А. Соловьева, Б. Ибраимова



Pdf көрінісі
бет304/361
Дата16.03.2022
өлшемі5,1 Mb.
#135968
түріКнига
1   ...   300   301   302   303   304   305   306   307   ...   361
Байланысты:
290 (2)
 қорытынды 
жасаңдар. 
– Көру өрісі қалыпты ма? 
№12­зертханалық­жұмыс
есту ерекшеліктерін зерттеу (есту қабілетін анықтау)
Жұмыс­мақсаты:
есту қабілетін анықтау. 
Құрал-жабдықтар:
сыбырлап сөйлеуді анықтауға арнал ған сөздер 
жазылған кесте, 7 м-ден кем емес рулетка. 
Жұмыс барысы
Жұппен жұмыс істеу керек: алдымен бір оқушы зерт телуші, екіншісі 
зерттеуші рөлін атқарады. Сосын рөл дерін ауыстырады. 
1. Толық тыныштықта 6,5–7 м арақашықтықта зерт телуші кестедегі 
сөзді сыбырлап айтады. 
2. Зерттелуші кезек-кезек біресе оң, біресе сол құлағын жа-
уып, зерттеушінің сөзін қайталайды. Зерттеуші сөздің дұ рыс не қате 
айтылғанын жазып алады. 
3. Егер айтушының сөзі қате болса, арақашықтық бір тіндеп 5 м-ге 
дейін қысқартылады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   300   301   302   303   304   305   306   307   ...   361




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет