А қосымша Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі



бет1/4
Дата13.06.2022
өлшемі23,9 Kb.
#146472
түріБағдарламасы
  1   2   3   4
Байланысты:
Индира Өзекті мәселелер

А қосымша

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ



Халықаралық гуманитарлық –техникалық университеті


БЕКІТЕМІН
Оқу және оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор
____________Кокенова А.Т.
«___»_________2019 ж.
Мамандығы ___________________________________________________
Пәннің атауы__________________________________________________


ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Кредит саны __________




Шымкент -20___ж
Оқу бағдарламасын дайындаған: _________________________________
(аты-жөні, ғылыми атақ-дәрежесі, қолы)
Оқу бағдарламасы кафедра мәжілісінде талқыланып ұсынылған: хаттама № _____, «____» _________ 20 ____ ж.
Кафедра меңгерушісі: _________________________________________
(аты-жөні, ғылыми атақ-дәрежесі, қолы)
Оқу бағдарламасы _________________________________факультеттің әдістемелік комиссиясымен мақұлданған

№___ хаттама «__»________2019ж.


Комиссия төрағасы (төрайымы) _____________(қолы, аты-жөні)


Оқу бағдарламасы ХГТУ Оқу-әдістемелік кеңесінде қаралып, бекітілді


№___ хаттама «__»________ 2019ж.

ОӘ кеңес хатшысы ____________


Жалпы ережелер


Пәнді оқытудың мақсаты болашақ магистрлердің логикалық ойлауын, гуманитарлық білімінің бір бөлігі ретіңде педагогика ғылымының өзекті мәселелері туралы түсініктерін, оларлын кәсіби қызметінің кұнды негіздерін, ғылыми-зерттеу мен бастауыш білім беру міндеттерін шешуге дайындығын калыптастыру.
Пәнді оқытудың міндеттері.
Пәнді оқытудың мақсатын айқындау барысында пәннің кәсіби бағыттылығын, оның сәйкес мамандықтың мамандарын дайындау жүйесіндегі маңызы мен рөлін ашу керек. Жалпы ғылыми және жалпы кәсіби пәндер үшін пәнді оқытудың міндеттерін жоғары оқу орны мен мамандықтың бағытына қатысты нақтылап көрсету қажет.
Пәнді меңгертудің міндеттері студент игеруі тиіс білім, дағды, шеберлік және біліктілікке қойылатын талаптар негізінде айқындалады


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет