А. Р. Боранбае ва шымкент, 2022


БОЛАШАҚ ЛОГОПЕД-МҰҒАЛІМНІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ



бет2/36
Дата18.05.2022
өлшемі471,72 Kb.
#143814
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Байланысты:
Абдезимова (1)
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
БОЛАШАҚ ЛОГОПЕД-МҰҒАЛІМНІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ

Білім беру бағдарламасы: 7М01901-Арнайы педагогика


Магистрант А. Абдезимова


Ғылыми жетекшісі PhD, қаууым. проф.


А.Р. Боранбаева


ШЫМКЕНТ, 2022
Мазмұны



Кіріспе

6

1 Логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық аспектілері






1.1 «Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі» ұғымының мәні мен мазмұны

410

1.2 Логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту мәселесін тарихи-әдістемелік талдау

18


1.3 Логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің құрылымы



30

2 ЖОО-ның білім беру процесінде логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру






2.1 Болашақ логопедтердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру процесін ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету

240

2.2 Логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың технологиялық моделі

252

2.3 Болашақ логопед мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру бойынша тәжірибелік-эксперименттік жұмыстың негізгі бағыттары мен нәтижелері

361



Қорытынды

676



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет