С
С. Мұхамеджановтың «Ғасырлар үні» ораториясының бөлім саны:сегіз бөлімнен
Сабақ жоспарын бекітуші тұлға оқу ісінің меңгерушісі
Сабақ жоспарын құрастырады пән мұғалімі
Сабақ жоспарын құруда негізге алынатын құжат: күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Сабақ кезінде педагогикалық тұрғыдан тиімді пайдаланған уақытты ... дейміз сабақтың жалпы тығыздығы
Сабақ –семинар оқытуды ұйымдастыру формаларының бірі
Сабақ үстінде жүзеге асырылатын дидактикалық, дамытушылық және тәрбиелік міндеттердің біртұтастығы сабақ құрылымы Оза оқыту-идеясының авторы С.Н.Лысенкова
Сабақ үстінде жүзеге асырылатын дидактикалық,дамытушылық пен тәрбиелік міндеттердің біртұтастығы Сабақ құрылымы
Сабаққа әрбір жұмыс түріне бөлінетін \ уақыт шығынын мұқият есептеу керек
Сабаққа бөлінетін негізгі уақыт көлемі: 45 мин
сабаққа дейінгі гимнастика, дене тәрбие үзілістері, ұзартылған үзілістердегі қимылды ойындар, дене жаттығулары және спорт сағаттары
Сабаққа қажетті көрнекіліктерді дайындайды: пән мұғалімі
Сабаққа қажетті көрнекіліктерді дайындау / Директор
Сабаққа қойылатын негізгі талптар білімділік,дамытушылық,тәрбиелілік
Сабақ-семинар: оқытуды ұйымдастыру формаларының бірі
Сабақта әрбір жұмыс түріне бөлінетін:уақыт шығынын мұқиятесептеу керек
спорт түрінен пайда болатын күш Атлетикалық гимнастика
Сабақта бір немесе екі оқушы жаттығуды дұрыс орындамай тұрса ондай қателікті дара қателік
Сабақта қолданылатын әдістерді анықтайды пән мұғалімі
Сабақта қолданылатын оқу әдістемелік кешендер оқулық, әдістемелік нұсқау, хрестоматия, дәптер, сөздіктер, көрнекіліктер
Сабақта музыка түрлерін біріктіретін іс-әрекет*сабақтың тақырыбы
Достарыңызбен бөлісу: |
