Абулкасова Д. Б. (қолы) (аты-жөні)

(қолы) (аты-жөні)

студенттерге арналған

Курс – 2

Барлығы – 90 сағат

Орал

(типтік бағдарлама атауы, қаласы, жылы)

_____ _______________201_ ж. № ____ хаттама.

Тарих және құқық факультетінің ОӘК отырысында қарастырылды

Факультеттің ОӘК төрағасы __________ ___________

(типтік бағдарлама атауы, қаласы, жылы)

типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.
2. КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ (SILLABUS).

Оқытушы туралы мәлімет

Мырзабаева Бақытгүл Мырзахметқызы –оқытушы. Сарайшық көшесі 34, 304-ауд

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады. Бір аптада 2 кредит сағат беріледі, әр кредит сағат - 1 дәрістен және практикалық жұмыстан және 2 сағат оқытушының студентпен өзіндік жұмысынан тұрады.

Кредит саны – 2

Өту орны: № 3 оқу ғимараты.
Оқу жоспарынан көшірме:

Курс	Семестр	Кредит саны	Дәрістер	Семинарлар	ОЖСӨЖ	СӨЖ	Бар лығы	Бақылау түрі
2	4	2	15	15	30	30	90	емтихан

Кіріспе. Алғашқы қауымдық қоғам тарихы – дүниежүзілік тарихтың ажырамас бөлігі болып табылады. Себебі ол тарихтың ең алғашқы сатысы.

Тарихи сананы жоғары оқу орындары студенттерінде қалыптастыруда алғашқы қауымдық қоғам тарихын оқытудың маңызы ерекше. Өйткені дүниежүзілік тарихи білім жүйесіне қосылу бұл пәндегі жекелеген мәселелерді қайта қарауды және оны кеңестік дәуірдегіден гөрі кеңірек талдап, түсіндіруді талап етеді. Мәселен, адамның пайда болуы, антропогенездің еңбек теориясы, коллектив-адамзат прогресінің негізгі шарты, еңбек құралдарын жасаудың, еңбек етудің тарихты өзгертушілік рөлі, әскери демократия, діннің шығуы т.б.

Ғалымдардың біржақты баяндалып, түсіндірілуі бүгінгі таңдағы қоғамдық санада кереғар пікірлерді дүниеге келтіруі заңды да. Сонымен қатар, АҚҚ тарихи адамзат тарихының барлық басқа кезеңдерін тұтастай біріктіре қарастырғандықтан да жүздеген есе көп уақыт аралығын алып жатыр. Бізден өте алыстағы кездердегі адамзат тарихының мұнарта атқан ақ таңындағы аяулы бесігі болған бұл дәуір қызықты да, күрделі оқиғаларға толы. Олардың ішінде жаңа көзқарастарды ғана емес, жаңа зерттеулерді, айқындауларды да талап ететіндері баршылық.

АҚҚ тарихын оқытудың дәл біздің еліміздегі маңызын арттыра түсетін тағы бір жағдай, ол Қазақстан мемелекетінің негізін құраушы, басты тірегі-қазақ халқы тарихының ру-тайпалық құрылысты ұзақ сақтап келуі және оның сарқыншақтарының әлі де орын алуы.

АҚҚ дамуының ерекшеліктері мен өзіне тән белгілеріне терең ой жүгірту мен салыстыра талдау жасау арқылы оқып-үйрену Жалпы тарих мәселелерін кеңірек түсінуге мүмкіндік береді.Сол себепті де орта білім беру жүйесінде АҚҚ тарихына жеткілікті дәрежеде орын берілгенін құптай отырып, оны жоғары оқу орындарында барынша ескеру қажет. Орта мектептерге арналған жаңа буын оқулықтарының бұған дейінгі оқулықтардан ерекшелігі АҚҚ тарихын арнайы қарастыруы. Бүгінгі студенттердің көпшілігі ертеңгі орта мектеп мұғалімдері болғандықтан, АҚҚ тарихын оқытудың міндеті зор болып табылады.

Прериквизиттер: Адамзат қоғамы дамуының ең алғашқы сатысы – алғашқы қауымдық қоғам тарихын оқу үшін студенттер осы пән бойынша мектеп курсында оқытылатын тарихи білім жүйесін толық меңгеруі тиіс.

Постреквизиттер: Алғашқы қауымдық қоғам тарихын оқи отырып, студенттер курс барысында адамның пайда болуы, антропогенез процесі, оның қозғаушы күштері, шаруашылықтың алғашқы формалары мен еңбек құралдарының түрлері және олардың даму тарихы, алғашқы қауымдық қоғамдағы некелік, қоғамдық қатынастар, рулық қауым, ру бірлестіктері, рухани мәдениеті туралы мол мағлұмат алып шығады.

Оқытудың әдістемесі:

Сабақты оқыту негізінен оқу материалының мазмұны берілетін дәріс және практикалық сабақ түрінде жүргізіледі.

Аталған курс және практикалық жұмыс түрінде өтіп, студенттердің білім қазіргі заман талабына сай тың дерек көздері арқылы оқытылады, ол өз кезегінде оқиғаларды шынайы талдауға септігін тигізеді.

2. Пән бойынша оқу бағдарламасы-SILLABUS
2010/2011 оқу жылы

ІV семестр
1 апта

1 кредит сағат

№ 1 дәріс