3. Перцептивтік қабілеттіліктер — шәкірттің ішкі жан дүниесіне бойлай білетін, шәкірттерді нәзік түсіне білумен байланысты психологиялық байқағыштық қабілеті бар мұғалім, тәрбиеші елеусіз белгілері бойынша сыртқы белгілерге шәкірттің ішкі жағдайындағы сәл ғана өзгерістерді анғарып отырады.
4. Тілдік қабілеттіліктер - өз ойын және сезімін тілдің мимика және пантомиканың көмегімен ашық және анық білдіре білу қабілеттілігі. Бұл мұғалімдік мамандықтардың ең негізгі қабілеттіліктерінің бірі, себебі ақпаратты мұғалімнен шәкіртке жеткізу негізінен екінші сигнал жүйесі арқылы, сөздік сипатта іске асады.
Қабілетті мұғалімнің тілі әсерлі, бейнелі, ырғақтық жағынан мәнерлі, эмоциялық тұрғыдан көркем, сөйлеу дикциясы анық, стилистикалық, грамматикалық, фонетикалық қателіктер кездеспейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
