А. Канагатова 20


Қосымша 2. Технологиялық құрылыстардың хронологиясы және сипаттамасы



бет19/41
Дата05.06.2017
өлшемі11,34 Mb.
#18111
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   41

Қосымша 2. Технологиялық құрылыстардың хронологиясы және сипаттамасы


Кесте 150. Технологиялық құрылыстардың хронологиясы және сипаттамасы


Технологиялық құрылыстың нөмірі

Кезеңі

Сипаттамасы

I

1785-1835ж.ж..

Энергияны және суды пайдалануда, тоқыма өнеркәсібінде жаңа технологияларға негізделген (су диірмені, әр түрлі механизмдердің өткізгіштері)

II

1830-1890 ж.ж. XIX ғ.басы – XIX ғ.соңы

Бу жылжытқыш негізінде барлық салаларда темір жол көлігі және механика өндірісінің дамуымен, бу энергиясын және көмірді пайдаланумен байланысты. Адамның ауыр еңбектен босатылуы (бу машинасы, паровоз, пароходтар, тоқыма станоктарының бу өткізгіштері, бу диірмендері, бу балға)

III

1880-1940 ж.ж. XIX ғ.соңы– XX ғ.басы

Электр энергиясын пайдаланумен, ауыр машина құрылыстың, электротехникалық және радиотехникалық өнеркәсібінің, радиобайланыстың, телеграфтың, үй техниканың дамуымен байланысты

IV

1930-1990 ж.ж. XX ғ.басы– XX ғ.соңы

Көмірсутегі энергиясын пайдаланумен байланысты. Іштен жану жылжытқыштарды, электр жылжытқыштарды, автомобильдерді, тракторларды, үшақтарды, синтетикалық полимер материалдарды кеңінен пайдалану, ядролық энергетиканың басталауы

V

1985-2035 ж.ж. XX ғ.басы– XXI ғ.соңы

Электроника, микроэлектроника, ақпараттану, биотехнология, генндік инженерия жетістіктеріне энергияның жаңа түрлерімен пайдалануға негізделген, космос кеңістігін, спутник байланыстарымен, видео- и аудиотехника, Интернет, сымсыз телефондарын менгерумен байланысты. Өнім, қызметтер, адамдар, капиталдар жылдам жылжумен жаһандану

VI

XXI ғ.басы-XXI ғ.ортасы

5-ші технологиялық құрылыс басталды, постиндустриалды деп атайды. Нано- және биотехнологиялармен, ақпараттық технологиялармен, наноэнергетикамен, наномөлшерлі өндіріспен, бағаналық жасушаны пайдаланумен, қалпына келтіру хирургиямен және медицинамен байланысты, олар адам және жануарлар өмірін ұзартуға бағытталған

VII

21 ғасыр

Технологияның басты объектісі ретінде орталықта адам болады. Жасанды интеллекті пайдалнумен байланысты. Алдыңғы технологиялық құрылыста жасалғандардың бәрі ендігісінде жоқ болмайды, кейінгі сақталады, бірақ басымды болмайды.


Қосымша 3. «Х, Y, Z-ұрпақтардың» сипаттамалары


Кесте 151. «Х, Y, Z-ұрпақтардың» сипаттамалары:ойлауы әртүрлі және әлеуметтік -технологиялық құрылыстары түрлі жиынтықтағы адамдар


«Х-ұрпақ»

«Y-ұрпақ»

«Z-ұрпақ»

  • 1965-1982 жылдары туылған адамдар.

  • Басқа атаулар: Иксерлер, Xers, 13 ұрпақ

  • Осы ұрпаққа әсер еткен құбылыстар: Ауған соғысы, «Шөлдегі боран» операциясы, персоналды компьютерлер ғасырының басталуы, бірінші шешен соғысы

  • «Ұрпақ 13» – 1991жылы Уильям Страусс және Нил Хоу кітабында Ұрпақ 13 қалыптастырғандар:

  • Билікке қанағаттанбау, сенімгерліктің басқаруға болмауы .

  • Саяси енжарлығымыз

  • Ажырасу санының көбеюі.

  • Өндіріс орындарында жалғыз басты аналар санының көбеюі.

  • Халық нольдік санының өсуі.

  • Ауызша контрацептивтерді болуы.

  • Білім беру жүйесінде айырмашылықтардың өсуі.

  • Білім беру жүйесін қаржыландырудың қысқаруы және студенттік ссудаларға қиын қолжетімділік.

  • Жоғары академиялық талаптар және интеллектуалдық қабілеттіліктер.

  • Экологиялық мәселелер.

  • Интернеттың пайда болуы.

  • Қырғи қабақ соғыстың бітуі.

Заманауи әлемде осы факторлар кез келген ұрпаққа әсер етеді.


  • 80-ж. басында 1990-ж. соңында туылған адамдар.

  • Басқа атаулар : Игрек ұрпағы- термин Advertising Age журналымен ұсынылған, Миллениум ұрпағы, Питер Пэн ұрпағы, Next ұрпағы, Торабтық ұрпақ, Эхо-бумерлер, бумеранг ұрпағы, олжа ұрпағы.

  • Олардың көзқарасының қалыптасуына әсер еткенкендер: қайта құрылыс, ҚССРО құлауы, «сұрапыл 90-ж.ж.», терроризм, соғыстар (Иракта, Шешенстанда және т.б.); халықаралық қаржы дағдарысы, баспа құнынң жоғарлауы және жұмыссыздық; теледидар, поп-мәдениет, торрент-трекерлер және видеохостингтер, мобильдік және интернет-байланыстың, компьютерлік технологиялардың, әлеуметтік торабтардың, digital медиа және видеоойындардың, флешмоб- және мем-мәдениеттің дамуы, онлайн араласу, девайстардың эволюциясы.

  • Интернетті алғашқы рет 2000-ж.ж. институтта көрді.

  • «Үміттері алданған ұрпақ»: өмірден көп нәрсе күтті

  • Санды технологияларға ұмтылу, либералды және консерватиті көқарастарды жаңа бөлінуі, ересек өмірге өтуді созу, әр қашан жастықты сезетін тұжырым (депрессивті интерадамдармен болса да)

  • Жанұяның, ипотеканың, балаларының, стартаптың болуы- өз бизнесінің немесе көптеген жұмыс міндеттері, MBA дәрежесі және 1-3 жоғары білімі

  • 1990-ж.ж. басында және 2000-ж.ж. туылған адамдар, жаһандану және постмодернизм ғасыры

  • Басқа атаулар: Мен, Мен, Мен ұрпағы, Зет ұрпағы, Net Generation, Internet Generation, GenerationI, Generation M («көп міндетті» сөзінен), Homeland Generation, New Silent Generation, Generation 9/11

  • Олардың философиялық және әлеуметтік көзқарасына әлемдік қаржы –экономикалық дағдарыс әсер етті, Веб 2.0 және мобильдік технологиялардың дамуы. Z ұрпағының өкілдері Х ұрпағының балалары ретінде қарастырылады, кейде Y ұрпағының балалары, яғни миллениалдардың

  • Интернет ғасырында және әлеуметтік медианың дамуында өседі. Интернет ақпараттардың және байланыстардың жылдамдығына және қолжетімділігіне жаһнады тренд берді. Z ұрпағы ның қасиеті – технологиялар олардың қанында, олармен онымен басқа деңгейде қатынасады. Тарихта Digital Native термині қолданады. Сандық әлемде олар жергілікті

  • «Мен, Мен, Мен» – үш маңызы: «Осы жобаны жүзеге асыруға мүмкіндігімді тексерем», «Мені мақтан тұтсын, көрші балалар менен үлгі алсын» және «Менім тапқандарым бүкіл әлемге пайдалы болсын». Шектеулерді және табыстарды байқайды, жылдам табыстың мысалдарын қарайды

  • Ұждансыздық қатты байқалады, иерархияны жоққа шығарады, эгоизм және нарциссизм

  • Отыз жасында түсініксіз нәрсеге қызмет етеді

Қосымша 4. TimesHigherEducation версиясы бойынша 2014-2015 әлемдік университеттердің рейтингі


Кесте 5052.. World University Rankings 2014-2015 by Times Higher Education

Rank

Institution

Location

Overall score

33

University of Melbourne

Australia

71.2

45

Australian National University

Australia

66.5

60

University of Sydney

Australia

62.7

65

University of Queensland Australia

Australia

61.2

83

Monash University

Australia

56.9

109

University of New South Wales

Australia

53.7

157

University of Western Australia

Australia

49.1

164

University of Adelaide

Australia

48.2

182

University of Vienna

Austria

46.9

55

KU Leuven

Belgium

63.7

90

Ghent University

Belgium

56.2

170

University of Antwerp

Belgium

47.9

171

Université Catholique de Louvain

Belgium

47.8

20

University of Toronto

Canada

79.3

32

University of British Columbia







Canada

71.8

39

McGill University

Canada

69.6

94

McMaster University

Canada

55.3

113

University of Montreal

Canada

53.4

124

University of Alberta

Canada

52.6

173

University of Victoria

Canada

47.7

188

University of Ottawa

Canada

46.6

48

Peking University

China

65.2

49

Tsinghua University

China

65.1

193

Fudan University

China

46.2

121

Technical University of Denmark

Denmark

52.7

153

Aarhus University

Denmark

49.9

160

University of Copenhagen

Denmark

49.0

103

University of Helsinki

Finland

53.9

61

École Polytechnique

France

62.2

78

École Normale Supérieure

France

58.1

103

Université Pierre et Marie Curie

France

53.9

120

Université Paris-Sud

France

52.8

160

École Normale Supérieure de Lyon

France

49.0

178

Université Joseph Fourier, Grenoble

France

47.1

180

Université Paris Diderot - Paris 7

France

47.0

29

Ludwig-Maximilians-Universität München

Germany

71.9

67

Georg-August-Universität Göttingen

Germany

61.0

70

Universität Heidelberg

Germany

59.6

80

Humboldt-Universität zu Berlin

Germany

57.9

81

Freie Universität Berlin

Germany

57.6

98

Technische Universität München

Germany

54.6

113

Eberhard Karls Universität Tübingen

Germany

53.4

135

Technische Universität Dresden

Germany

51.6

156

RWTH Aachen University

Germany

49.2

163

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Germany

48.3

165

Karlsruhe Institute of Technology

Germany

48.1

195

Universität Bonn

Germany

46.1

43

The University of Hong Kong

Hong Kong

67.5

51

Hong Kong University of Science and Technolog

Hong Kong

64.7

129

Chinese University of Hong Kong

Hong Kong

52.4

192

City University of Hong Kong

Hong Kong

46.3

188

Tel Aviv University

Israel

46.6

63

Scuola Normale Superiore di Pisa

Italy

61.9

23

The University of Tokyo

Japan

76.1

59

Kyoto University

Japan

62.8

141

Tokyo Institute of Technology

Japan

50.9

157

Osaka University

Japan

49.1

165

Tohoku University

Japan

48.1

64

Leiden University

Netherlands

61.3

71

Delft University of Technology

Netherlands

59.2

72

Erasmus University Rotterdam

Netherlands

59.1

73

Wageningen University and Research Center

Netherlands

59.0

77

University of Amsterdam

Netherlands

58.2

79

Utrecht University

Netherlands

58.0

101

Maastricht University

Netherlands

54.3

117

University of Groningen







Netherlands

53.1

136

VU University Amsterdam

Netherlands

51.4

140

Radboud University

Netherlands

51.0

144

Eindhoven University of Technology

Netherlands

50.5

175

University of Auckland

New Zealand

47.5

186

University of Oslo

Norway

46.7

138

Trinity College Dublin

Republic of Ireland

51.2

50

Seoul National University







Republic of Korea

64.8

52

Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST)

Republic of Korea

64.5

66

Pohang University of Science and Technology (Postech)

Republic of Korea

61.1

148

Sungkyunkwan University (SKKU)

Republic of Korea

50.2

196

Lomonosov Moscow State University

Russian Federation

46.0

25

National University of Singapore (NUS)







Singapore

73.3

61

Nanyang Technological University

Singapore

62.2

124

University of Cape Town

South Africa

52.6

165

Pompeu Fabra University - Barcelona







Spain

48.1

44

Karolinska Institute

Sweden

66.8

98

Stockholm University

Sweden

54.6

98

Uppsala University

Sweden

54.6

119

Lund University

Sweden

52.9

126

KTH Royal Institute of Technology

Sweden

52.5

13

ETH Zürich – Swiss Federal Institute of Technology Zürich

Switzerland

84.6

34

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

Switzerland

70.9

75

Universität Basel

Switzerland

58.4

103

University of Zürich

Switzerland

53.9

107

University of Geneva

Switzerland

53.8

132

University of Bern

Switzerland

51.9

136

Université de Lausanne

Switzerland

51.4

155

National Taiwan University

Taiwan

49.3

85

Middle East Technical University

Turkey

56.6

139

Boğaziçi University







Turkey

51.1

165

Istanbul Technical University

Turkey

48.1

182

Sabanci University







Turkey

46.9

3

University of Oxford

United Kingdom

93.2

5

University of Cambridge

United Kingdom

92.0

9

Imperial College London

United Kingdom

87.5

22

University College London (UCL)

United Kingdom

78.7

34

London School of Economics and Political Science (LSE)

United Kingdom

70.9

36

University of Edinburgh

United Kingdom

70.4

40

King's College London

United Kingdom

69.4

52

University of Manchester

United Kingdom

64.5

74

University of Bristol

United Kingdom

58.9

83

Durham University

United Kingdom

56.9

94

University of Glasgow

United Kingdom

55.3

103

University of Warwick

United Kingdom

53.9

107

Queen Mary University of London

United Kingdom

53.8

111

University of St Andrews

United Kingdom

53.6

111

University of Sussex

United Kingdom

53.6

113

University of York

United Kingdom

53.4

118

Royal Holloway, University of London

United Kingdom

53.0

121

University of Sheffield

United Kingdom

52.7

131

Lancaster University

United Kingdom

52.0

132

University of Southampton







United Kingdom

51.9

146

University of Leeds

United Kingdom

50.4

148

University of Birmingham

United Kingdom

50.2

154

University of Exeter

United Kingdom

49.7

157

University of Liverpool

United Kingdom

49.1

171

University of Nottingham

United Kingdom

47.8

178

University of Aberdeen

United Kingdom

47.1

196

St George's, University of London

United Kingdom

46.0

198

University of East Anglia

United Kingdom

45.9

199

University of Leicester

United Kingdom

45.7

1

California Institute of Technology (Caltech)

United States

94.3

2

Harvard University

United States

93.3

4

Stanford University

United States

92.9

6

Massachusetts Institute of Technology (MIT)

United States

91.9

7

Princeton University

United States

90.9

8

University of California, Berkeley

United States

89.5

9

Yale University

United States

87.5

11

University of Chicago

United States

87.1

12

University of California, Los Angeles (UCLA)

United States

85.5

14

Columbia University

United States

84.4

15

Johns Hopkins University

United States

83.0

16

University of Pennsylvania

United States

81.0

17

University of Michigan

United States

80.9

18

Duke University

United States

79.9

19

Cornell University

United States

79.4

21

Northwestern University

United States

79.2

24

Carnegie Mellon University

United States

74.3

26

University of Washington

United States

73.2

27

Georgia Institute of Technology (Georgia Tech)

United States

72.8

28

University of Texas at Austin

United States

72.3

29

University of Illinois at Urbana Champaign

United States

71.9

29

University of Wisconsin-Madison

United States

71.9

37

University of California, Santa Barbara

United States

70.0

38

New York University (NYU)

United States

69.9

41

University of California, San Diego

United States

68.6

42

Washington University in St Louis

United States

67.8

46

University of Minnesota

United States

65.9

46

University of North Carolina at Chapel Hill

United States

65.9

54

Brown University

United States

64.1

55

University of California, Davis

United States

63.7

57

Boston University

United States

63.6

58

Pennsylvania State University

United States

62.9

68

Ohio State University

United States

60.7

69

Rice University

United States

59.8

75

University of Southern California

United States

58.4

82

Michigan State University

United States

57.3

86

University of Arizona

United States

56.5

86

University of Notre Dame

United States

56.5

88

University of California, Irvine

United States

56.4

88

Tufts University

United States

56.4

91

University of Massachusetts

United States

56.1

91

University of Pittsburgh

United States

56.1

93

Emory University

United States

55.5

96

Vanderbilt University

United States

55.2

97

University of Colorado Boulder

United States

55.1

102

Purdue University

United States

54.0

109

University of California, Santa Cruz

United States

53.7

116

Case Western Reserve University

United States

53.2

121

University of Rochester

United States

52.7

126

Boston College

United States

52.5

126

University of Florida

United States

52.5

130

University of Virginia

United States

52.1

132

University of Maryland, College Park

United States

51.9

141

Colorado School of Mines

United States

50.9

141

Texas A&M University

United States

50.9

144

Rutgers, The State University of New Jersey

United States

50.5

147

Brandeis University

United States

50.3

150

University of California, Riverside

United States

50.1

150

Indiana University

United States

50.1

152

Dartmouth College

United States

50.0

162

University of Utah

United States

48.6

169

University of Miami

United States

48.0

173

Georgetown University

United States

47.7

175

University of Iowa

United States

47.5

177

Syracuse University

United States

47.3

180

University of Delaware

United States

47.0

182

Arizona State University

United States

46.9

185

Northeastern University

United States

46.8

186

Yeshiva University

United States

46.7

188

Stony Brook University

United States

46.6

191

University at Buffalo

United States

46.5

193

Iowa State University

United States

46.2

200

Florida Institute of Technology







United States

45.6


Қосымша 5. ҚР бәсекелес ЖОО талдау

Кесте 5153. ҚР бәсекелес ЖОО талдау: ЖОО үлгісі, беделі

Белгілері

AlmaU

КИМЕП

ЖБЭМ ҚазҰУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Ашылған жылы

1988

1992

1934

2001

2010

1992

1999

2009

Ұйымдастыру-құқық нысаны

КББОМ

АҚО

КГП

АҚ

ААҚ

ЖШС

Коммерциялық емес, құрылтайшылары: әр түрлі неміс және қазақстандық қорлар және ұйымдар, неміс ЖОО-серіктестіктері

АҚ

Меншік нысаны

жеке

мемлекеттік

мемлекеттік

мемлекеттік

мемлекеттік

"Нурсултан Назарбаев білім беру Қорының" тең құрылтайшысы

Жеке.

Білім беру саласында"Қазақстандық-Неміс ынтымақтастық қорымен құрылған



Жеке. Құрылтайшылары АҚ «Ұлттық ақпараттық коммуникацялық холдингі «Зерде», «Нурсултан Назарбаев білім беру қоры» және Халықаралық Бизнес Университеті (UIB)

ЖОО моделі

еуропалық

солтүстік американдық

еуропалық


еуропалық

жеке білім беру бағдарламалары және стандарттары

 еуропалық

қазақстандық-неміс оқу бағдарламалары

Бағдарламалық қамтамасыз ету саласында Қазақстандық және 12 американдық білім беру бағдарласымен оықтады

ЖОО үлгісі

бизнес-ЖОО

бизнес-ЖОО

зерттеу

зерттеу

зерттеу

бизнес-ЖОО

белгіленбеген

салалық

Студенттер алдындағы беделі

жоғары

жоғары

жоғары

жоғары

жоғары

ортадан төмен

жоғары

жоғары

2014 ж. Алматы қ. Жұмыс берушілер арасында беделі

3 орын

8 орын

1 орын

топ-10 кірмеді

қалыптаспаған – бакалаврларды алғашқы рет 2015 ж. шығарды

5 орын

топ-10 кірмеді

топ-10 кірмеді

Беделі

ортадан жоғары

жоғары

жоғары

жоғары

өте жоғары

ортадан төмен

орта

Орта

Қазақстанда белгілілік деңгейі

өте төмен

жоғары

өте жоғары

жоғары

өте жоғары

ортадан төмен

төмен

орта


Кесте 154. ҚР-дағы бәсекелес-ЖОО-лар талдауы:рейтингтер, аккредитациялар, интернационализация

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Национальный рейтинг

в 2014 году

3 орын

среди гум.-эк. ЖООов



1 орын

среди гум.-эк. ЖООов



1 орын

среди многопроф. ЖООов



1 орын

среди техничесих ЖООов



не может участвовать, т.к. нет выпускников

не участвовал

не участвовал

10 орын

среди технических ЖООов



Международный рейтинг

в 2014 году

топ-300 Лучших бизнес-школ мира (по версии Eduniversal)

Рейтинг ЖООов СНГ, класс «D» (по версии агентства "Эксперт РА")

топ-350 Лучших университетов мира (QS Rankings) - 305 орын

Рейтинг ЖООов СНГ, класс «С» (по версии агентства "Эксперт РА")



топ-651-700 Лучших университетов мира (QS Rankings)

не может участвовать, т.к. нет выпускников

Рейтинг ЖООов СНГ, класс «D» (по версии агентства "Эксперт РА")

нет

не участвовал

Лидер

по программам МВА и DBA

по программам бакалавриата Финансы и Бухучет

по подготовке квалифицированных юридических кадров, выпускники - элита казахстанской правовой науки

по программам Нефтегазовое дело, Химическая инженерия, ИТ

репутация лидера

не сформирована



по внедрению кредитной и дистанционной технологий обучения

по реализации немецких стандартов в обучении; по программе бакалавриат Логистика

по подготовке высококвалифицированных IT-специалистов в Казахстане

Межд. аккредитация программ (школ)

АМВА

AQAAA, ACA, AFBE, FIBAA, EAPAA

ASIIN, ACQUIN, эконом. программы и специальности не аккредитованы

IMarEST, ABET, ACBSP (в процессе аккредитации бизнес-программ)

не проходил, т.к. нет выпускников

AQА

Финансы, Экономика



нет

нет

Член AACSB

да

да

нет

да

нет

нет

нет

нет

Международные

стратегические

партнеры

РАНХиГС (Россия), MSM (Нидерланды), Sheffield Hallam University (Великобритания)

Университета Глазго (Великобритания), Университета Гумбольдта (Германия),

IESEG School of Management (France),

GASS Business School (UK),

EM Strasbourg Business School (France)



ВШЭиБ: Страсбургская Школа Менеджмента Университета им. Роберта Шумана (Франция); РУДН, НГУ (Россия). Фак. юридический: Университет Ла Сапиенса (Италия). Кафедра ИС: партнерство в рамках проекта ТЕМПУС–ERAMIS (см.ниже).

Лондонская Школа Экономики (LSE), Женевская школа бизнеса, Гарвардская Бизнес Школа, Университет Кампус Саффолк (UCS, UK),

Robert Gordon University, Aberdeen (UK), University of Southern California (USA), Massachusetts Institute of Techncology (MIT, USA)



University College London (UK), University of Wisconsin-Madison (USA), University of Pittsburgh (USA), Duke University, Fuqua School of Business (USA), National University of Singapore, Lee Kuan Yew School of Public Policy (Singapore), University of Pennsylvania (USA), University of Cambridge (UK), Carnegie Mellon University

Университет Я.А Коменского (UJAK) (Чехия), ISMA, Восточно-Китайский университет политологии и права (ECUPL), Польско-Американский Университет WSB-NLU

DААD, Свободный Университет Берлина, AKAD Высшая жеке школа Лейпцига, Высшая школа прикладных наук г. Гамбург, Высшая школа Митвайда, Университет прикладных наук г. Вильдау, Высшая школа Шмалькальден, Высшая школа Циттау-Гёрлиц, Международный Институт высшей школы Циттау

УниверситетКарнегиМелло (USA),

Малайзия: University Kuala Lumpur, Limkokwing University, University Tenaga Nasional,



Корея: KAIST, INHA, SUWON, HANBAT, Solbridge

Кесте 155. Анализ ЖООов-конкурентов в РК:интернационализация, структура и портфель программ

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Саны межд. партнеров

56 ЖООов

более 130 ЖООов

всего около 220 ЖООов, из них ВШЭиБ - 20 ЖООов-партнеров, ЮФ - 24 ЖООа и 7 организаций, Кафедра ИС - 12 ЖООов.

около 30 ЖООов и 70 исследовательских организаций

Каждая Школа имеет 1-2х стратегических партнеров

28 ЖООов

Каждая специальность имеет 1 стратегического партнера

более 30 ЖООов

Школы

/факультеты

/кафедры

1. Высшая школа бизнеса

1. Школа бизнеса

1. Высшая школа экономики и бизнеса (далее - ВШЭиБ)

1. School of Economics&Finance

1. Высшая школа бизнеса

1. Business School

1. Факультет экономических наук

1. Кафедра экономики и бизнеса

2. Школа государственной и общественной политики

 

2. Факультет юридический (далее - ФЮ)

2. International School of Economics &Social Sciences

2. Высшая школа государственной политики

2. Факультет "Информационных технологий и финансов"

2. Факультет социальных и политических наук

2. Кафедра вычислительной техники и программного обеспечения

3. Школа права

2. Школа права

3. Кафедра Информационных систем Мех.-мат. факультета (далее - КафИС)

3. Interdisciplinary School

3. Школа гуманитарных и социальных наук

3. Факультет "Экономика и учет"




3. Кафедра медиа коммуникаций

4. Программы бакалавриата

3. Школа социальных наук

4. Другие 11 факультетов естественных и гуманитарных наук

4. School of IT Engineering

4. Школа наук и технологий

4. Факультет Международных Программ

3. Факультет инженерно-экономических наук 

4. Кафедра информационных систем, математического моделирования

5. ПослеЖООовское обучение (магистратура, PhD)

 

 

5. School of Oil&Gas Industry

5. Школа инженерии

5. Программа Foundation

 

 

 

 

 

 

6. Высшая школа образования

7. Медицинская школа



 

 

 

Портфель специальностей

33

22

180, из них только ВШЭиБ - 22, Юр.Фак - 4, Каф. ИС - 3 (есть специализация: «Менеджмент ИС»)

32, из них только 11 совпадают с AlmaU

всего 28, из них только 5 совпадают с AlmaU -бакалавр экономики, МВА, ЕМВА, МРА, МРР

33

13

14

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Основной язык обучения

Русский

английский

казахский и русский

английский

английский

русский

русский

английский

Другие языки обучения

казахский, английский

нет

английский (кроме ФЮ)

русский и казахский только в 1 год обучения

нет

казахский, английский

на 3-4 курсах 30-45% занятий на немецком / английском

русский, казахский

Методы

в обучении

мультимедийные лекции, деловые игры, кейс-стади, workshop, составление бизнес-планов, групповые и индивидуальные проекты

обсуждение, критический анализ, разработка проектов, кейс-стади

классическое образование с применением современных инновационных методик

н.д.

методы анализа и оценки, моделирование, кейсы, дебаты и панельные дискуссии

н.д.

обучение по немецким учебным программам, в малых группах по интерактивной методике, способствующей развитию самостоятельности и критического мышления

н.д.

Дистанционные технологии в обучении

бакалавриат, МВА

нет

бакалавриат

нет

нет

бакалавриат, МВА

нет, ВВО только вечернее отделение

нет, ВВО только заочное отделение

Опыт работы в корпоративном формате обучения

Есть

есть

нет

есть

есть

есть

нет

нет

Система непрерывности: бакалавриат-магистратура-PhD

Есть

нет PhD

есть,

кроме Кафедры ИС



есть

есть

есть

нет PhD

есть

Система непрерывности бизнес-образования: бакалавриат-МВА-DBA

Есть

есть

нет DBA

нет DBA

нет DBA

нет DBA

нет МВА, DBA

нет МВА, DBA

Кесте 52.Анализ ЖООов-конкурентов в РК: система обучения

Кесте 157..Анализ ЖООов-конкурентов в РК: область научных исследований

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Область научных исследований

туризм, финансовые рынки, АПК, инновационный менеджмент, проблемы учета и аудита в Казахстане, образование, человеческий капитал, КСО, предпринимательство

долгосрочное развитие Центрально-Азиатского региона, проблемы налогообложения в Казахстане, изучения СМИ и общества в ЦА

ВШЭиБ: финансы, экономический рост, развитие национального хозяйства в условиях глобализации, риски, инвестиции, инновации, антикризисное управление, доходы населения, менеджмент, маркетинг, государственное управление экономикой, местное управление, предпринимательство, логистические системы, бухгалтерский учет и аудит, МСФО в Казахстане. КафИС: электронная коммерция, машинный перевод, моделирование социальных процессов, управление регионом.

нефтегаз, машиностроение, материаловедение, ИТ, прикладная математика, химия и химическая инженерия

образование, энергетика, биомедицина и здравоохранение, охрана окружающей среды, химическая инженерия и др.

бизнес, финансы, новые технологии и программы

устойчивое развитие Центрально-азиатского региона с акцентом на проблемы экологии и эффективного использования природных ресурсов

у каждой кафедры несколько направлений исследований

Библиотека

≥ 245 000 экз.

≥ 110 000 экз.

уникальная научная библиотека

≥ 335 000 экз.

≈ 140 000 экз.

≥ 500 000 экз.

Самая большая немецкоязычная библиотека профессиональной литературы в Казахстане и ЦА

≥ 310 000 экз.

Кесте 53.Анализ ЖООов-конкурентов в РК: стоимость обучения по программам


Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Ст-ть обучения в год_Бакалавриат_

2014-2015

567,0-977,0

тыс. тенге



1 359,5

тыс. тенге



690,0 - 797,0

тыс. тенге



1 950,0

тыс. тенге



только гос. гранты

650,0-700,0

тыс. тенге



700,0-795,0

тыс. тенге



316,25 – 687,5

тыс. тенге




Ст-ть обучения в год_Магистратура_2014-2015

687,0 -927,0

тыс. тенге



1 745,28 - 2 353,32 тыс. тенге

650,0 - 720,0

тыс. тенге



1 750,0

тыс. тенге



нет программы

797,0

тыс. тенге



850,0

тыс.тенге



935,0

тыс. тенге



Ст-ть за весь период обучения_МВА_

2014-2015

1 700,0 - 3 250,0 тыс. тенге

3 175,5 - 3 970,0 тыс. тенге

информации по стоимости нет - MBA-Менеджмент, MBA-Экономика («Инновационное предпринимательство»), MBA-Финансы («Управление финансами»)

1 750,0 - 1 950,0 тыс. тенге

гос. грант

1 320,0-2 130,0

тыс. тенге



нет

нет

Ст-ть за весь период обучения_DBA_

2014-2015

3 900,0 - 5 540,0 тыс. тенге

2 353,32

тыс. тенге



нет программы

нет программы

нет программы

нет программы

нет программы

нет программы

Стипендиальный университетский фонд в 2014 году

90 млн. тенге

или


485 тыс. долл.

≈ 5 млн. долл.

Около 1500 студентов имеют социальный пакет (скидки на обучение до 25%, работа в университете, зарплата за участие в научных проектах, материальная помощь, талоны на питание)

Гранты компаний, 50-60% скидка для школьников с высокой успеваемостью и школ-партнеров, 200 гос.грантов (из них 40 госгрантов на эконом.спец-ти)

обучение бесплатное за счет респ. бюджета

обладателям Алтын Белгi все 4 года обучения бесплатно, корпоративный гранты Университета за жоғары балл ЕНТ

100 грантов DAAD - на 1 год обучения полное/частичное освобождение от оплаты

Посольство ФРГ в Казахстане - более 30 стипендий до 30% от стоимости обучения

Стипендии ТОО "Siemens" - 3 чел.

В 2008-2012 гг. КНУ получил 3,3 млн. евро, из них на студенческие стипендии - 1,6 млн. евро.

В 2013-14 гг. КНУ получил 1,1 млн. евро для дальнейшего развития, из них на выплату стипендий - 420 тыс. евро.


н.д.

Ежегод. рост ст-ти за обучение, %

≤ 20%

10-15%

10-15%

стоимость не менялась

только гос. гранты

10-15%

10-13%

10%

Кесте 54. Анализ ЖООов-конкурентов в РК: дополнительные источники финансирования образования

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Дополнительные источники финансирования

Гранты МОН РК - 105, из них 88 - на бакалавриат.
Гранты Фонда Е. Татишева

Взнос "Студенческая деятельность" - 2520 тенге.
Спонсорство компаний - стипендии для студентов.
Гранты Фонда Е. Татишева

ВШЭиБ:

более 1 000 студентов обучаются по гос. гранту,

более 15 студентов - по заявкам работодателей,

около 30 студентов получают именные стипендии от спонсоров.


Эндаумент-фонд выпускников с 2014 года.
Гранты и хоздоговора на выполнение исследований.
В целом по ЖООу: свыше 300 спонсорских стипендий на сумму 30 млн. тенге;

Благотворительная помощь от ТОО "Тенгизшевроил" на создание и дальнейшей работы ""Казахстанской морской академии" - 25 млн. долл. Спонсорство крупных казахстанских добывающих компаний: финансирование открытия лабораторий и приобретение оборудования. Спонсоры библиотеки: Британский Совет и компания "British Petroleum", ведущие нефтяные компании РК.

За счет средств иностр.инвесторов, КазМунайГаз, нац.компании по техн.спец-тям обучается около 200 чел. Ежегодно госгрантов - 200, их них на эконом.спец-ти - 40.



Целевой вклад по линии МОН РК в 2014 году - 57,12 млрд. тенге. Имеется финансовая поддержка нефт. компаний - гранты на обучение иностр. студентов и на исследования.

Гранты МОН РК - 23 на бакалавриат,
Гранты Фонда Е.Татишева

Поддержка DААD и фонда Роберта Боша, учредителей - ЖООов-партнеров:

на оплату учебной инфраструктуры, зарплату иностр. ППС, выделение студенческих стипендий и пр.



Гранты МОН РК: 400 - бакалавриат, 100 - магистратура, до 10 - PhD,

около 100 мест - военная кафедра. Гранты от правительства Республики Казахстан и национальных инфокоммуника-ционных компаний. Корпоративные образовательные Гранты холдинга "Зерде".




Кесте 550. Анализ ЖООов-конкурентов в РК: финансовые показатели, инфрастуркутра

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Доходы (выручка) за 2013 год от основной деятельности, тыс. тенге

2 304 915

3 128 634

н.д.

3 558 594

55 802 237


1 406,1 тыс. тенге

(в 2012 году)



н.д.

1 600 000

Прибыль за 2013 год, тыс. тенге

-49 950

-185 068

н.д.

208 056

нет

н.д.

н.д.

285 000 (план 2014 г.) 172 381(факт 2012 г.)

Доля заработной платы в себестоимости реализованных работ и услуг, %

52%

78,6%

н.д.

46,6%

н.д.

н.д.

н.д.

н.д.

Расходы на маркетинг, рекламу, тыс. тенге

≈ 50 000

≈ 38 000

н.д.

≥ 35 000

н.д.

н.д.

н.д.

н.д.

Дополнительные долгосрочные активы

н.д.

земельный участок в п. Байсерке

Продолжается строительство университетского кампуса, в т.ч. Корпус инжиниринга и наукоемких технологий, плавательный бассейн, медицинский центр

земельный участок в СЭЗ "ПИТ" для строительства "KBTU Drilling Center", завершение к концу 2014 г.

н.д.

н.д.

Согласно договору казахстанской стороной было выделено здание для университета, расположенное по улице Пушкина на правах бессрочного пользования.

земельный участок и строительство кампуса в СЭЗ "ПИТ"

Основное орынрасположение

Алматы

Алматы

Алматы

Алматы

Астана

Алматы

Алматы

Алматы

Представительства

Астана, Атырау, Шымкент

нет

нет

нет

Алматы

Астана, Атырау, Актобе, Костанай, Усть-Каменогорск, Шымкент

нет

нет

Общежитие

Нет

есть

есть

есть

есть

нет

нет, но осуществляется выплата компенсации иногородним студентам за проживание на квартире

нет


Кесте 561.Анализ ЖООов-конкурентов в РК:охват рынка, webometrics, ППС

Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Охват рынка (международный, региональный, страновой)

Страновой

международный

региональный

страновой

страновой

страновой

страновой

страновой

Деңгей популярности в стране

Низкий

жоғары

өте жоғары

жоғары

өте жоғары

низкий

низкий

средний

Эффективность интернет-ресурсов: рейтинг webometrics в 2014 году

8 264

(РК - 27 орын)



5 192

(РК - 11 орын)



1 711

(РК - 2 орын)



4 499

(РК - 10 орын)



6 190

(РК -14 орын)



10 825

(РК - 43 орын)



13 198

(РК - 58 орын)



11 074

(РК - 44 орын)



Бизнес-процессы

ISO 9001:2008

нет

ISO 9001:2008

ISO 9001:2000,

ISO 9001:2008, OHSAS 18001:2007



нет

нет

стратегическое направление университета

ISO 9001:2008

ППС и сотрудников

≥ 450 чел.

≈ 600 чел.

н.д.

952

(вкл. 3 иссл. института и 33 лаборатории)



н.д.

≥ 300 чел.

≈ 130 чел.


≈ 340 чел.

Штатных ППС, чел.

≥ 250 чел.

≥ 200 чел.

ВШЭиБ - ≈ 140, Юр.Фак - ≈ 125, КафИС - нет данных

≈ 450 чел.

≈ 300 чел.

≈ 200 чел.

≈ 85 чел.


≈ 260 чел.

Штатных докторов наук (д.э.н., PhD) от общего числа штатных ППС, %

12%

более 30%

ВШЭиБ - более 20%, ФЮ - около 24%, КафИС - 12 чел.

70%

около 85%

7%

32,7%

11,5%

Иностранные ППС от общего числа, %

3%

40%

н.д.

30%

70%

20%

38,4%

10%

Кесте 57.Анализ ЖООов-конкурентов в РК: студенты


Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Требования к поступающим на программу бакалавриат

ЕНТ / КТ ≥ 50 б.

ЕНТ / КТ + экз. по англ. (КЕРТ) для бакалавров

ЕНТ / КТ - ≥ 70 б.

ЕНТ / КТ + IELTS / экз. по англ.яз.

эссе,

рекоменд. письма,

TOEFL / IELTS, SAT / ACT (GMAT / GRE)


ЕНТ / КТ ≥ 50 б.

ЕНТ / КТ + внутр. вступительный экзамен из 2 этапов: письменная часть и устное собеседование

ЕНТ / КТ + собеседование и вступительные экзамены (компьютерное тестирование по информатике, английский язык)

Общее саны студентов, чел. из них:

≈ 3 700

≥ 3 000

всего по ЖООу ≈ 19 000

из них


ВШЭиБ ≥ 3 000,

ЮрФак ≈ 2 500,

Каф ИС - нет данных


≈ 2200

≈ 2 100

н.д.

≈ 660

этнич. состав: 50% русские, 32% - казахи.

90% - из Алматы.


≈ 2 300

Студентов-бакалавров, %

75%

85%

ВШЭиБ - ≈ 92,5%,

ФакЮр, КафИС - нет данных



82%

88%

н.д.

н.д.

90%

Студентов-магистрантов, %

24%

14,4%

ВШЭиБ - ≈6,7%,

ФакЮр и КафИС - нет данных



14,5%

10,3%, из них 50 чел. - МВА, 22 - МРА

200 (МВА)

н.д.

9,5%

Докторантов, %

1%

0,6%

ВШЭиБ - ≈ 0,8%, ФЮ и КафИС - нет данных

4,5%

1,7%

н.д.

н.д.

0,5%

Исходящая мобильность студентов, чел.

≥ 220

≈ 100

всего по ЖООу ≈ 2 400,

ВШЭиБ ≥ 320,

ФакЮр и КафИС - нет данных


78 чел, из них 8 эконом. спец-ти

(2010-2012 гг.)



н.д.

н.д.

н.д.

≈ 50

Входящая мобильность студентов, чел.

≈ 20 чел.

≥ 360 чел.

всего по ЖООу ≈ 460 чел. из 17 стран миры

за 2010-2012 гг. - 2 чел.

н.д.

н.д.

н.д.

н.д.

Доля иностранных студентов, %

1,3%

9,00%

всего по ЖООу - 3,5%

н.д.

0,09% (2 чел.)

н.д.

н.д.

н.д.

Экспорт услуг (студенты из зарубежных стран)

ЦА и СНГ

≥ 360 иностранных студентов из 28 стран мира

Юго-Восточная Азия, ближний Восток, Африка, Европа, США и Латинская Америка

н.д.

ЦА

ЦА и СНГ

ЦА и Германия

н.д.


Кесте 58. Анализ ЖООов-конкурентов в РК:трудоустройство


Критерии

AlmaU

КИМЕП

ВШЭиБ КазНУ

КБТУ

НУ

UIB

КНУ

МУИТ

Трудоустройство бакалавров, %

≈ 88%

≈ 90%

н.д.

≈ 86% трудоустраиваются + 12% продолжают обучение в магистратуре

Глава государства поручил правительству разработать четкую схему трудоустройства выпускников

≈ 95-98% в целом, ≈35-50% по специальности

н.д.

≥ 90%

Известные партнеры-работодатели

не определенно

big4, P&G

ВШЭиБ: банки, страховые и аудиторские компании, Астана Моторс, Аксай-нан, КазМунайГаз, Acig, KazTransOil, DAMU. КафИС: Агентство по статистике РК, Компьютерный центр Университета, Центр тестирования РК

международные и национальные нефтегазовые компании, big4, P&G, Danone

продолжат обучения в магистратуре / будущие сотрудники Назарбаев Университета (центры, технопарки)

59,4% - нац. компании и гос. учреждения,

22,7% -иностр. компании,

17,9% - частные компании


45% - казахские,

30%- немецкие и др. иностранные компании,

5% - гос. учреждения.



Национальные IT-компании, АО «НИТ», РГП, банки и др. коммерческие структуры

Ассоциация выпускников

есть, но не функционирует

есть

есть

есть

будет сформирована

есть

н.д.

нет

Саны выпускников, чел.

≈ 20 000 чел.

≥ 10 000 чел.

всего по ЖООу ≈ 100 000 чел

≈ 3500 чел. эконом. спец-тей

первый выпуск бакалавриата в 2015 году

≥ 4 000 специалистов,

≥ 10 000 слушателей корпоративных тренингов и семинаров,

≥ 1 000 студентов программы МВА


н.д.

≥ 800 чел.

(за 2013 и 2014 гг.)



Компетенции выпускников

Новое позиционирование: выпускники Университета - предприниматели и менеджеры.

Профессиональные навыки и лидерские качества.

Специалисты с фундаментальным высшим образованием.

Выпускники Кафедры Информационные системы могут работать экономистами, преподавателями, программистами-разработчиками, менеджерами, администраторами сетей и баз данных в любой организации.



Знания современных информационных технологий.

Выпускники МВА, МРА, МРР - современные управленцы.

Нет официального заявления.




Специалисты нового поколения со знаниями отраслевых технологий, английского языка и менеджмента.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет