Абай қҰнанбайұлының 175 жылдығына арналған «гуманитарлық ЖӘне қОҒамдық Ғылымдар: жетістіктер және мүмкіндіктер»
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
sbornik-tezisov-07.10.2020g.
| Материалы и методы:
1. Аналитичecкий (литературный обзор); 2. Социологичecкий (анкeтиpованиe); Результаты исследования: здоровье человека зависит от образа жизни на 50% (характер питания, стрессы, условия жизни, обучения и профессиональной деятельности), поэтому изменение (улучшение) здоровья зависит от желания и образованности сформировать разумное поведение в соответствии с условиями жизни. Умение управлять своим здоровьем необходимо с момента рождения, а успех обучения зависит от знаний и мастерства родителей и учителей, кроме врачей. Таким образом, на первое место необходимо сформировать, сохранить и укрепить здоровье молодежи, прежде всего, представить сами студенты. Любое определение здоровья основано на выводе, что его адаптация организма человека, сопротивление, борьба, расширение своих возможностей. Но не сомневаюсь, что здоровье невозможно понять без учета функций организма. Вывод: Здоровье формируется в зависимости от возрастных особенностей, соотношения организма с окружающей средой, особенностей социальной деятельности. Здоровье будет направлено на сохранение динамичной внешней и внутренней среды организма, сохранение функциональных фондов систем организма, генеративных, познавательных и социальных услуг. К реализации функций, характерных для такого здорового человека, относятся многочисленные внешние и внутренние факторы, в том числе социально - культурно - политическая система, образ жизни личности, потенциал здоровья, склонности и способности, окружающая среда. Следовательно, методика здоровья должна быть комплексной, сплошной, многомерной, основанной на системном подходе к рассмотрению организма человека как целостной системы, тесно связанной с внешней средой. Мы надеемся, что работа по пропаганде здорового образа жизни с каждым годом будет пополняться. |