А. С. Макаренко И. Я. Михайленко. Н. А. Короткова балалар ойынының классификациясына мыналарды кіргізеді

1.Имитациялық қозғалыс ойындары деп ойынды екі топқа бөліп қарастырған.

Ф .Лесгафт

2.Қимыл ептілігі мен дағдысын қалыптастыру ,дене қуаты қасиетін тәрбиелеуде жалпы заңшылықтарына бағынады.

Дене тәрбиесінің принцептері

3.М Монтессоридің сенсорлық тәрбие жүйесіне бала дамуының ерекшелігі ретінде.

Бұлшық еттің дамуы мен көру, есту,сезгіштікті жатқызады

4.Тәрбиешінің шеберлігі талантты керек ететін ерекше бір өнер емес бірақ ол музыкантты,дәрігерді шеберлікке қалай үйретуді керек болса ,солай үйретуді керек ететін мамандық деген ойдың авторы?

А.С.Макаренко

5.И.Я.Михайленко.Н.А.Короткова балалар ойынының классификациясына мыналарды кіргізеді.

Сюжеттік ойындар,ережесі бар ойындар.

6.Негатививзм....

Бала ересектер қойған талаптарға жағымсыз реакция көрсетеді.

7.Баланың сенсорикасын дамыту сезіну мен түйсікті қалыптастыру көру, есту,дене арқылы сезіну.

Жасы бірге деиінгі балаларды оқытудағы мақсаттары

8.Қиялдың ең жоғарғы сатысы

Арман қиял

9.Ойынның ең көп тараған түрі.

Дидактикалық

10.Мектеп жасына деиінгі балалардың кейбіреулерінде байқалатын көру есінің ерекше түрі.

Эйдетикалық

11.Модельдеу...

Оқытудың көрнекі -практикалық әдісі

12.Кіші жас тобында құрылыс ойындарының ұйымдастырылуы ерекшелігі.

Ойыншықтарды қатарластырады,орналастырады

13.Оқытудың жетекші практикалық әдістері болып...

Барлық жауап дұрыс

14.Мінез-құлық мәдениетін тәрбиелеудің бірінші кезеңі.

Бірінші кіші топ

15. Балалардың әсемдік пен сұлулыққа деген қатынасын тәрбиелеу.

Эстетикалық тәрбие

16.Тәрбиелеуші,дамытушы,оқытушы,ұйымдастырушы,өзіндік дамытушылық.

Ойын функциялары

17.Жұмсақ ойыншықтарды пайдаланғаннан кеиін күннің соңында ойыншықты 25см қашықтыққа бактерицидті шамдармен дезинфекциялайды.