Мего - Макро – Мезо – Микро

выводы о социализационных траекториях постсоветской молодежи. 
Прежде всего, обнаружено существенное обновление общей 
траекторной 
картины 
процесса 
социализации 
молодежи, 
подтверждающей 
преодоление 
унифицированной 
модели 
социализации. Социализационные траектории молодого поколения 
претерпевают как расширение горизонтальных дифференциаций, 
так и стратификацию, связанную с существенными различиями в 
образе жизни, образовании, доступе к информации и т. д. В 
социализационных траекториях молодежи проявляются отклонения 
в процессе социализации не только как формы девиации, но и как 
преждевременное или запаздывающее освоение социальных норм и 
культурных ценностей, обретение социальных ролей, а также 
затяжные кризисы социализации в молодежном возрасте, для 
которой рассогласовываются пути, сроки и способы становления. 
Эти 
траектории 
имеют 
общей 
тенденцией 
уменьшение 
государственного сегмента институтов социализации. «Разбегание» 
социализационных траекторий учащейся молодежи в условиях 
современного общества неизбежно. Но, несмотря на смену ориенти-
ров 
общественного 
развития 
страны, 
утрату 
множества 
идентификационных доминант («советский народ», «комсомол» и 
т.д.), советская модель социализации не в полном объеме, но в тех 
или 
иных 
проявлениях 
воспроизводится, 
сказываясь 
на 
социализационных 
траекториях. 
Поиск 
механизмов, 
обеспечивающих 
общественную 
стабильность 
через 
социализационные процессы, определение их перспективных 
моделей в современном казахстанском обществе остаются 
важнейшими проблемами науки и практики. 
Детский/молодежный коллектив — 
основная 
база 
накопления 
личностью 
позитивного 
социального опыта. Опыт приобретается воспитанником в семье, 
через общение со сверстниками в неорганизованных внешкольных 
условиях, через средства массовой информации, чтение книг и 
другие источники. Однако только в коллективе его освоение 
специально 
планируется 
и 
направляется 
педагогами-
профессионалами. 

жүктеу/скачать 2,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: