А. Г. Сейтимов (қолы) (аты-жөні)



бет6/12
Дата01.04.2017
өлшемі1,1 Mb.
#13210
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Әдебиет: 5, 14, 15.


13 апта

25-26 кредиттік сағат

13 практикалық сабақ


Машықтық сабағының тақырыбы: Шиден жасалған сюжеттік композициялар.

Машықтық сабағының мақсаты: Ши орау жұмысын жалғастыру. Көлемі 60х80 см.

Машықтық сабағы: 1 жұмыс орындау.

Негізгі сұрақтар:

а/ түржиынды құру принципі,

б/ материалдар артикулы, түржиынды топтастыру;

в/ мақта маталарының түржиыны, түржиын топтары және топастылары;

г/ зығыр маталарының түржиыны, жібек маталарының түржиыны;

д/ жүн маталарының түржиын.



Методикалық нұсқаулар: репродуктивтік, иллюстрациялық, проблемалық, эвристикалық әдістерді қолдану. Курстың тақырыбы бойынша видеофильм көрсету.

Формат: тақырып бойынша.



Құрал-жабдықтар: қағаз, қарындаш, түрлі-түсті бояу, кеңдір жіп, кәдімгі жіптер, ине, қатты қағаз, қайшы, желім, ши таяқшылары және т.б.

Іріктелген жұмыс көлемі: 1 дана.

ОЖСӨЖ методикалық нұсқаулар: ОЖСӨЖ машықтық сабағын жалғастыру. Өткен тақырып бойынша жазбаша және ауызша түрінде тапсырмаларды орындау.

СӨЖ мазмұны: Тақырыпты жалғастыру.

Әдебиет: 13, 14, 15.


14 апта

27-28 кредиттік сағат

14 практикалық сабақ


Машықтық сабағының тақырыбы: ТМД елдері мен Қазақстанда кәзіргі заманға сай шилер.

Машықтық сабағының мақсаты: Ши жұмысын аяқтау барысы. Безеңдіру жұмысы және қосымша элементтерді қолдану.

Машықтық сабағы: 1 жұмыс орындау.

Негізгі сұрақтар:

а/ қазақ халқының ши тоқу станогінің тарихы және пайда болуы;

б/ қазақ халқының ши тоқу станогінің түрлері.

Методикалық нұсқаулар: репродуктивтік, иллюстрациялық, проблемалық, эвристикалық әдістерді қолдану. Курстың тақырыбы бойынша видеофильм көрсету.

Формат: тақырып бойынша.



Құрал-жабдықтар: қағаз, қарындаш, түрлі-түсті бояу, кеңдір жіп, кәдімгі жіптер, ине, қатты қағаз, қайшы, желім, ши таяқшылары және т.б.

Іріктелген жұмыс көлемі: 1 дана.

ОЖСӨЖ методикалық нұсқаулар: ОЖСӨЖ машықтық сабағын жалғастыру. Өткен тақырып бойынша жазбаша және ауызша түрінде тапсырмаларды орындау.

СӨЖ мазмұны: Тақырыпты жалғастыру.

Әдебиет: 2, 8, 14, 15.

15 апта

29-30 кредиттік сағат

15 практикалық сабақ


Машықтық сабағының тақырыбы: Батыс Қазақстанның ши тоқу өнері.

Машықтық сабағының мақсаты: Ши орау жұмысының аяқталуы.

Машықтық сабағы: 1 жұмыс орындау.

Негізгі сұрақтар:

а/ казақ халқының ши тоқуға арналған ежелгі құрал-жабдықтары және оның пайдалануы.



Методикалық нұсқаулар: репродуктивтік, иллюстрациялық, проблемалық, эвристикалық әдістерді қолдану. Курстың тақырыбы бойынша видеофильм көрсету.

Формат: нобай бойынша.



Құрал-жабдықтар: қағаз, қарындаш, түрлі-түсті бояу, кеңдір жіп, кәдімгі жіптер, ине, қатты қағаз, қайшы, желім және т.б.

Іріктелген жұмыс көлемі: 1 дана.

ОЖСӨЖ методикалық нұсқаулар: ОЖСӨЖ машықтық сабағын жалғастыру. Өткен тақырып бойынша жазбаша және ауызша түрінде тапсырмаларды орындау. Глоссарий, жазба жұмыстарын тексеру.

СӨЖ мазмұны: Тақырыпты жалғастыру.

Әдебиет: 6, 8, 11, 13, 14.




ГЛОССАРИЙ




На казахском

На русском

На английском

1

кеңістік

Пространство




2

түйіншік

Узелок




3

тоқыма

Плетеный




4

тоқымалық

Текстильный




5

ши

Чий




6

көлем

Объем




7

ши бұйымы

Циновка




8

желім

Клей




9

кілем

Ковер




10

бейне

Образ




11

көркемдеу

Украшать




12

кенеп

грубая ткань, мешковина




13

кендір жіп

льняная нить




14

кәдесый

Сувенир




15

жоба

Проект





8. КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

Бұл пән бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған.




9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

СӨЖ-дің ұйымдастырылуы

  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы).


Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.)

1. Интерьердегі ши бұйымдары.

2. Қазіргі заманның интерьері және текстиль.

3. Әлем халықтарының ши бұйымдары.

4. Интерьер үшін және жиһазға арналған тоқыма бұйымдарының жобалауы.

5. Қазақстан жерінің ши тоқу өнері.

6. Батыс Қазақстанның шилері

8. Классикалық тоқымалар.

9. Ши тоқу өнеріндегі жаңа технологиялар.

10. Европа, Азия елдерінің ши тоқу өнері.

11. Орыс халқының ши өнері.

12. Шығыс елдерінің шилері.

13. Африкалық ши тоқу өнері.

14. Ши тоқу өнерінің тарихы.

15. Ирандық, парсы халықтарының ши тоқу өнері.
10. ОҚУ, ӨНДІРІСТІК ЖӘНЕ ДИПЛОМАЛДЫ САРАМАН ЖҰМЫСТАРЫ ӨТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ.

Пән бойынша жоспарланбаған.



11. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ МЕН БАҒАЛАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:



«Дәстүрлі тоқыма өнері» пәні бойынша білімді бағалау кестесі


Бағалау критериясы


Бағалау түрі

Атпа

Жұмыс үшін балл

Барлығы

балл


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Тақырып бойынша мәліметтер жинау


1


30


+


+


+


+


+


+


+


+

+

+


+


+


+


+


+

2

Практикалық тапсырма

1

15

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Реферат

5

5


































+










4

Альбом жинағы

3

6













+































5

Глоссарий

2

4
















+






















+







Р1 + Р2




60

















































Емтихан




40














































Барлығы




100















































1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:

1. макраме мағынасы.

2. ши тоқу түрлері.

3. ши тоқу әдісі?

4. қандай негізгі бес тоқу әдістерін білесіз?

5. түкті кілемнің жасалуы.

6. түксіз кілемнің жасалуы.

7. кілем бұйымдарының түрлері.

8. «сумах» әдісінің жасалуы.

9. гобелен дегеніміз не?

10. жүн, жіптерді қандай бояумен боялады?

11. қандай тоқыма станоктар бар?

12. тоқыма жұмысының негізгі құралдары?

13. тоқыма өнерінің пайда болуы.

14. «негізгі» жіп қандай?

15. тоқыма бұйымдарын қандай жіптер қолданылады?

16. тоқыма бұйымдарындағы ою-өрнек.

17. ең сапалы кілемнің белгілері.

18. тоқыма бұйымдарының түрлері.

19. Батыс Қазақстанның ши тоқу өнерінің айырмашылығы?

20. ши тоқу өнерімен айналысатын суретшілерді білесін бе?

8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары:

1. гобелен өнерімен айналысатын суретшілерді қалай атайды.

2. түкті кілемнің ең ұзын түгі?

3. түкті кілемнің ең қысқа түгі?

4. қазақ шеберлерінің тоқыма жұмыстың барысы?

5. қазақ шеберлері қандай жіптер қолданды?

6. бұрынғы қазақ шеберлері ши бұйымдарын қанша уақыт жасаған?

7. бұрынғы кездегі ең ұзын шилер

8. қай елдерде ши тоқу өнері кең таралды?

9. жүн, жіптерді бояуға қандай бояуғыштар пайдаланады?

10. бұрынғы және қазіргі заманның ши тоқу өнерінің айырмашылықтары?

11. бұрынғы кездегі ши тоқуға арналған құралдар?

12. ши тоқу бұйымдарының түс шешімі?

13. ең сапалы ши қандай?

14. сапалы шидің белгілері?

15. ши тоқу әдістері.

16. түкті әдістің түрлері.

17. түксіз әдістің түрлері.

18. әр түрлі халықтарының ұқсатығы.

19. Қазақстандағы ши тоқу өнері қайда жақсы дамыған?

20. Батыс Қазақстанның ең белгілі тоқымашыларды білесің бе?
12. ОҚУ ЖҰМЫСТАРЫН ПРОГРАММАЛЫҚ, МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНА ОТЫРЫП ЖҮРГІЗУ

Осы пәннің тақырыбы бойынша студенттерге компьютерлік графика, видеофильм көрсету арқылы сабақ жүргізіледі.


13. Арнаулы аудитория, кабинеттердің тізімі :

«Көркем тоқыма» шеберханасы» 7 корпус, 321- аудит




М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті


«Бекітемін»

«Мәдениет және өнер »

институт директоры

С.А.Маулетова

«__»_______2009 ж.

Мәдениет және өнер институты

«Көркемдік қолөнер және кәсіби білім беру» кафедрасы

бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған



Дәстүрлі тоқыма өнері

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Курс – 4

Семестр – II

Кредит саны – 2

Практикалық сабақ – 30 сағат

СОӨЖ – 30 сағат

СӨЖ - 30

Емтихан – II семестрде


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет