А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие
Педагогика Б.П.Никитина
жүктеу/скачать 2,53 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВНАЯ removed
- Бұл бет үшін навигация:
- "Нравственная психология и педагогика" А.Ц.Гармаева
| Педагогика
Б.П.Никитина Мега-задача модели вдохновить родителей, укрепить их уверенность в себе и развить умение понимать потребности ребенка и на этом понимании строить воспитательный процесс. Мать не должна противостоять младенцу во имя "правил": возможно кормление по требованию, сон рядом с матерью. Однако параллельно начинается стимуляция активности самого ребенка — с момента поиска соска и создания условий для физической активности малыша. Гигиенические навыки прививаются с первых дней жизни. Закаливание проводится простым и естественным способом, когда трусики становятся основной одеждой ребенка в домашних условиях. Уже ползунку предоставляется максимально возможная самостоятельность: ребенок имеет право и обжечься, и упасть. Своеобразная визитная карточка данного педагогического направления — спортивный комплекс (кольца, турник, канат, веревочная лестница) как неотъемлемое условие организации образа жизни семьи. Родители — пример для подражания, они стремятся привлечь ребенка к выполнению домашних дел, к спортивным занятиям, заботятся о раннем интеллектуальном развитии ребенка. Здесь цель семейного воспитания – развить какие-либо удивительные способности детей —интеллектуальные или физические. "Нравственная психология и педагогика" А.Ц.Гармаева Воспитать душу ребенка, по мнению автора концепции, можно лишь через "проживание", через личный пример родителей в повседневной жизни семьи. Самовоспитание родителей, их духовный рост — залог успеха в воспитании ребенка. Своеобразен понятийный аппарат направления: благо, уклад, укладная и неукладная семья, сокровенный человек, проживание. Иерархия семейных отношений, уважение к старшим, дисциплина, послушание и любовь — основные составляющие "укладной" семьи, а эгоизм родителей — следствие проблем, возникающих в семье. Автор предлагает системы занятий, упражнений, направленных на осознание родительского эгоизма и способы его преодоления. Он также большое значение придает беременности и родам, но акцент делается на духовный рост и самосовершенствование матери, ее смирение, кротость, спокойствие. Роды рассматриваются как проявление щедрости или эгоизма матери, готовности или неготовности терпеть, переносить боль, думать прежде всего о ребенке. Воспитательные приемы просты — это процесс жизни в гармоничной, правильно организованной семье, совместное решение вопросов на семейных советах, соучастие в общественно-полезном труде, например по восстановлению церквей. Физическому развитию детей отводится подчиненное значение как умению переносить "телесный дискомфорт". Правила родительского поведения немногочисленны: десятисекундная пауза перед тем, как сделать ребенку замечание; трехдневная пауза после замечания, перед тем как продолжить разговор на эту тему (или отказаться от него); и терпение, терпение, терпение . . |