А. М. Бачериков заведующий отделом неотложной терапии


ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ Негативизм



Pdf көрінісі
бет51/241
Дата14.06.2022
өлшемі13,11 Mb.
#146523
түріУчебник
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   241
Байланысты:
Психиатрия Г.М. Кожина, В.Д. Мишиев

120


ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ
Негативизм 
— сопротивление просьбам окружающих. При пас­
сивном негативизме больной просто не выполняет инструкцию, при 
активном — совершает действие, противоположное инструкции.
Мутизм 
— отсутствие речи при сохранности речевого аппарата.
Дислексия 
— трудности в узнавании слов и понимании написан­
ной речи.
Дисграфия 
— изолированное расстройство правописания. 
В
письменной речи много грамматических и стилистических ошибок, 
много зачеркиваний и переписываний текста.
Дискалькулия, акалькулия 
— трудности в выполнении простей­
ших арифметических операций, в использовании математических 
терминов, распознавании цифр, математических символов.
Диспраксия 
— расстройство двигательных функций (неловкость, 
неуклюжесть движений, тонкой моторики — трудно застегивать 
одежду, брать и не ронять предметы; дети часто падают при ходьбе).
Гиперкинетические расстройства 
включают:
1) нарушение внимания (не в состоянии выполнять любое зада­
ние без ошибок, довести начатую работу до конца, организовать 
свою работу, выслушать замечания старших; избегают работу, тре­
бующую усидчивости);
2) гиперреактивность (машут руками, ногами, часто вертятся на 
сидении, подолгу не могут оставаться на одном месте, бегают, шу­
мят, не реагируют на замечания);
3) импульсивность — проявляется в нарушении дисциплины, 
так как ребенок не в состоянии предвидеть последствия своих по­
ступков. Дети часто агрессивны. Отвечают на вопрос, не дослушав 
его, не могут дождаться своей очереди в играх, вмешиваются в раз­
говор или игру других детей, излишне многословны, непослушны.
Синдромы двигательных расстройств


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   241




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет