әсіресе, ол қосылыстардың медицинада, лабораторияда, тұрмыста қолданылуы және олардың қоршаған ортаға экологиялық әсері тығыз байланыстырылып бекітілген. Соңында органикалық химияның маңызды өнімдерін алу технологиясы және жалпы химиядан алған білімді жүйелеумен аяқталады.

-реакция жылдамдығына әсер ету факторлары катализдің механизмін және мәнін;

-ерітінділердің құрамын анықтайтын әдістер, буферлік жүйелер, олардың әсер ету механизмін;

-электролиттік диссоциация және протолиттік теория тұрғысынан қарағанда байланыстардың тәжірибелік сипаттамасын;

-биогенді элементтердің периодтық жұйеде орналасу сипаттамасы қасиеттерін;

-беттік құбылыстардың физика-химиялық заңдылықтарын;

-тірі ағзадағы дисперсті жүйелер және биологиялық мембрананың құрлысы мен қасиеттерін;

-биополимер және жоғарғы молекулалық қосылыстардың физикалық-химиялық қасиеттерінің табиғаты және ерекшелігі;

-техника қауіпсіздік ережелері;

-бөліп алу, тазалаудың әдістері;

-көмірсулардың және ақуыздардың құрамын.
2.4. Пәндік біліктіліктер (құзыреттіліктер) қалыптасуы керек:

Бұл курсты меңгеру арқылы мынадай нәтижелерге қол жеткізуі тиіс:

Білуі тиіс:

1. Химиялық элементтердің атомдар мен молекулалары, күрделі заттардың молекулалық құрамы мен құрылымын, кеңістіктегі құрылымын, периодтық кестеге және периодтық заңдылықтар мен химиялық байланыстарға сүйеніп түзілуін;

2. Химиялық элементтерден туындайтын жай және күрделі заттардың формулаларын, олардың әрекеттесу заңдылықтарын;

3. Бейорганикалық, органикалық және жоғары молекулалық қосылыстардың атомдарының электрондық құрылымы мен химиялық байланысын терең түсіну үшін олардың қасиеттерін;

4. Қышқылдық-негіздік әрекеттесу теориялары мен заңдылықтарына сүйене отырып, жай және күрделі заттардың өзара әрекеттесу өнімдерін болжауды;

5. Периодтық кестедегі басты және қосымша топшадағы элементтердің және олардың қосылыстарының химиялық әрекеттесу заңдылықтарын, медицинадағы маңызын

6. Бейорганикалық химияның маңызды элементтері мен олардың қосылыстарының алыну және қолдану жолдарын;

7. Бейорганикалық, органикалық заттардың маңызды қосылыстарын алудың әдістері мен тәсілдерін және лаборатория мен медицинада қолдануын;

• 
  Зертханада жұмыс істеудің қауіпсіздік техникасын;
  
• 
  Қарапайым аспаптар, лабораториялық заттар және күрделі қондырғыларды, химиялық реагенттердің көмегімен түрлі ерітінділерді дайындауды;
  
• 
  Химиялық экспериментке қажетті қондырғыны жинап, іске қосуды;
  
• 
  Өзбетінше жеке, жұп не топ болып эксперименттік курстық жұмыстарды орындау және оның қорытындысын жүйелі түрде жазып, есептеулер жүргізуді;
  
• 
  Зертханалық эксперимент нәтижесін арнайы жұмыс дәптеріне жүйелі түрде жазып, нәтижесін педагогқа көрсетіп, топтың алдында көрнекіліктерге сүйене отырып, баяндап беруді.
  

1. 
   Зертханада қолданатын ыдыстар, құрал-жабдықтармен жұмыс жасай алу
   
2. 
   Теориялық білімді қолдана отырып, үдерісті жүргізу, бақылау
   
3. 
   Есептер мен жаттығулар жиынтығын игеру тәсілдері
   

• 
  Периодтық заң мен периодтық жүйенің және атом құрылысының мүмкіндіктерін қолдана білу
  
• 
  Жай және күрделі заттардың химиялық байланыс типтерін анықтай алу
  
• 
  Химиялық реакциялардың жалпы заңдылықтарын түсініп қолдану
  
• 
  Химиялық элементтермен олардың қосылыстарының қасиеттерін түсіне отырып қолдану
  

Периодтық заң мен периодтық кестені қолдануды игеру

Коллойдты дисперсті жүйелердің электрокинетикалық қасиеттерін түсіну

Органикалық құрылыс теориясының заңдылықтарын қолдану

Химиялық термодинамиканың мүмкіндіктерін қолдану арқылы жай және күрделі заттардың константаларын табу

Тұлғааралық:

Периодтық кестелермен жұмыс істеумен машықтану

Жұптық, топтық жұмыстар атқаруға бейімделу

Заманауи оқыту технологияларын үзбей қолдануға дағдылану

Пәндік және кәсіби құзіреттіліктердің жүйесін ұғыну

Жүйелік:

Жалпы химия курсын игерудегі басты жүйелік ұстанымы олардың тараулар мен тақырыптарға бөлінуінен туындайды. Жалпы алғанда бір семестрдегі 60-теорияға сәйкес 30-практикалық жұмыстар және студенттердің өздік жұмыстары орындалады.

• 
  Студенттер “Жалпы химия” курсын игеру үшін келесі пəндерді білу керек:
  
• 
  1) Орта мектептің "Химия" курсы;
  
• 
  2) Орта мектептің "Математика" курсы;
  
• 
  3) Орта мектептің "Физика" курсы.
  
• 
  4) Орта мектептің "Биология" курсы
  
• 
  Жалпы химияны игеру үшін жалпы орта білім беретін мектептегі химия пәндерін (8-11 сынып), физиканы, математиканы толықтай игеруі қажет. Ең бастысы алдында өтілген бейорганикалық химияның теориялық негізіне сүйене отырып оқып-үйрену нәтижелі болатынын ұмытпау керек.
  

• 
  аналитикалық химия,
  
• 
  физикалық химия,
  
• 
  коллоидтық химия,
  
• 
  органикалық химия,
  
• 
  лабораториялық химия т.б. терең меңгеру үшін қажет.
  

Жалпы химия курсының білімін игеруде пәндік және кәсіби құзіреттіліктер жүйесінің ұғымын түсініп қолдану. Пән мазмұнын игеруде заманауи оқыту технологияларын қолдана білу. Курстың мазмұының жүйесіне сай оқыту технологияларын қолдану. Элементтер химиясының жүйесін игеру заңдылықтарын біле отырып, іске асыру

Студенттердің өзіндік жұмыстары (СӨЖ), аудиторлы жұмыспен бірге білім беру үрдісінің бір түрін құрайды, сонымен қатар, ғылыми, оқу және клиникалық біліктілігін арттырып, өз бетінше жұмыс жасау машықтарын қалыптастыруға арналған. Жаңа білім берулік парадигмаға сүйенсек, жұмысын алғаш бастаған маман фундаментальді білімді, кәсіптік біліктілік мен машықтанумен толық игеруі қажет

СӨЖ түрлері әртүрлі. Тақырыбты бөліп берген кезде студенттер әдістемелік нұсқаулар, қажетті әдебиет тізімі мен бағалау критеийлерімен танысады.

СӨЖ 5 деңгейін бар, оның негізіне орындаушылық пен шығармашылық үрдістердің бірлестігі алынған. (Ипатова М.А., 2004).

Кафедрада өзіндік жұмыс ретінде келесі тапсырмалар түрлері берілген:

• 
  Берілген тақырыптар бойынша слайдтар құрастыру
  
• 
  Ситуациялық есебтерді құрастыру
  
• 
  Берілген тақырыптар бойынша тест кешенін құрастыру
  
• 
  Презентация дайындау
  
• 
  Тест тапсырмаларын құрастыру
  
• 
  Тақырып бойынша глоссариий құрастыру.
  

Әрбір студент 1 өзіндік жұмыс орындауы қажет

2.11. Әдебиеттер

Негізгі əдебиеттер

1. 
   Бірімжанов Б. А., Нұрахметов Н.Н. Жалпы химия. - Алматы. Ана тілі, 1992. -640 б.
   
2. 
   Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. - М.: ВШ. – 2002
   
3. 
   Нұрахметов Н.Н., Ташенов А. Бейметалдар химиясы. Алматы, Дәуір. 2011, 450б
   
4. 
   Нұрахметов Н.Н., Мұратбеков М.Б., Тәшенов Ә.К. Бейметалдар химиясы. – Алматы. Қазақ университеті, 2009. – 458б
   
5. 
   Волков Н.И Мелихова М.А Химия – М., Академия 2007
   

1. 
   Патсаев А.К Практикум лабораторно-практических заня по коллойдной химии 2006
   
2. 
   Глинка Н.А. Сборник задач и упражнений по общей химии. – 2000. 155с.
   
3. 
   Лидин Р. А., Аликберова Л. Ю., Логинова Г. П. Общая и неорганическая химия в вопросах: Глава 6. Периодическое изменение свойств химических элементов – М.: Химия, 2007. – 210 с.
   
4. 
   Химия и периодическая таблица/Под ред. К. Сайто.-М.: Мир, 1982.-320с.
   
5. 
   Органикалық химиядан тест сұрақтары. Алматы, 2002. Қазақ университеті
   

Жабдықтар: компьютерлер, ноутбуктар, мультимедийлік проекторлар. Қамтамасыздандыру мультимедийлік дәрістер, тесттік тапсырмалардың және ситуациялық есептердің комплектері, электрондық оқулықтар жинағы.

Бақылау жұмыстары: семестрде 2 жұмыс

СӨЖ: жеке және топтық тапсырмалар СӨЖ ұйымдастыру технологиясына байланысты (реферат, презентация, эссе, жобаны қорғау, аналитикалық шолу және т.б. тапсырмалар жобалық-зерттеу сипатында).

Аралық бақылау: 2

Аралық бақылау пәннің мазмұнына кіретін теориялық және практикалық сұрақтар бойынша жүргізіледі (3, 8 апта).

Модульдің пәндері бойынша кеңесті оқытушының кеңсе-сағаты (СОӨЖ) уақытында алуға болады.