А. К. Нуркасымова теория и практика русского языка: научный стиль и культура речи учебное пособие



Pdf көрінісі
бет59/167
Дата08.12.2022
өлшемі3,28 Mb.
#161921
түріУчебное пособие
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   167
Байланысты:
Часть 2. Функциональные стили речи

 
Задание 2. 
Приведите несколько примеров слов обще-
употребительной, общенаучной и терминологической 
лексики

 
Задание 3
. Прочитайте и перескажите текст. 
 
Наука о лексике 
Лексика (от греческого 
lexikos 
‘относящийся к слову’) – это 
слова, имеющиеся в языке, т.е. словарный состав языка. 
Слово представляет собой основную единицу языка. Из слов 
состоят более крупные единицы языка – предложения, с помощью 
которых человек выражает свои мысли и обменивается мыслями с 
другими людьми. Именно поэтому слово является важнейшим 
элементом языка как средства общения. 
Каждое слово что-то обозначает или что-то выражает, т.е. 
имеет своё индивидуальное значение. Слова называют различные 


явления действительности: предметы, явления, действия и 
состояния, признаки предметов и действий, количество. 
Наука о лексике, т.е. раздел языкознания, который изучает 
словарный состав языка, называется лексикологией. Задача 
лексикологии – установить закономерности, свойственные всей 
лексике языка, а также свойства и качества тех групп слов, на 
которые делится словарный состав языка. 
Задание 4. 
Ответьте на вопросы: 
1.
Что такое лексика?
2.
Почему слово является основным элементом языка?
3.
Что называют слова?
4.
Что изучает лексикология и каковы ее задачи? 
Задание 5. 
Распределите данные слова по группам: 1)предметы, 2) 
вещества, 3) действия, 4) процесс, явление. 
Кислота, 
микроскоп, 
кислород, 
диффузия, 
гумус, 
размножение, скальпель, инфляция, опыление, трансформатор, 
миграция, исследование, шлифовка, эволюция. 
 
Задание 6
. Используя микротексты составьте конструкции по 
моделям:
 
1) 
что –
это
что, 
2) 
что 
является
чем, 
3)
что
представляет собой
 что; 
4) 
что н
азывается
 чем.
 
1. Педагогика – это совокупность теоретических и 
прикладных наук, изучающих воспитание, образование и обучение. 
Педагогикой называется также учебный курс, который преподается 
в вузах. Воспитание изучают такие науки, как социология, 
психология и др.
2. 
Лунно-солнечные приливы могут вызывать под 
океаническим дном движение ионизированной магмы. Она-то и 
порождает магнитные аномалии. При этом возможен выход из 
строя часов, компасов, электромагнитных и электронных приборов. 
Вероятно, это и является одной из причин катастроф кораблей и 
самолётов.
3. Клещевой энцефалит – это заболевание, вызванное укусом 
клеща, при котором поражается спинной и головной мозг. В 


естественных условиях источником вируса являются ежи, кроты, 
полевки, бурундуки, белки, зайцы и родственные им виды 
грызунов, а также птицы.
4. Механическим движением называется изменение взаимного 
положения материальных тел в пространстве. Действие 
материальных тел друг на друга, в результате которого происходит 
изменение движения этих тел или деформация их формы, 
представляет собой механическое взаимодействие. Величина, 
называемая силой, является основной мерой этих действий. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет