А. Р. Боранбае ва шымкент, 2022

Мазмұны Балдың максималды саны

жүктеу/скачать 471,72 Kb. бет 22/36 Дата 18.05.2022 өлшемі 471,72 Kb. #143814 түрі Білім беру бағдарламасы

Байланысты:
Абдезимова (1)
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы

Мазмұны Балдың максималды саны Конспектіде сабақтың оқу нәтижелері нақты көрсетілген: а) пәндік нәтиже; б) метапәндік нәтижелер. 2 Тапсырмалар жүйесі жоспарланған оқу бағытталған 2 Әртапсырма мақсаты нақты, мәселеге қатысты анықталған 2 Білім алушының сабақтағы әрекеті өнімді, белсенді, эвристикалық 2 Білім алушыны басқару, нұсқау беру әрекеті анық 2 Сабақ дидактикалық талаптарға сай 2 Жалпы ұпай саны 12 Түпкілікті нәтижені бағалау үшін қызмет өнімі ретінде берілген тақырып бойынша (электрондық немесе қағаз тасымалдағышта) тест немесе бақылау жұмысы әзірленеді. Оны бағалау критерийлері кестеде келтірілген. 8-кесте. Диагностикалық материалдарды бағалау критерийлері жүктеу/скачать 471,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

---

©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз